Образование
Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
01.03.01 | Математика | (CB.5000.*) Математика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа) 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа) 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа) 3; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.01 | Математика | (CB.5000.*) Математика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | (CB.5004.*) Прикладная математика и информатика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (Преддипломная практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 3 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 4 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | (CB.5213.*) Прикладная математика, программирование и искусственный интеллект | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (Преддипломная практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 3 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 4 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | (CB.5005.*) Прикладная математика, фундаментальная информатика и программирование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | (CB.5005.*) Прикладная математика, фундаментальная информатика и программирование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | (CB.5156.*) Современное программирование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (проектно-технологическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | (CB.5008.*) Механика и математическое моделирование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | (CB.5008.*) Механика и математическое моделирование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.01 | Математика | (BM.5832.*) Современная математика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (научно-педагогическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Презентация научных исследований | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5504.*) Исследование операций и системный анализ | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5891.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика 1 (проектно-технологическая); Учебная практика 2 (проектно-технологическая); Учебная практика 3 (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5754.*) Математические методы цифровизации экономики | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5505.*) Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5751.*) Математическое моделирование, программирование и искусственный интеллект | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика 1 (научно-исследовательская работа); Производственная практика 1 (проектно-технологическая); Производственная практика 2 (научно-исследовательская работа); Производственная практика 2 (проектно-технологическая); Учебная практика 1 (проектно-технологическая); Учебная практика 2 (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5517.*) Методы прикладной математики и информатики в задачах управления | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5691.*) Прикладная математика и информатика в задачах медицинской диагностики | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5889.*) Разработка программного обеспечения и науки о данных | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; Производственная практика (проектно-технологическая) 1; Производственная практика (проектно-технологическая) 2; Учебная практика (проектно-технологическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | (BM.5644.*) Теория игр и исследование операций | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | (BM.5775.*) Advanced Mechanics and Modeling / Современная механика и моделирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | (BM.5506.*) Механика и математическое моделирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | (BM.5506.*) Механика и математическое моделирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | (CM.5088.*) Фундаментальная математика | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика. Преддипломная практика по подготовке выпускной квалификационной работы | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | (CM.5088.*) Фундаментальная математика | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика по подготовке выпускной квалификационной работы; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | (CM.5089.*) Фундаментальная механика | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.06.01 | Математика и механика | (MK.3001.*) Математика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.06.01 | Математика и механика | (MK.3003.*) Математическая физика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.06.01 | Математика и механика | (MK.3004.*) Механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-производственная практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.06.01 | Математика и механика | (MK.3002.*) Прикладная математика и процессы управления | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
01.06.01 | Математика и механика | (MK.3070.*) Современная математика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | (CB.5161.*) Mathematics and Artificial Intelligence / Математика и искусственный интеллект | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2020, 2021, 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | (CB.5001.*) Математика и компьютерные науки | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | (CB.5152.*) Математика, алгоритмы и анализ данных | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа) 2; Учебная практика (проектно-технологическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | (CB.5189.*) Науки о данных | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа) 2; Учебная практика (проектно-технологическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | (CB.5190.*) Большие данные и распределенная цифровая платформа | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа) (на английском языке); Производственная практика (проектно-технологическая) (на английском языке); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | (CB.7802.*) Программирование и информационные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | (CB.5003.*) Программирование и информационные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | (CB.5162.*) Технологии программирования | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | (BM.5827.*) Распределенные вычислительные технологии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | (BM.5893.*) Технологии искусственного интеллекта и Big Data | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | (BM.5665.*) Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | (MK.3005.*) Математическая кибернетика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | (MK.3071.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | (CB.5112.*) Инженерно-ориентированная физика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Инженерная физика; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (по получению первичных навыков научно-исследовательской работы). Инженерная физика I; Учебная практика (по получению первичных навыков научно-исследовательской работы). Инженерная физика II; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Командная работа I; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Командная работа II | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | (CB.5112.*) Инженерно-ориентированная физика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Инженерная физика; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Командная работа I; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Командная работа II; Учебная практика (по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности). Инженерная физика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | (CB.5009.*) Прикладные физика и математика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Компьютерные технологии в физике и математике; Учебная практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | (CB.5009.*) Прикладные физика и математика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Компьютерные технологии в физике и математике; Учебная практика (по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.02 | Физика | (CB.5011.*) Физика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений). Педагогическая практика; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.02 | Физика | (CB.5011.*) Физика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений). Педагогическая практика; Учебная практика (по получению первичных навыков научно-исследовательской работы). Физика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.03 | Радиофизика | (CB.5113.*) Электромагнитные и акустические процессы | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Учебная практика (по получению первичных навыков научно-исследовательской работы). Электромагнитные и акустические процессы | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.03.03 | Радиофизика | (CB.5113.*) Электромагнитные и акустические процессы | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Учебная практика (по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | (BM.5873.*) Инженерная электрофизика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Инженерная электрофизика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Проектная работа в группах | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | (BM.5914.*) Инженерно-ориентированная физика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Инженерно-ориентированная физика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Проектная работа в группах | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | (BM.5521.*) Математические и информационные технологии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в ОИЯИ; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (преддипломная) в ОИЯИ; Учебная практика (технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | (BM.5510.*) Прикладные физика и математика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.02 | Физика | (BM.5511.*) Физика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Геологическая практика; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Геофизическая практика I; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Геофизическая практика II; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по нейтронной и синхротронной физике; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по нейтронной физике; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по синхротронной физике; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по физике Солнца; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Специализированная практика; Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика I (научно-исследовательская работа); Производственная практика II (научно-исследовательская работа); Производственная практика III (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.04.02 | Физика | (BM.5760.*) Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по нейтронной физике; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по синхротронной физике; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по физике конденсированного состояния I; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по физике конденсированного состояния II; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Практика по физике конденсированного состояния III; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.05.01 | Астрономия | (CM.5012.*) Астрономия | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2018, 2019 | Наблюдательная практика; Наблюдательная практика по астрометрии; Наблюдательная практика по астрофизике; Ознакомительная практика по астрономии; Преддипломная практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.05.01 | Астрономия | (CM.5012.*) Астрономия | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Наблюдательная практика; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научная практика; Учебная практика (ознакомительная практика); Учебная практика. Наблюдательная практика по астрометрии; Учебная практика. Наблюдательная практика по астрофизике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.05.01 | Астрономия | (CM.5012.*) Астрономия | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Наблюдательная практика; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научная практика; Учебная практика (по получению первичных профессиональных навыков). Наблюдательная практика по астрометрии; Учебная практика (по получению первичных профессиональных навыков). Наблюдательная практика по астрофизике; Учебная практика (по получению первичных профессиональных навыков). Ознакомительная практика по астрономии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.05.01 | Астрономия | (CM.5012.*) Астрономия | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Наблюдательная практика; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научная практика; Учебная практика (астрономическая ознакомительная практика); Учебная практика. Наблюдательная практика по астрометрии; Учебная практика. Наблюдательная практика по астрофизике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.06.01 | Физика и астрономия | (MK.3007.*) Астрономия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Наблюдательная практика; Педагогическая практика; Практика по математическому моделированию | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
03.06.01 | Физика и астрономия | (MK.3008.*) Физика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.03.01 | Химия | (CB.5014.*) Химия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Педагогическая практика (химия в средней школе); Производственная практика (научно – исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.03.01 | Химия | (CB.5014.*) Химия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2023, 2024 | Производственная практика (научно – исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | (CB.5191.*) Химическое материаловедение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Научно-исследовательский проект; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Проектно-технологическая практика; Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика). Аналитическое материаловедение; Учебная практика (ознакомительная практика). Неорганическое материаловедение; Учебная практика (ознакомительная практика). Физико-химическое материаловедение | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | (CB.5016.*) Химия, физика и механика материалов | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Научно-исследовательский проект 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Научно-исследовательский проект 2; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Научно-исследовательский проект 3; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Проектно-технологическая практика; Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (ознакомительная практика). Аналитическое материаловедение; Учебная практика (ознакомительная практика). Неорганическое материаловедение; Учебная практика (ознакомительная практика). Физико-химическое материаловедение | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.04.01 | Химия | (BM.5512.*) Химия | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная (ознакомительная) практика по педагогическим навыкам преподавания химии в средней и высшей школе; Учебная (ознакомительная) практика по работе с мировыми научными информационными ресурсами; Учебная (ознакомительная) практика: методы неорганического эксперимента; Учебная (ознакомительная) практика: методы органического эксперимента; Учебная (ознакомительная) практика: методы расчетного эксперимента; Учебная (ознакомительная) практика: основы неорганического эксперимента; Учебная (ознакомительная) практика: основы органического эксперимента; Учебная (ознакомительная) практика: основы расчетного эксперимента | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.06.01 | Химические науки | (MK.3009.*) Физика полимеров и биополимеров | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
04.06.01 | Химические науки | (MK.3010.*) Химия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.01 | Геология | (CB.5018.*) Геология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геологическое картирование; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геолого-геодезическая практика; Учебная практика (специализированная геолого-геохимическая); Учебная практика (специализированная инженерно-геологическая); Учебная практика (специализированная минералогическая); Учебная практика (специализированная палеонтолого-стратиграфическая); Учебная практика (специализированная по геофизике); Учебная практика (специализированная по гидрогеологии); Учебная практика (специализированная структурно-геологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.01 | Геология | (CB.5018.*) Геология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геологическое картирование; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геолого-геодезическая практика; Учебная практика (специализированная геолого-геохимическая); Учебная практика (специализированная инженерно-геологическая); Учебная практика (специализированная минералогическая); Учебная практика (специализированная палеонтолого-стратиграфическая); Учебная практика (специализированная петрографическая); Учебная практика (специализированная по геофизике); Учебная практика (специализированная по гидрогеологии); Учебная практика (специализированная структурно-геологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.01 | Геология | (CB.5018.*) Геология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геологическое картирование; Учебная практика (Общегеологическая практика). Геолого-геодезическая практика; Учебная практика (специализированная геолого-геохимическая); Учебная практика (специализированная геофизико-геохимическая); Учебная практика (специализированная инженерно-геологическая); Учебная практика (специализированная минералогическая); Учебная практика (специализированная палеонтолого-стратиграфическая); Учебная практика (специализированная по геофизике); Учебная практика (специализированная по гидрогеологии); Учебная практика (специализированная структурно-геологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.01 | Геология | (CB.5018.*) Геология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Геолого-геодезическая практика; Учебная практика (специализированная геолого-геохимическая); Учебная практика (специализированная геофизико-геохимическая); Учебная практика (специализированная инженерно-геологическая); Учебная практика (специализированная минералогическая); Учебная практика (специализированная палеонтолого-стратиграфическая); Учебная практика (специализированная по геофизике); Учебная практика (специализированная по гидрогеологии); Учебная практика (специализированная структурно-геологическая); Учебная практика. (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Геологическое картирование | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.02 | География | (CB.5019.*) География | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Зимняя полевая практика; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по биогеографии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по геоморфологии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по физической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по общественной (социально-экономической) географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Учебно-педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.02 | География | (CB.5019.*) География | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Зимняя полевая практика; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по биогеографии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по геоморфологии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по физической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по политической географии и регионалистике; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по экономической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Учебно-педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.02 | География | (CB.5019.*) География | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (полевая). Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Зимняя полевая практика; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по биогеографии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по геоморфологии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по физической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по политической географии и регионалистике; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по экономической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Учебно-педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.02 | География | (CB.5236.*) География (с дополнительной квалификацией «Учитель географии») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Зимняя полевая практика; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по биогеографии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по геоморфологии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная полевая практика по физической географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Специальная практика по общественной (социально-экономической) географии; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Учебно-педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | (CB.5020.*) Картография и геоинформатика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика). Геодезия и астрономия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | (CB.5020.*) Картография и геоинформатика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и научно-исследовательская работа). Преддипломная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Геодезия и астрономия; Учебная практика (полевая). Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.04 | Гидрометеорология | (CB.5021.*) Гидрометеорология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Гидрология; Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Метеорология; Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Океанология; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.04 | Гидрометеорология | (CB.5021.*) Гидрометеорология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (полевая). Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Океанология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Гидрология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Метеорология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Океанология | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.06 | Экология и природопользование | (CB.5024.*) Экология и природопользование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика). Клиническая практика; Производственная практика. Преддипломная; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (проектно-технологическая практика). Специальная практика по зимней лимнологии и геофизике; Учебная практика. Геологическое картирование; Учебная практика. Гидроэкология и гидрогеология; Учебная практика. Ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации; Учебная практика. Прикладное ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.06 | Экология и природопользование | (CB.5024.*) Экология и природопользование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Клиническая практика; Производственная практика. Преддипломная; Учебная практика (полевая). Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности). Специальная практика по лимнологии; Учебная практика. (Прикладное ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации, Гидроэкология и гидрогеология, Ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации); Учебная практика. Геологическое картирование; Учебная практика. Гидроэкология и гидрогеология; Учебная практика. Ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации; Учебная практика. Прикладное ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.03.06 | Экология и природопользование | (CB.5024.*) Экология и природопользование | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика). Клиническая практика; Производственная практика. Преддипломная; Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Биогеография, Геодезия, Геоморфология, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (проектно-технологическая практика). Специальная практика по зимней лимнологии и геофизике; Учебная практика. (Прикладное ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации, Гидроэкология и гидрогеология, Ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации); Учебная практика. Геологическое картирование; Учебная практика. Гидроэкология и гидрогеология; Учебная практика. Ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации; Учебная практика. Прикладное ландшафтно-экологическое картографирование с применением методов биоиндикации | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5515.*) Геология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5515.*) Геология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная) (на английском языке); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5796.*) Геофизика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-производственная); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5931.*) Геофизика и компьютерные технологии анализа данных | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-производственная); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5798.*) Гидрогеология и инженерная геология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная научно-исследовательская); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5798.*) Гидрогеология и инженерная геология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная научно-исследовательская); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.01 | Геология | (BM.5833.*) Структурная минералогия и материаловедение | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.02 | География | (BM.5776.*) География лесов и устойчивое лесоуправление | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная научно-исследовательская); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.02 | География | (BM.5795.*) Геоурбанистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.02 | География | (BM.5894.*) Палеогеография четвертичного периода | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (Научно-исследовательская работа (получение навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.02 | География | (BM.5840.*) Экономическая география и цифровая пространственная аналитика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика) (на английском языке); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | (BM.5523.*) Геоинформационное картографирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | (BM.5523.*) Геоинформационное картографирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.04 | Гидрометеорология | (BM.5779.*) Гидросфера и атмосфера: моделирование и прогноз | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.04 | Гидрометеорология | (BM.5745.*) Опасные гидрологические явления: от мониторинга до принятия решений (ГОЯ) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.04 | Гидрометеорология | (BM.5746.*) Физическая океанография и биопродуктивность океанов и морей (ФОБОС) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.04 | Гидрометеорология | (BM.5746.*) Физическая океанография и биопродуктивность океанов и морей (ФОБОС) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.06 | Экология и природопользование | (BM.5797.*) Геоэкология: мониторинг, природопользование и экологическая безопасность | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (клиническая практика: основы проектного экологического менеджмента); Производственная практика (клиническая практика: прикладные профессиональные навыки); Производственная практика (клиническая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Полевые экологические исследования; Производственная практика (преддипломная научно-исследовательская); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.06 | Экология и природопользование | (BM.5710.*) Комплексное изучение окружающей среды полярных регионов (CORELIS) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (клиническая); Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.06 | Экология и природопользование | (BM.5710.*) Комплексное изучение окружающей среды полярных регионов (CORELIS) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (клиническая); Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.04.06 | Экология и природопользование | (BM.5532.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.06.01 | Науки о Земле | (MK.3014.*) География | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Клиническая практика в экологической клинике; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.06.01 | Науки о Земле | (MK.3013.*) Геология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.06.01 | Науки о Земле | (MK.3063.*) Моделирование и мониторинг геосфер | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
05.06.01 | Науки о Земле | (MK.3011.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.01 | Биология | (CB.5017.*) Биология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.01 | Биология | (CB.5017.*) Биология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (преддипломная практика, научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.01 | Биология | (CB.5163.*) Биология: биоинженерные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Научно-исследовательская работа; Производственная практика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.01 | Биология | (CB.5163.*) Биология: биоинженерные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Научно-исследовательская работа; Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.02 | Почвоведение | (CB.5022.*) Почвоведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Почвенное картирование; Учебная практика (полевая). Ботаника, Геология, Геоморфология, Геодезия, Почвоведение | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.03.02 | Почвоведение | (CB.5022.*) Почвоведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика). Полевая. Ботаника, Геология, Геоморфология, Геодезия, Почвоведение; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков); Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Почвенное картирование | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.01 | Биология | (BM.5758.*) Биоинформатика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по направлению профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.01 | Биология | (BM.5514.*) Биология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по направлению профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.01 | Биология | (BM.5896.*) Клеточные и генетические технологии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по направлению профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.01 | Биология | (BM.5895.*) Молекулярно-генетические основы агробиотехнологии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика, в том числе научно-исследовательская работа); Учебная практика (практика по направлению профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.02 | Почвоведение | (BM.5522.*) Почвоведение | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Педагогическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.04.02 | Почвоведение | (BM.5522.*) Почвоведение | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.06.01 | Биологические науки | (MK.3015.*) Биоразнообразие | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.06.01 | Биологические науки | (MK.3017.*) Клеточная и молекулярная биология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.06.01 | Биологические науки | (MK.3018.*) Почвоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
06.06.01 | Биологические науки | (MK.3016.*) Физиология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.03.03 | Прикладная информатика | (CB.5212.*) Искусственный интеллект и наука о данных | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая); Производственная практика 1 (научно-исследовательская работа); Производственная практика 2 (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.03.03 | Прикладная информатика | (CB.5078.*) Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая). 3D моделирование и анимация; Производственная практика (проектно-технологическая). Аудио дизайн; Производственная практика (проектно-технологическая). Видео дизайн; Производственная практика (проектно-технологическая). Информационные ресурсы; Производственная практика (проектно-технологическая). Технологии искусственного интеллекта; Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.03.03 | Прикладная информатика | (CB.5078.*) Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (проектно-технологическая). 3D моделирование и анимация; Производственная практика (проектно-технологическая). Видео дизайн; Производственная практика (проектно-технологическая). Инженерия гуманитарных знаний; Производственная практика (проектно-технологическая). Информационные ресурсы; Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.03.04 | Программная инженерия | (CB.5080.*) Программная инженерия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.04.03 | Прикладная информатика | (BM.5890.*) Искусственный интеллект и наука о данных | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (технологическая) практика; Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.04.03 | Прикладная информатика | (BM.5911.*) Цифровые технологии в химии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная (ознакомительная) практика по работе с мировыми научными информационными ресурсами | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.04.04 | Программная инженерия | (BM.5666.*) Программная инженерия | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Производственная практика (технологическая); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.04.04 | Программная инженерия | (BM.5666.*) Программная инженерия | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | (MK.3019.*) Информатика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | (MK.3020.*) Информационные технологии и численные методы | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | (MK.3021.*) Системный анализ, информатика и управление | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2020, 2021 | Научно-производственная практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | (CB.5077.*) Нефтегазовое дело | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Геологическое картирование; Учебная практика (ознакомительная). Геология и геодезия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | (CB.5276.*) Нефтегазовое дело | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Геологическое картирование; Учебная практика (ознакомительная). Геология и геодезия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (ознакомительная практика). Топография, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (технологическая). Инженерная геодезия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (ознакомительная практика). Топография, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (полевая). Топография, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (технологическая). Инженерная геодезия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Преддипломная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Инженерная геодезия; Учебная практика (полевая). Топография, Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (ознакомительная практика) Топография; Учебная практика (ознакомительная практика). Метеорология, Гидрология, Почвоведение, Геология; Учебная практика (технологическая). Инженерная геодезия | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | (BM.5780.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | (BM.6023.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | (BM.5641.*) Нефтегазовое дело | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | (BM.6022.*) Нефтегазовое дело | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | (BM.5672.*) Управление объектами недвижимости и развитием территорий | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
27.03.03 | Системный анализ и управление | (CB.5164.*) Прикладные компьютерные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
27.03.03 | Системный анализ и управление | (CB.5164.*) Прикладные компьютерные технологии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
27.04.03 | Системный анализ и управление | (BM.5897.*) Инженерно-ориентированная информатика и искусственный интеллект | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (Ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
27.04.03 | Системный анализ и управление | (BM.5897.*) Инженерно-ориентированная информатика и искусственный интеллект | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (Ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
27.04.07 | Наукоемкие технологии и экономика инноваций | (BM.5932.*) Управление проектами в сфере цифровых технологий и наукоемкой экономике | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа) (на английском языке); Учебная практика (проектно-технологическая работа); Учебная практика (проектно-технологическая работа) (на английском языке) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | (BM.6019.*) Материалы высоких технологий | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | (BM.5910.*) Материалы высоких технологий | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | (BM.5724.*) Фундаментальные и прикладные аспекты наноматериалов и нанотехнологий | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5058.*) Лечебное дело | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (клиническая): помощник врача амбулаторно-поликлинического звена; Производственная практика (клиническая): помощник врача стационара; Производственная практика (клиническая): помощник палатной медицинской сестры; Производственная практика (клиническая): помощник процедурной медицинской сестры; Производственная практика (научно-исследовательская работа): Биолого-экологическая; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков): базовое симуляционное обучение; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков): симуляционное обучение; Учебная практика (преддипломная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5058.*) Лечебное дело | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика акушерско-гинекологического профиля; Производственная практика диагностического профиля; Производственная практика общеврачебного профиля; Производственная практика по неотложным медицинским манипуляциям: симуляционное обучение; Производственная практика терапевтического профиля; Производственная практика хирургического профиля; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика (ознакомительная): базовое симуляционное обучение; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Преддипломная; Учебная практика: ознакомительная. Биолого-экологическая; Учебная практика: ознакомительная. Биолого-экологическая (выездная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5058.*) Лечебное дело | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Производственная практика акушерско-гинекологического профиля; Производственная практика диагностического профиля; Производственная практика общеврачебного профиля; Производственная практика по неотложным медицинским манипуляциям: симуляционное обучение; Производственная практика терапевтического профиля; Производственная практика хирургического профиля; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика (ознакомительная): базовое симуляционное обучение; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Преддипломная; Учебная практика: ознакомительная. Биолого-экологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5058.*) Лечебное дело | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Производственная практика: Биолого-экологическая; Производственная практика: помощник врача амбулаторно-поликлинического звена; Производственная практика: помощник врача стационара; Производственная практика: помощник палатной медицинской сестры; Производственная практика: помощник процедурной медицинской сестры; Учебная практика: базовое симуляционное обучение; Учебная практика: преддипломная; Учебная практика: симуляционное обучение | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5058.*) Лечебное дело | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2018 | Производственная практика: Биолого-экологическая; Производственная практика: помощник врача амбулаторно-поликлинического звена; Производственная практика: помощник врача стационара; Производственная практика: помощник палатной медицинской сестры; Производственная практика: помощник процедурной медицинской сестры; Учебная практика: базовое симуляционное обучение; Учебная практика: введение в медицину. Уход за больными (терапевтического профиля); Учебная практика: преддипломная; Учебная практика: симуляционное обучение | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5233.*) Лечебное дело (на английском языке) | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | английский | 2023 | Производственная практика акушерско-гинекологического профиля; Производственная практика диагностического профиля; Производственная практика общеврачебного профиля; Производственная практика по неотложным медицинским манипуляциям: симуляционное обучение; Производственная практика терапевтического профиля; Производственная практика хирургического профиля; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика (ознакомительная): базовое симуляционное обучение; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Преддипломная; Учебная практика: ознакомительная. Биолого-экологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.01 | Лечебное дело | (CM.5233.*) Лечебное дело (на английском языке) | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика акушерско-гинекологического профиля; Производственная практика диагностического профиля; Производственная практика общеврачебного профиля; Производственная практика по неотложным медицинским манипуляциям: симуляционное обучение; Производственная практика терапевтического профиля; Производственная практика хирургического профиля; Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика (ознакомительная): базовое симуляционное обучение; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). Преддипломная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.03 | Стоматология | (CM.5059.*) Стоматология | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Научная практика; Производственная практика "Помощник врача-стоматолога детского"; Производственная практика "Помощник врача-стоматолога ортопеда"; Производственная практика "Помощник врача-стоматолога терапевта"; Производственная практика "Помощник врача-стоматолога хирурга"; Производственная практика "Помощник медсестры палатной и процедурной"; Учебная практика "Неотложная помощь в стоматологии" | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.03 | Стоматология | (CM.5059.*) Стоматология | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Детская стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Ортопедическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Профилактическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Терапевтическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Хирургическая стоматология"; Учебная ознакомительная практика: "Стоматология"; Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.03 | Стоматология | (CM.5059.*) Стоматология | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) "Помощник врача-стоматолога детского"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) "Помощник врача-стоматолога ортопеда"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) "Помощник врача-стоматолога терапевта"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): Помощник медсестры палатной и процедурной; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) "Помощник врача-стоматолога хирурга"; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков) "Неотложная помощь в стоматологии"; Учебная практика (по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности): Научная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.05.03 | Стоматология | (CM.5234.*) Стоматология (на английском языке) | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | английский | 2023, 2024 | Производственная клиническая практика по стоматологии общей практики; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Детская стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Ортопедическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Профилактическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Терапевтическая стоматология"; Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности): "Хирургическая стоматология"; Учебная ознакомительная практика: "Стоматология"; Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должностях среднего медицинского персонала; Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.06.01 | Клиническая медицина | (MK.3023.*) Медицинские науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Преддипломная практика (Подготовка к защите выпускной квалификационной работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.06.01 | Клиническая медицина | (MK.3022.*) Стоматология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Преддипломная практика (Подготовка к защите выпускной квалификационной работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.01 | Акушерство и гинекология | (P2.2636.*) Акушерство и гинекология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в акушерстве; Производственная (клиническая) практика в гинекологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в акушерстве; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в гинекологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | (P2.2922.*) Анестезиология-реаниматология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в анестезиологии и реаниматологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в анестезиологии и реаниматологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.09 | Рентгенология | (P2.2645.*) Рентгенология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в магнитно-резонансной томографии; Производственная (клиническая) практика в рентгеновской компьютерной томографии; Производственная (клиническая) практика в рентгенологии; Производственная (клиническая) практика в рентгенологии (поликлиника); Учебная Практика: Обучающий симуляционный курс в рентгеновской компьютерной томографии и магнитно-резонансной томографии; Учебная Практика: обучающий симуляционный курс в рентгенологии; Учебная Практика: обучающий симуляционный курс. Неотложная помощь при проведении лучевых исследований | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.19 | Педиатрия | (P2.2632.*) Педиатрия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в педиатрии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в педиатрии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.20 | Психиатрия | (P2.2641.*) Психиатрия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в психиатрии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в психиатрии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.28 | Гастроэнтерология | (P2.2699.*) Гастроэнтерология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в гастроэнтерологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в гастроэнтерологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.32 | Дерматовенерология | (P2.2685.*) Дерматовенерология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в дерматовенерологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в дерматовенерологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.35 | Инфекционные болезни | (P2.2642.*) Инфекционные болезни | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в инфектологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в инфектологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.36 | Кардиология | (P2.2644.*) Кардиология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в кардиологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в кардиологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | (P2.2921.*) Лечебная физкультура и спортивная медицина | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в лечебной физкультуре и спортивной медицине; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в лечебной физкультуре и спортивной медицине | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.42 | Неврология | (P2.2698.*) Неврология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в неврологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в неврологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.49 | Терапия | (P2.2803.*) Терапия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в терапии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в терапии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.50 | Физиотерапия | (P2.2811.*) Физиотерапия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в физиотерапии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в физиотерапии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.53 | Эндокринология | (P2.2701.*) Эндокринология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в эндокринологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в эндокринологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.56 | Нейрохирургия | (P2.2637.*) Нейрохирургия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в нейрохирургии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в нейрохирургии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.57 | Онкология | (P2.2635.*) Онкология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в лучевой терапии; Производственная (клиническая) практика в медицинской онкологии; Производственная (клиническая) практика в реанимации и интенсивной терапии; Производственная (клиническая) практика: патоморфология; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в лучевой терапии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в медицинской онкологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.58 | Оториноларингология | (P2.2790.*) Оториноларингология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в оториноларингологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в оториноларингологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.59 | Офтальмология | (P2.2686.*) Офтальмология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в офтальмологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в офтальмологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.62 | Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | (P2.2651.*) Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в рентгенэндоваскулярных диагностике и лечении; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в рентгенэндоваскулярных диагностике и лечении | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.63 | Сердечно-сосудистая хирургия | (P2.2656.*) Сердечно-сосудистая хирургия | ординатура | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в сердечно-сосудистой хирургии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в сердечно-сосудистой хирургии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.65 | Торакальная хирургия | (P2.2640.*) Торакальная хирургия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая ) практика в стационаре; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в торакальной хирургии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.66 | Травматология и ортопедия | (P2.2634.*) Травматология и ортопедия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в травматологии – ортопедии; Учебная практика в неотложной травматологии - ортопедии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.67 | Хирургия | (P2.2633.*) Хирургия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая ) практика в стационаре; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в хирургии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.68 | Урология | (P2.2639.*) Урология | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика в урологии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в урологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | (P2.2965.*) Челюстно-лицевая хирургия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная (клиническая) практика (челюстно-лицевая хирургия); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (челюстно-лицевая хирургия) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | (P2.2965.*) Челюстно-лицевая хирургия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (челюстно-лицевая хирургия); Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (челюстно-лицевая хирургия) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.70 | Эндоскопия | (P2.2679.*) Эндоскопия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная (клиническая) практика в эндоскопии; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в эндоскопии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | (P2.2925.*) Организация здравоохранения и общественное здоровье | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая ) практика по специальности; Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.72 | Стоматология общей практики | (P2.2647.*) Стоматология общей практики | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (стоматология общей практики); Производственная практика: научно-исследовательская работа; Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология общей практики) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.72 | Стоматология общей практики | (P2.2647.*) Стоматология общей практики | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная (клиническая) практика (стоматология общей практики); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология общей практики) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.73 | Стоматология терапевтическая | (P2.2964.*) Стоматология терапевтическая | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (стоматология терапевтическая); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология терапевтическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.74 | Стоматология хирургическая | (P2.2963.*) Стоматология хирургическая | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (стоматология хирургическая); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология хирургическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | (P2.2962.*) Стоматология ортопедическая | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (стоматология ортопедическая); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология ортопедическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.76 | Стоматология детская | (P2.2961.*) Стоматология детская | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (стоматология детская); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (стоматология детская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
31.08.77 | Ортодонтия | (P2.2966.*) Ортодонтия | ординатура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная (клиническая) практика (ортодонтия); Учебная практика: Обучающий симуляционный курс в стоматологии (ортодонтия) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
32.06.01 | Медико-профилактическое дело | (MK.3058.*) Медико-профилактическое дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Преддипломная практика (Подготовка к защите выпускной квалификационной работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
33.05.01 | Фармация | (CM.5237.*) Фармация | специалитет | очная | 5 лет | русский, английский | 2024 | Производственная практика по контролю качества лекарственных средств; Производственная практика по фармацевтической технологии; Производственная практика: Практика по управлению экономикой фармацевтических организаций; Производственная практика: Практика по фармацевтическому консультированию и информированию; Учебная практика: Практика по общей фармацевтической технологии; Учебная практика: Практика по оказанию первой помощи | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
34.02.01 | Сестринское дело | (CX.5235.*) Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев, 1 год 10 месяцев | бессрочно | русский | 2021 | Производственная практика (по профилю специальности); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
34.02.01 | Сестринское дело | (CX.5235.*) Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев, 1 год 10 месяцев | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»; Производственная практика «Проведение профилактических мероприятий»; Производственная практика «Уход за больными при различных заболеваниях»; Учебная практика «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
34.02.01 | Сестринское дело | (CX.5225.*) Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»; Производственная практика «Оказание доврачебной помощи при экстремальных и неотложных состояниях»; Производственная практика «Проведение профилактических мероприятий»; Производственная практика «Уход за больными при различных заболеваниях»; Учебная практика «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»; Учебная практика «Проведение профилактических мероприятий»; Учебная практика «Уход за больными при различных заболеваниях» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
34.03.01 | Сестринское дело | (CB.5231.*) Сестринское дело | бакалавриат | очная | 4 года | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная клиническая практика "Сестринское дело"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в акушерстве и гинекологии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в отделении неотложной помощи"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в паллиативе и гериатрии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в педиатрии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в терапии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в хирургии"; Производственная клиническая практика "Сестринское дело в реабилитации"; Производственная клиническая практика "Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению"; Производственная научно-исследовательская практика; Учебная манипуляционная практика "Сестринская помощь в терапии"; Учебная практика "Сестринский уход" | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
34.03.01 | Сестринское дело | (CB.5232.*) Сестринское дело (на английском языке) | бакалавриат | очная | 4 года | английский | 2023, 2024 | Преддипломная производственная практика; Производственная педагогическая практика; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в акушерстве и гинекологии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в отделении неотложной помощи"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в паллиативе и гериатрии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в педиатрии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в терапии"; Производственная клиническая практика "Сестринская помощь в хирургии"; Производственная клиническая практика "Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению"; Производственная научно-исследовательская практика; Производственная организационно-управленческая практика; Учебная манипуляционная практика "Сестринская помощь в педиатрии"; Учебная манипуляционная практика "Сестринская помощь в терапии" | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
37.03.01 | Психология | (CB.5028.*) Психология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (учебно-ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.03.01 | Психология | (CB.5028.*) Психология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика. Учебно-ознакомительная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.03.02 | Конфликтология | (CB.5044.*) Конфликтология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская квалификационная); Производственная практика в профильных организациях; Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.03.02 | Конфликтология | (CB.5044.*) Конфликтология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.03.02 | Конфликтология | (CB.5044.*) Конфликтология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская квалификационная); Производственная практика в профильных организациях; Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5732.*) Общая и когнитивная психология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5539.*) Организационная психология и психология менеджмента | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5898.*) Психическое здоровье детей и раннее вмешательство | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5730.*) Психология личности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5729.*) Психология образования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5731.*) Психология развития | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5846.*) Психология физической культуры и спорта | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.01 | Психология | (BM.5536.*) Социальная психология и политическая психология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (производственная практика в профильных организациях); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.04.02 | Конфликтология | (BM.5806.*) Конфликтменеджмент | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская, квалификационная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика. Научно-исследовательская работа | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.01 | Клиническая психология | (CM.5029.*) Клиническая психология | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская (квалификационная) практика); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Производственная практика под супервизией; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Учебная практика (учебно-ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.01 | Клиническая психология | (CM.5029.*) Клиническая психология | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2018, 2019 | Квалификационная практика (групповая и индивидуальная супервизия); Научно-исследовательская практика (преддипломная); Научно-исследовательская работа 1; Научно-исследовательская работа 2; Научно-исследовательская работа 3; Педагогическая практика; Производственная практика; Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.01 | Клиническая психология | (CM.5029.*) Клиническая психология | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (квалификационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика. Учебно-ознакомительная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | (CM.5084.*) Психология служебной деятельности | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (исследовательская практика); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | (CM.5084.*) Психология служебной деятельности | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Научно-исследовательская и квалификационная практика (преддипломная); Научно-исследовательская работа 1; Научно-исследовательская работа 2; Научно-исследовательская работа 3; Педагогическая практика; Производственная практика; Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | (CM.5084.*) Психология служебной деятельности | специалитет | очная | 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 2; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Часть 3; Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика. Учебно-ознакомительная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.06.01 | Психологические науки | (MK.3060.*) Клиническая психология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика. Научно-педагогическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
37.06.01 | Психологические науки | (MK.3024.*) Психология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика. Научно-педагогическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.7800.*) Международный бизнес в цифровой экономике | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5068.*) Экономика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5068.*) Экономика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5111.*) Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5111.*) Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5104.*) Экономико-математические методы | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.01 | Экономика | (CB.5104.*) Экономико-математические методы | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5087.*) Международный менеджмент | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная проектно-технологическая практика по международному менеджменту; Учебная ознакомительная практика по международному менеджменту | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5188.*) Международный менеджмент (с изучением европейских или восточных языков) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2021 | Производственная проектно-технологическая практика по международному менеджменту; Учебная ознакомительная практика по международному менеджменту | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5188.*) Международный менеджмент (с изучением европейских или восточных языков) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2020 | Производственная практика. Практика по международному менеджменту 2; Производственная практика. Преддипломная практика по международному менеджменту; Учебная практика. Практика по международному менеджменту 1 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5070.*) Менеджмент | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Преддипломная практика по менеджменту; Производственная практика по менеджменту - 2; Производственная практика. Практика по менеджменту 2; Производственная практика. Преддипломная практика по менеджменту; Учебная практика по менеджменту 1; Учебная практика. Практика по менеджменту 1 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5070.*) Менеджмент | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2024 | Производственная проектно-технологическая практика по менеджменту; Учебная ознакомительная практика по менеджменту | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.02 | Менеджмент | (CB.5070.*) Менеджмент | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | английский | 2023 | Производственная проектно-технологическая практика по менеджменту; Учебная ознакомительная практика по менеджменту | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.03 | Управление персоналом | (CB.5083.*) Управление персоналом | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.03 | Управление персоналом | (CB.5083.*) Управление персоналом | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | (CB.5072.*) Государственное и муниципальное управление | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Преддипломная практика по государственному и муниципальному управлению; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика по государственному и муниципальному управлению; Производственная практика по государственному и муниципальному управлению - 2; Производственная практика. Практика по государственному и муниципальному управлению 2; Учебная практика по государственному и муниципальному управлению - 1; Учебная практика. Практика по государственному и муниципальному управлению 1 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | (CB.5072.*) Государственное и муниципальное управление | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная проектно-технологическая практика по государственному и муниципальному управлению; Учебная ознакомительная практика по государственному и муниципальному управлению | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.05 | Бизнес-информатика | (CB.5071.*) Бизнес-информатика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.03.05 | Бизнес-информатика | (CB.5071.*) Бизнес-информатика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5899.*) Бизнес России в глобальной экономике и евразийская интеграция | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5899.*) Бизнес России в глобальной экономике и евразийская интеграция | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Научно-исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5629.*) Математические методы в экономике | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5629.*) Математические методы в экономике | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Научно-исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5598.*) Международная торговая система (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.7804.*) Международное предпринимательство в цифровой экономике | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5631.*) Прикладная макроэкономика, экономическая политика и государственное регулирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательский семинар) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5874.*) Россия и Китай в международных финансах и торговле (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5933.*) Управление безопасностью труда и профессиональные риски | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5748.*) Управление бизнесом в цифровой экономике | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Проектный семинар 2; Учебная практика (ознакомительная). Проектный семинар 3; Учебная практика (ознакомительная). Проектный семинар 4 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5900.*) Управление на основе данных (в онлайн-формате) | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) (ЭО); Учебная практика (научно-исследовательская работа) (ЭО) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5649.*) Управление развитием организаций | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5632.*) Учёт, анализ, аудит | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5632.*) Учёт, анализ, аудит | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5935.*) Экономика и управление в сфере искусств | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5634.*) Экономика и управление на предприятии | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Оценка бизнеса; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Бизнес-анализ: статистические методы; Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Деловая игра; Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Деловое взаимодействие; Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная). Бизнес-стратегии компании; Учебная практика (ознакомительная). Практики анализа данных. | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5634.*) Экономика и управление на предприятии | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Деловая игра; Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5934.*) Экономика и управление развитием компании | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5839.*) Экономика фирмы и инновационной деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика: научно-исследовательская работа (на английском языке) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.01 | Экономика | (BM.5916.*) Экономическая политика и государственное стратегическое управление | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5783.*) Бизнес-аналитика и большие данные (Master in Business Analytics and Big Data - MiBA) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Практика по большим данным. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Профессиональные навыки менеджера I. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера II. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера III. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера IV. Учебная практика (профессиональная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5603.*) Корпоративные финансы (Master in Corporate Finance - MCF) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Практика по корпоративным финансам. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5603.*) Корпоративные финансы (Master in Corporate Finance - MCF) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Практика по корпоративным финансам. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5603.*) Корпоративные финансы (Master in Corporate Finance - MCF) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Навыки делового общения. Кризисные коммуникации; Практика по корпоративным финансам. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5669.*) Менеджмент (Master in Management - MIM) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Бизнес-проект. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Количественные методы исследований в менеджменте. Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Консультационный проект. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Навыки делового общения. Кризисные коммуникации; Практика по менеджменту. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Продвинутые методы исследований и анализа. Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Профессиональные навыки менеджера I. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера II. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера III. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера IV. Учебная практика (профессиональная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.02 | Менеджмент | (BM.5669.*) Менеджмент (Master in Management - MIM) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023, 2024 | Бизнес-проект. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Консультационный проект. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Навыки делового общения. Кризисные коммуникации; Практика по менеджменту. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Продвинутые методы исследований и анализа. Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков); Профессиональные навыки менеджера I. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера II. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера III. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера IV. Учебная практика (профессиональная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.03 | Управление персоналом | (BM.5901.*) Искусство управления научными проектами / Master of Science in Research Administration (MRA) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Практикум по написанию НИР | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.03 | Управление персоналом | (BM.5708.*) Управление человеческими ресурсами | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика ( научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Учебная практика ( по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | (BM.5876.*) Управление умным городом (Master in Smart City Management - MSC) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Консультационный проект по региональному или городскому развитию. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Практика по менеджменту и развитию городских агломераций. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | (BM.5876.*) Управление умным городом (Master in Smart City Management - MSC) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Консультационный проект по региональному или городскому развитию. Производственная практика (профессиональная проектная деятельность); Практика по менеджменту и развитию городских агломераций. Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Профессиональные навыки менеджера I. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера II. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера III. Учебная практика (профессиональная); Профессиональные навыки менеджера IV. Учебная практика (профессиональная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.05 | Бизнес-информатика | (BM.5604.*) Информационная бизнес-аналитика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая). Научно-проектный семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.05 | Бизнес-информатика | (BM.5604.*) Информационная бизнес-аналитика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая). Проекты цифровой трансформации | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.05 | Бизнес-информатика | (BM.5836.*) Цифровая трансформация с использованием технологий распределённых реестров | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (проектно-технологическая). Проектный семинар 1: большие данные и технология блокчейн; Учебная практика (проектно-технологическая). Проектный семинар 2: алгоритмы машинного обучения; Учебная практика (проектно-технологическая). Проектный семинар 3: цифровые финансы; Учебная практика (проектно-технологическая). Проектный семинар 4: практические кейсы цифровой трансформации | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5917.*) Корпоративные финансы и учёт | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 3 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 4 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5639.*) Управление рисками и страхование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5877.*) Финансовая экономика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5877.*) Финансовая экономика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Институты финансовой информации и финансовое консультирование; Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5638.*) Финансовые рынки и банки | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.04.08 | Финансы и кредит | (BM.5640.*) Финансовый менеджмент | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (практика по профилю профессиональной деятельности). Оценка финансовой устойчивости; Учебная практика (ознакомительная). Анализ финансовой информации; Учебная практика (ознакомительная). Инвестиционный анализ: теория и практика; Учебная практика (ознакомительная). Инструментальные методы анализа данных; Учебная практика (ознакомительная). Международные стандарты финансовой отчётности; Учебная практика (ознакомительная). Научный семинар; Учебная практика 1 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 2 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 3 (научно-исследовательская работа); Учебная практика 4 (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.06.01 | Экономика | (MK.3026.*) Экономика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
38.06.01 | Экономика | (MK.3025.*) Экономика и управление | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | английский | 2021 | Педагогическая практика; Современные направления исследований в менеджменте: аспирантский коллоквиум (практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.01 | Социология | (CB.5122.*) Социологические исследования в цифровом обществе | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (клиническая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.01 | Социология | (CB.5122.*) Социологические исследования в цифровом обществе | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Социологическая клиника прикладных исследований: качественные методы; Социологическая клиника прикладных исследований: качественные методы — продвинутый уровень; Социологическая клиника прикладных исследований: количественные методы — продвинутый уровень; Социологическая клиника прикладных исследований: микс-методы; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.01 | Социология | (CB.5056.*) Социология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Социологическая клиника прикладных исследований: качественные методы; Социологическая клиника прикладных исследований: качественные методы — продвинутый уровень; Социологическая клиника прикладных исследований: количественные методы — продвинутый уровень; Социологическая клиника прикладных исследований: микс-методы; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.01 | Социология | (CB.5056.*) Социология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-исследовательская работа). Преддипломная практика; Учебная практика (клиническая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.02 | Социальная работа | (CB.5057.*) Социальная работа | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (клиническая); Производственная практика (преддипломная); Управление социальной работой. Модуль 2. Учебная практика по административно-управленческой работе; Учебная практика (клиническая). Деятельность социальных служб по активизации личностного потенциала клиентов; Учебная практика (клиническая). Деятельность фондов системы социального страхования; Учебная практика (клиническая). Ознакомление с деятельностью социальных служб; Учебная практика (клиническая). Основы добровольческой деятельности; Учебная практика (клиническая). Учебная практика по социальной реабилитации; Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.03.02 | Социальная работа | (CB.5057.*) Социальная работа | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (клиническая); Производственная практика (преддипломная); Социологическая клиника прикладных исследований: качественные методы; Социологическая клиника прикладных исследований: количественные методы — продвинутый уровень; Социологическая клиника прикладных исследований: микс-методы; Управление социальной работой. Модуль 2. Учебная практика по административно-управленческой работе; Учебная практика (клиническая). Деятельность социальных служб по активизации личностного потенциала клиентов; Учебная практика (клиническая). Деятельность фондов системы социального страхования; Учебная практика (клиническая). Ознакомление с деятельностью социальных служб; Учебная практика (клиническая). Основы добровольческой деятельности; Учебная практика (клиническая). Учебная практика по социальной реабилитации; Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.01 | Социология | (BM.5847.*) Европейские общества | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.01 | Социология | (BM.5589.*) Социология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.01 | Социология | (BM.5736.*) Социология в России и Китае | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.01 | Социология | (BM.5902.*) Цифровая социология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.01 | Социология | (BM.5902.*) Цифровая социология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.04.02 | Социальная работа | (BM.5628.*) Социальная работа | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
39.06.01 | Социологические науки | (MK.3027.*) Социология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5031.*) Юриспруденция | бакалавриат | очная, очно-заочная | 4 года, 4,5 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (правоприменительная практика); Учебная практика (ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5031.*) Юриспруденция | бакалавриат | очная, очно-заочная | 4 года, 4,5 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика; Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5107.*) Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2020 | Производственная практика; Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5107.*) Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (правоприменительная практика); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5120.*) Юриспруденция (с углубленным изучением японского языка и права Японии) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, японский | 2021, 2022 | Производственная практика (правоприменительная практика); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.03.01 | Юриспруденция | (CB.5120.*) Юриспруденция (с углубленным изучением японского языка и права Японии) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, японский | 2020 | Производственная практика; Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5848.*) Transnational Legal Practice (in English) / Юридическое сопровождение международного бизнеса (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5920.*) Адвокатская деятельность | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5849.*) Банкротное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5552.*) Гражданский процесс, арбитражный процесс | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5743.*) Гражданское право, семейное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5918.*) Информационное право и защита данных | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5700.*) Медицинское и фармацевтическое право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5814.*) Международное публичное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.7801.*) Международное частное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5815.*) Международное частное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5528.*) Налоговое право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5919.*) Налоговое право и налоговое консультирование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5761.*) Правовая защита экономической конкуренции | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5936.*) Правовая защита экономической конкуренции (с дополнительными квалификациями «Специалист в сфере закупок» / «Специалист по конкурентному праву») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5878.*) Правовое сопровождение бизнеса | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5530.*) Предпринимательское право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5788.*) Уголовное право | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5879.*) Эколого-юридическое сопровождение хозяйственной деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5841.*) Юрист в сфере нормотворческой деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5842.*) Юрист в сфере оборота недвижимости | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5843.*) Юрист в сфере спортивного права (спортивный юрист) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5787.*) Юрист в сфере уголовного судопроизводства | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.6016.*) Юрист в сфере финансового рынка | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.04.01 | Юриспруденция | (BM.5742.*) Юрист в сфере финансового рынка (финансовый юрист) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
40.06.01 | Юриспруденция | (MK.3028.*) Юриспруденция | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.03.02 | Регионоведение России | (CB.5109.*) Россиеведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (ознакомительная). Библиотечная; Учебная практика (ознакомительная). Музейная; Учебная практика (ознакомительная). Экскурсионно-полевая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.03.04 | Политология | (CB.5027.*) Политология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (основы научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.03.05 | Международные отношения | (CB.5034.*) Международные отношения | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (информационная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.02 | Регионоведение России | (BM.5720.*) Регионоведение России | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Учебная практика (получение навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (получение навыков научно-исследовательской работы). Архивная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5817.*) Организация отношений с органами государственной власти | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5821.*) Политика и современные информационные технологии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5903.*) Политическая глобалистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5660.*) Политическое управление и публичная политика (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5825.*) Прикладная политология и этнополитические процессы в современном мире | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5855.*) Публичная политика в современной России | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5880.*) Россия и Китай в глобальной политике (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.04 | Политология | (BM.5881.*) Современные политические стратегии | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа (по теме выпускной квалификационной работы)); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская практика); Учебная практика. Мастер-класс «Стратегии устойчивого развития в современном мире: профессиональные кейсы» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5556.*) Американские исследования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5557.*) Дипломатия Российской Федерации и зарубежных государств | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5558.*) Европейские исследования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5904.*) Искусственный интеллект и международная безопасность | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) «Проектная работа»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Введение в Python и науку о данных»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Проектирование современных интеллектуальных систем: базовые методы и подходы»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Технологии искусственного интеллекта: базовые подходы и методы» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5904.*) Искусственный интеллект и международная безопасность | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) «Проектная работа»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Введение в Python и науку о данных»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Цифровой медиапроект: нарративные технологии» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5904.*) Искусственный интеллект и международная безопасность | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) «Проектная работа»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Введение в Python и науку о данных»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Технологии искусственного интеллекта: базовые подходы и методы» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5559.*) Исследования Балтийских и Северных стран | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая) (на английском языке); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар (на английском языке) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5709.*) Исследования БРИКС | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5560.*) Исследования Тихоокеанского региона | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5561.*) История международных отношений в XX - XXI веках | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5562.*) Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5563.*) Международные гуманитарные связи | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5569.*) Международные отношения (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5564.*) Международные отношения на постсоветском пространстве | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5565.*) Мировая политика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5568.*) Связи с общественностью в сфере международных отношений | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (клиническая). Мастер-класс «Технологии создания и продвижения контента в цифровой среде»; Учебная практика (клиническая). Мастер-класс «Цифровой медиа-проект: нарративные технологии»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Медиатекст в журналистике, PR и рекламе»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Организация работы пресс-служб: международный опыт»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Практика публичных коммуникаций и специальных событий»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Связи с общественностью в продвижении образа территории»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Текст в публичной коммуникации: технология создания»; Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5568.*) Связи с общественностью в сфере международных отношений | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Информационное сопровождение специальных мероприятий международного уровня»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Организация работы пресс-служб: международный опыт»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Работа со средствами массовой информации в структуре PR»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Связи с общественностью в продвижении образа территории»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Текст в публичной коммуникации: технология создания»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Электронные средства массовой информации и политическая жизнь общества»; Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5568.*) Связи с общественностью в сфере международных отношений | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Медиатекст в журналистике, PR и рекламе»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Организация работы пресс-служб: международный опыт»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Практика публичных коммуникаций и специальных событий»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Связи с общественностью в продвижении образа территории»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Текст в публичной коммуникации: технология создания»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Технологии создания и продвижения контента в цифровой среде»; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Мастер-класс «Цифровой медиа-проект: нарративные технологии»; Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5566.*) Стратегические исследования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.04.05 | Международные отношения | (BM.5567.*) Теория международных отношений и внешнеполитический анализ | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2024 | Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (аналитическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательский семинар | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | (MK.3066.*) Конфликтология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Профессиональная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | (MK.3029.*) Международные отношения и мировая политика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Источниковедческая практика (учебная); Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | (MK.3030.*) Политология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | (CB.5033.*) Реклама и связи с общественностью | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.03.02 | Журналистика | (CB.5032.*) Журналистика | бакалавриат | очная, очно-заочная | 4 года, 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Производственная (преддипломная) практика; Производственная практика; Учебная (ознакомительная) практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.03.02 | Журналистика | (CB.5032.*) Журналистика | бакалавриат | очная, очно-заочная | 4 года, 5 лет | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.03.02 | Журналистика | (CB.5100.*) Международная журналистика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика); Учебная практика (профессионально-ознакомительная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | (BM.5867.*) Корпоративные коммуникации и реклама | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | (BM.5782.*) Медиакоммуникации | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | (BM.5882.*) Управление коммуникационными проектами в политике и бизнесе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная (научно-исследовательская) практика; Производственная (преддипломная) практика; Производственная (профессионально-творческая) практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | (BM.5882.*) Управление коммуникационными проектами в политике и бизнесе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5869.*) Авторский аудиовизуальный проект | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5870.*) Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5870.*) Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5883.*) Журналистика и культура общества | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5937.*) Искусственный интеллект в журналистике и медиакоммуникациях | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5884.*) Историческая журналистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5872.*) Медиатекст в массовых коммуникациях | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5813.*) Международная журналистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5909.*) Международная журналистика и мировая политика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5905.*) Научно-популярная журналистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.04.02 | Журналистика | (BM.5741.*) Профессиональная речевая деятельность в массмедиа | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская практика); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная практика); Производственная практика (профессионально-творческая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | (MK.3031.*) Журналистика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная (преддипломная) практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | (MK.3059.*) Реклама и связи с общественностью | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная (преддипломная) практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.03.02 | Туризм | (CB.5114.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2020, 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.03.02 | Туризм | (CB.5238.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, китайский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.03.02 | Туризм | (CB.5240.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением тайского языка) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, тайский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.03.02 | Туризм | (CB.5108.*) Туризм | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.03.02 | Туризм | (CB.5239.*) Туризм (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения» | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая практика); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.04.02 | Туризм | (BM.5696.*) Менеджмент туристских дестинаций | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
43.04.02 | Туризм | (BM.5696.*) Менеджмент туристских дестинаций | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.04.01 | Педагогическое образование | (BM.5792.*) Genius: педагог для талантливых школьников | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (подготовка выпускной квалификационной работы); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (научно-исследовательская работа в семестре); Учебная практика (преподавательская); Учебная практика (проектная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.04.01 | Педагогическое образование | (BM.5792.*) Genius: педагог для талантливых школьников | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (подготовка выпускной квалификационной работы); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (исследовательская); Учебная практика (научно-исследовательская работа в семестре); Учебная практика (преподавательская); Учебная практика (технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.04.01 | Педагогическое образование | (BM.5818.*) Педагог для школы высоких технологий | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (подготовка выпускной квалификационной работы); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа в семестре); Учебная практика (популяризаторская); Учебная практика (преподавательская); Учебная практика (проектно-технологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | (MK.3033.*) Педагогика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Производственная практика. Научно-педагогическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | (MK.3032.*) Педагогика (теория, методология, сравнительные исследования и прогнозирование) | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | (MK.3034.*) Теория и методика обучения иностранным языкам | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5040.*) Английский язык и литература | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5040.*) Английский язык и литература | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5040.*) Английский язык и литература | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5040.*) Английский язык и литература | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5241.*) Английский язык и литература (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5214.*) Библейская филология (языки Библии и библейская письменность) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (библиографическая); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5215.*) Венгерский и немецкий языки в австро-венгерском культурном пространстве | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, венгерский, немецкий | 2022 | Производственная практика (переводческая) (венгерский язык); Производственная практика (переводческая) (немецкий язык); Учебная практика (педагогическая (получение первичных навыков педагогической деятельности)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5242.*) Иностранные языки балтийского культурного ареала (латышский / эстонский, немецкий языки) (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка (латышский / эстонский, немецкий языки)" / "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, латышский, немецкий, эстонский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (лингвострановедческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5243.*) Итальянский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями "Учитель итальянского языка и литературы" / "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, итальянский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5037.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Учебная практика ( по получению первичных профессиональных умений и навыков). Археолого-эпиграфическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5037.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Практикум по древнегреческому и латинскому синтаксису; Производственная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (лингвострановедческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5244.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель древнегреческого и латинского языков») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (лингвострановедческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5165.*) Литература народов зарубежных стран, немецкий язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5192.*) Литература народов зарубежных стран, французский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (библиографическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5245.*) Немецкий язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель немецкого языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, немецкий | 2024 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5038.*) Новогреческий язык, византийская и новогреческая филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (библиографическая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5036.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (диалектологическая); Учебная практика (лингвистическая); Учебная практика (музейно-архивная); Учебная практика (фольклорная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5036.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Диалектологическая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Лингвистическая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Музейно-архивная; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Фольклорная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5246.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (диалектологическая); Учебная практика (лингвистическая); Учебная практика (музейно-архивная); Учебная практика (фольклорная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.01 | Филология | (CB.5247.*) Французский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель французского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, французский | 2024 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5166.*) Албанский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5166.*) Албанский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Полевая практика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5126.*) Английский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5126.*) Английский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5126.*) Английский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5216.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации (для иностранных обучающихся)/English as a Foreign Language in Teaching and Communication (for international students) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5248.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации/ English as a Foreign Language in Teaching and Communication (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5230.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5249.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5250.*) Балканистика и сравнительно-сопоставительное языкознание (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка" / "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, албанский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5167.*) Болгарский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5168.*) Датский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Библиотечная; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5168.*) Датский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, датский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (библиотечная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5229.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (переводческая) (немецкий язык); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (практика по межкультурной коммуникации) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5251.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях (с дополнительными квалификациями «Учитель иностранного языка» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (практика по межкультурной коммуникации) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5217.*) Иностранный язык (польский и немецкий языки) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5193.*) Иностранный язык (украинский и английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5169.*) Иностранный язык (чешский и английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5142.*) Испанский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5142.*) Испанский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5252.*) Испанский язык (с дополнительными квалификациями "Учитель испанского языка" / "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5143.*) Итальянский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5143.*) Итальянский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5144.*) Латышский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (лингвострановедческая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5170.*) Литовский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Лингвострановедческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5170.*) Литовский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (лингвострановедческая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5147.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5147.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая; Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5147.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5148.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (немецкий язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, немецкий | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (стажерско-исследовательская); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5148.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (немецкий язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Стажёрско-исследовательская; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5149.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (французский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, французский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5149.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (французский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, французский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5150.*) Немецкий язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, немецкий | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5150.*) Немецкий язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5194.*) Нидерландский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, нидерландский | 2021 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (библиотечная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5151.*) Норвежский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (библиотечная); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Библиотечная; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5151.*) Норвежский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Библиотечная; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5094.*) Общая и прикладная фонетика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научно-исследовательская; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5094.*) Общая и прикладная фонетика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5154.*) Португальский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5106.*) Прикладная, компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научно-техническая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая; Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5106.*) Прикладная, компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5106.*) Прикладная, компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Научно-техническая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Интродуктивная лингвистическая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5171.*) Румынский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5095.*) Русский язык как иностранный | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5095.*) Русский язык как иностранный | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5253.*) Русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5228.*) Сербский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая; Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5195.*) Сравнительно-историческое языкознание (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5048.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5048.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Полевая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5254.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Учитель иностранного языка») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5096.*) Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5051.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (филологическая); Учебная практика (переводческая (получение первичных навыков перевода)); Учебная практика (практика по межкультурной коммуникации) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5051.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Филологическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Практика по межкультурной коммуникациии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5051.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (практика по межкультурной коммуникации) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5255.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (переводческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (практика по межкультурной коммуникации) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5172.*) Финский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5157.*) Французский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Лексикографическая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Переводческая; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5157.*) Французский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, французский | 2021, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5157.*) Французский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, французский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (лексикографическая); Учебная практика (переводческая (по второму иностранному языку)); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5158.*) Шведский язык | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, шведский | 2021, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (библиотечная); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5097.*) Языки Библии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая.; Производственная практика (преддипломная).; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Научно-исследовательская; Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков). Филологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.03.02 | Лингвистика | (CB.5256.*) Языки славянского мира и русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский, болгарский, чешский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (филологическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5794.*) Византийская и новогреческая филология | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5938.*) Византийская и новогреческая филология (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5804.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5939.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5921.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (коммуникационно-информационная, творческая); Производственная практика (научно-исследовательская); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5943.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (коммуникационно-информационная, творческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5612.*) Литература и культура народов зарубежных стран | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5940.*) Литература и культура народов зарубежных стран (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5812.*) Литература России и Франции: перекрестный взгляд / Littératures russe et française: regards croisés | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, французский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5858.*) Литературное творчество | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (редакторская); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (редакторская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5858.*) Литературное творчество | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (редакторская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5944.*) Литературное творчество (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (редакторская); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (редакторская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5611.*) Русская литература | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5611.*) Русская литература | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5942.*) Русская литература (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (полевая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5580.*) Русский язык и литература | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5831.*) Славянские языки и литературы | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5941.*) Славянские языки и литературы (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (коммуникационно-информационная); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.01 | Филология | (BM.5614.*) Филологические основы редактирования и критики | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (редакторская); Учебная практика (лингвистическое консультирование); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5857.*) Deutsch als Fremdsprache als Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2022, 2023 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Производственная практика (педагогическая)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Учебная практика (педагогическая)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5946.*) Deutsch als Fremdsprache im Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог (с дополнительной квалификацией "Учитель немецкого языка и литературы") | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2024 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Производственная практика (педагогическая)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Учебная практика (педагогическая)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5886.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2022, 2023 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Учебная практика (педагогическая)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5945.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2024 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Praktikum (Pädagogisches Praktikum) (Учебная практика (педагогическая)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6002.*) Master in Global Business Communication (in English) (for international students) / Глобальная деловая коммуникация (на английском языке) (для иностранных обучающихся) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5717.*) Германия и Восточная Европа в контексте межъязыкового и межкультурного взаимодействия | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, немецкий | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5799.*) Дискурс и вариативность английского языка | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5950.*) Дискурс и вариативность английского языка (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5662.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | испанский, итальянский, французский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5947.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | испанский, итальянский, французский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5766.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6014.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очно-заочная | 2 года 3 месяца | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая); Учебная практика (преддипломная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5769.*) Иностранные языки в сфере международных отношений | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6004.*) Иностранные языки в сфере международных отношений (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5763.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6003.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5801.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Переводческая; Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Экскурсионная; Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (экскурсионная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5801.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (экскурсионная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6006.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (экскурсионная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6010.*) Иностранные языки и перевод в медиа (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (переводческая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5885.*) Иностранные языки и перевод в средствах массовой информации | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6007.*) Иностранные языки и перевод в цифровых креативных практиках (кино, анимация, гейминг) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6009.*) Иностранный язык в сфере сетевых технологий и искусственного интеллекта (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка»)» | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5892.*) Искусственный интеллект в моделировании речевой деятельности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5805.*) Компьютерная и прикладная лингвистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (консультационная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5805.*) Компьютерная и прикладная лингвистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Производственно-прикладная практика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (консультационная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5753.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5753.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5948.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5810.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, датский, нидерландский, норвежский, шведский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6000.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, датский, нидерландский, норвежский, шведский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5957.*) Лингвистическое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5664.*) Лингвокультурология Великобритании и США | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5664.*) Лингвокультурология Великобритании и США | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5949.*) Лингвокультурология Великобритании и США (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5791.*) Литературный перевод | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5856.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5856.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Преддипломная практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6005.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5913.*) Межкультурная коммуникация, GR-менеджмент и перевод в государственном и муниципальном управлении (социальный перевод) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6008.*) Межкультурное взаимодействие и перевод в сфере государственного и муниципального управления (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5906.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6011.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5922.*) Переводческое обеспечение государственной службы | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский, немецкий | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5953.*) Переводческое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский, немецкий | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (переводческая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5923.*) Петербургская школа литературного перевода | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский, испанский, немецкий, французский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5771.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6013.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5829.*) Романские языки | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5621.*) Русский язык | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (полевая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (консультационная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5621.*) Русский язык | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (полевая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (консультационная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5956.*) Русский язык (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (полевая); Производственная практика (профессиональная); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5622.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5958.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5959.*) Русский язык как иностранный и дизайн транскультурных образовательных проектов (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5713.*) Синхронный перевод (английский язык) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5952.*) Синхронный перевод (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5912.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6012.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5624.*) Теория и история языка и языки народов Европы | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Производственная практика (лингвострановедческая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (ознакомительная); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5624.*) Теория и история языка и языки народов Европы | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (лингвострановедческая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5960.*) Теория и история языка и языки народов Европы (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (лингвострановедческая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая практика); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5625.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5625.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.6001.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5860.*) Теория перевода и межъязыковая коммуникация (немецкий язык) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2022 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Pädagogisches Praktikum (Учебная практика (педагогическая)); Studienabschlusspraktikum (Производственная практика (преддипломная)); Translatorisches Praktikum (Учебная практика (переводческая)); Wissenschaftlich-Methodisches Praaktikum (Учебная практика (научно-методическая)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5955.*) Цифровые технологии в лингвистических проектах (с дополнительной квалификацией "Педагог дополнительного образования") | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (консультационная); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5681.*) Юридическая лингвистика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (лингвистическая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (консультационная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5951.*) Юридический перевод (с дополнительной квалификацией "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (переводческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.04.02 | Лингвистика | (BM.5844.*) Язык и коммуникация (на немецком языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | немецкий | 2022, 2023, 2024 | Praktikum (Forschungspraktikum) (Производственная практика (научно-исследовательская работа)); Pädagogisches Praktikum (Учебная практика (педагогическая)); Studienabschlusspraktikum (Производственная практика (преддипломная)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.05.01 | Перевод и переводоведение | (CM.5257.*) Перевод и переводоведение (английский язык и языки Северной Европы) | специалитет | очная | 5 лет | русский, английский, датский, нидерландский, финский | 2024 | Производственная практика (переводческая). Английский язык; Производственная практика (переводческая). Датский язык; Производственная практика (переводческая). Нидерландский язык; Производственная практика (переводческая). Финский язык; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (переводческая). Английский язык; Учебная практика (переводческая). Датский язык; Учебная практика (переводческая). Нидерландский язык; Учебная практика (переводческая). Финский язык; Учебная практика (филологическая). Английский язык; Учебная практика (филологическая). Датский язык; Учебная практика (филологическая). Нидерландский язык; Учебная практика (филологическая). Финский язык | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | (MK.3062.*) Лингвистика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | (MK.3043.*) Литература народов стран Азии и Африки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | (MK.3061.*) Литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | (MK.3044.*) Языки народов стран Азии и Африки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.03.01 | История | (CB.5115.*) Археология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Археологическая; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Архивная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Музейная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.03.01 | История | (CB.5115.*) Археология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Архивная; Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Музейная; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Археологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.03.01 | История | (CB.5030.*) История | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Педагогическая; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Археологическая; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Архивная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Военно-патриотическая; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Историко-культурная практика в Санкт-Петербурге; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Музейная; Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков). Этнографическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.03.01 | История | (CB.5030.*) История | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Архивная; Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Музейная; Учебная практика (ознакомительная). Археологическая; Учебная практика (ознакомительная). Военно-патриотическая; Учебная практика (ознакомительная). Историко-культурная практика в Санкт-Петербурге; Учебная практика (ознакомительная). Этнографическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.03.01 | История | (CB.5030.*) История | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Архивная; Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)). Музейная; Учебная практика (ознакомительная). Археологическая; Учебная практика (ознакомительная). Военно-патриотическая; Учебная практика (ознакомительная). Историко-культурная практика в Санкт-Петербурге; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-ознакомительная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5752.*) История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5703.*) История и теория наций и проблемы национализма | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Библиотечно-архивная практика по работе с источниками по национальной истории; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музейная этнографическая практика по изучению национальных культур | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5861.*) История Российской цивилизации | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Библиотечно-архивная практика по работе с источниками по истории Российской цивилизации; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музейная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5863.*) Россия в войнах и социальных конфликтах | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Библиотечно-архивная; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музейная информационно-аналитическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5830.*) Россия и Франция в пространстве истории и культуры /La Russie et la France dans l'espace de l'histoire et de la culture | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, французский | 2022, 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (преддипломная). Научно-исследовательская работа по теме выпускной квалификационной работы; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Архивная; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Исследовательская | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.01 | История | (BM.5734.*) Становление современной западной цивилизации | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). Античное и средневековое наследие в музеях и библиотеках Санкт-Петербурга | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.04.03 | Антропология и этнология | (BM.5719.*) Этнологическая экспертиза | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (музейная); Учебная практика (ознакомительная). Полевая этнографическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.06.01 | Исторические науки и археология | (MK.3048.*) История | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Библиотечно-архивная практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.06.01 | Исторические науки и археология | (MK.3049.*) История международных отношений и внешней политики | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Источниковедческая практика (учебная); Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
46.06.01 | Исторические науки и археология | (MK.3050.*) История народов стран Азии и Африки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.03.01 | Философия | (CB.5026.*) Философия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.03.01 | Философия | (CB.5026.*) Философия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.03.03 | Религиоведение | (CB.5042.*) Религиоведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская деятельность) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.03.03 | Религиоведение | (CB.5042.*) Религиоведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.04.01 | Философия | (BM.5834.*) Философский диалог России и Франции /Dialogue philosophique entre Russie et France | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, французский | 2022 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.04.01 | Философия | (BM.5864.*) Философский дискурс современности | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.04.02 | Прикладная этика | (BM.5576.*) Прикладная этика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.04.03 | Религиоведение | (BM.5575.*) Религиоведение | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | (MK.3051.*) Философия, этика и религиоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Профессиональная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
48.03.01 | Теология | (CB.5259.*) Иудейская теология | бакалавриат | очная | 4 года | русский, английский | 2024 | Производственная (преддипломная) практика; Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (по профилю профессиональной деятельности) практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
48.03.01 | Теология | (CB.5258.*) Христианская теология | бакалавриат | очная | 4 года | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная практика (экспертная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
48.04.01 | Теология | (BM.5927.*) Иудейская теология | магистратура | очная | 2 года | русский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика. Научно-исследовательский практикум «Библейская экзегеза в еврейской традиции»; Учебная практика. Научно-исследовательский практикум «Еврейская теологическая мысль в античности и в эпоху эллинизма»; Учебная практика. Научно-практический семинар «Еврейская теология и философия Нового времени»; Учебная практика. Научно-практический семинар «Развитие герменевтики и ее влияние на исследование классических еврейских текстов»; Учебная практика. Научно-практический семинар «Современная еврейская мысль: Теология и философия»; Учебная практика. Научно-практический семинар «Средневековая еврейская теология и философия (IX-XII века)»; Учебная практика. Научно-практический семинар «Теолого-религиозная мысль Израиля и Иудеи до разрушения Второго Храма» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
48.04.01 | Теология | (BM.5927.*) Иудейская теология | магистратура | очная | 2 года | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-практическая). «Еврейская теология и философия Нового времени»; Учебная практика (научно-практическая). «Развитие герменевтики и ее влияние на исследование классических еврейских текстов»; Учебная практика (научно-практическая). «Современная еврейская мысль: Теология и философия»; Учебная практика (научно-практическая). «Средневековая еврейская теология и философия (IX-XII века)»; Учебная практика (научно-практическая). «Теолого-религиозная мысль Израиля и Иудеи до разрушения Второго Храма»; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). «Библейская экзегеза в еврейской традиции»; Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). «Еврейская теологическая мысль в античности и в эпоху эллинизма» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
48.04.01 | Теология | (BM.6015.*) Христианская теология | магистратура | очная | 2 года | русский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (по профилю профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа). «Христианская библейская экзегетика»; Учебная практика (научно-практическая); Учебная практика (научно-практическая). «Проблемы библейской текстологии»; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (по профилю профессиональной деятельности). «Теология общественных процессов» | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
48.06.01 | Теология | (MK.3068.*) Библеистика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Научно-исследовательская практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
48.06.01 | Теология | (MK.3064.*) Иудейские классические религиозные источники | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Профессиональная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (CX.5969.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2021, 2022 | Производственная практика (по профилю специальности) ПП.01.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.02.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.03.01; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.02.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (CX.5962.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2021, 2022 | Производственная практика (по профилю специальности) ПП.01.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.02.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.03.01; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.02.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (CX.5969.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | очная | 2 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика; Производственная практика ПП.01; Производственная практика ПП.02; Производственная практика ПП.03; Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.02.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (TX.5978.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | очная | 3 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2020, 2021, 2022 | Производственная практика (по профилю специальности) ПП.01.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.02.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.03.01; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.02.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (TX.5978.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | очная | 3 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика; Производственная практика ПП.01; Производственная практика ПП.02; Производственная практика ПП.03; Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.02.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.02.01 | Физическая культура | (TX.5961.*) Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | очная | 3 года 10 месяцев | бессрочно | русский | 2020, 2021, 2022 | Производственная практика (по профилю специальности) ПП.01.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.02.01; Производственная практика (по профилю специальности) ПП.03.01; Производственная практика (преддипломная); Учебная практика УП.01.01; Учебная практика УП.03.01 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.03.01 | Физическая культура | (CB.5110.*) Физическая культура и спорт | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессионально-ориентированная); Учебная практика 1 (педагогическая); Учебная практика 2 (тренерская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.03.01 | Физическая культура | (CB.5260.*) Физическая культура и спорт (с дополнительной квалификацией «Специалист по фитнесу (фитнес-тренер)») | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессионально-ориентированная); Учебная практика 1 (педагогическая); Учебная практика 2 (тренерская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
49.04.01 | Физическая культура | (BM.5930.*) Физическая культура и спорт | магистратура | очная | 2 года | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | (CB.5226.*) Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). История культур; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Литература в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Музыка в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Социология культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Экономика культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). История культур; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Литература в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Музыка в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Социология культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Экономика культуры; Производственная практика (преддипломная). История культур; Производственная практика (преддипломная). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Когнитивные исследования; Производственная практика (преддипломная). Литература в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Музыка в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Социология культуры; Производственная практика (преддипломная). Экономика культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История культур; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Литература в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музыка в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Социология культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Экономика культуры; Учебная практика (ознакомительная). История культур; Учебная практика (ознакомительная). Кино и видео в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Когнитивные исследования; Учебная практика (ознакомительная). Литература в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Музыка в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Экономика культуры; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | (CB.5226.*) Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Искусство в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). История культур; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Литература в контексте культуры; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Музыка в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Искусство в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). История культур; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Литература в контексте культуры; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Музыка в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Искусство в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). История культур; Производственная практика (преддипломная). Кино и видео в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Литература в контексте культуры; Производственная практика (преддипломная). Музыка в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История культур; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Литература в контексте культуры; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музыка в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Искусство в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). История культур; Учебная практика (ознакомительная). Кино и видео в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Литература в контексте культуры; Учебная практика (ознакомительная). Музыка в контексте культуры; Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | (CB.5045.*) Свободные искусства и науки | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022 | Производственная практика (преддипломная). История искусства; Производственная практика (преддипломная). История цивилизаций; Производственная практика (преддипломная). Кино и видео; Производственная практика (преддипломная). Когнитивные исследования; Производственная практика (преддипломная). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика (преддипломная). Литература; Производственная практика (преддипломная). Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика (преддипломная). Музыка; Производственная практика (преддипломная). Сложные системы; Производственная практика (преддипломная). Социология и антропология; Производственная практика (преддипломная). Философия; Производственная практика (преддипломная). Экономика; Производственная практика (научно-исследовательская работа). История искусства; Производственная практика (научно-исследовательская работа). История цивилизаций; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Литература; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Музыка; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Сложные системы; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Социология и антропология; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Философия; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Экономика; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). История цивилизаций; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Когнитивные исследования; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Музей мировой культуры (Государственный Эрмитаж): история и современность; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Музыкальная журналистика; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Практикум по прикладной статистике и обработке данных; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Современный киновидеопроцесс: съемка и постпроизводство; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Социология и антропология; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Филологическое источниковедение; Производственная практика (получение профессиональных знаний и умений). Философия; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История искусства; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История цивилизаций; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Литература; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Международные отношения, политические науки и права человека; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музыка; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Сложные системы; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Социология и антропология; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Филоcофия; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Экономика; Учебная практика (ознакомительная). Анализ текста; Учебная практика (ознакомительная). Антропологический практикум; Учебная практика (ознакомительная). Архитектура de visu. Описание и исследование; Учебная практика (ознакомительная). Архитектура ЭВМ; Учебная практика (ознакомительная). Информационно-аналитическая практика; Учебная практика (ознакомительная). История цивилизаций; Учебная практика (ознакомительная). Как работать с философским текстом; Учебная практика (ознакомительная). Когнитивные исследования; Учебная практика (ознакомительная). Музыкальная критика; Учебная практика (ознакомительная). Практикум по нейромоделированию; Учебная практика (ознакомительная). Современный киновидеопроцесс: сценарий и подготовительный период; Учебная практика (ознакомительная). Экономика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | (CB.5045.*) Свободные искусства и науки | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (преддипломная). История искусства; Производственная практика (преддипломная). История цивилизаций; Производственная практика (преддипломная). Кино и видео; Производственная практика (преддипломная). Когнитивные исследования; Производственная практика (преддипломная). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика (преддипломная). Литература; Производственная практика (преддипломная). Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика (преддипломная). Музыка; Производственная практика (преддипломная). Сложные системы; Производственная практика (преддипломная). Социология и антропология; Производственная практика (преддипломная). Философия; Производственная практика (преддипломная). Экономика; Производственная практика (научно-исследовательская работа). История искусства; Производственная практика (научно-исследовательская работа). История цивилизаций; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Литература; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Музыка; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Сложные системы; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Социология и антропология; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Философия; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Экономика; Производственная практика. История цивилизаций; Производственная практика. Когнитивные исследования; Производственная практика. Компьютерные науки и искусственный интеллект; Производственная практика. Международные отношения, политические науки и права человека; Производственная практика. Музей мировой культуры (Государственный Эрмитаж): история и современность; Производственная практика. Музыкальная журналистика; Производственная практика. Практикум по прикладной статистике и обработке данных; Производственная практика. Современный киновидеопроцесс: съемка и постпроизводство; Производственная практика. Социология и антропология; Производственная практика. Филологическое источниковедение; Производственная практика. Философия; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История искусства; Учебная практика (научно-исследовательская работа). История цивилизаций; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Кино и видео; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Когнитивные исследования; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Компьютерные науки и искусственный интеллект; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Литература; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Международные отношения, политические науки и права человека; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Музыка; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Сложные системы; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Социология и антропология; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Филоcофия; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Экономика; Учебная практика (ознакомительная). Анализ текста; Учебная практика (ознакомительная). Антропологический практикум; Учебная практика (ознакомительная). Архитектура de visu. Описание и исследование; Учебная практика (ознакомительная). Архитектура ЭВМ; Учебная практика (ознакомительная). Информационно-аналитическая практика; Учебная практика (ознакомительная). История цивилизаций; Учебная практика (ознакомительная). Как работать с философским текстом; Учебная практика (ознакомительная). Когнитивные исследования; Учебная практика (ознакомительная). Музыкальная критика; Учебная практика (ознакомительная). Практикум по нейромоделированию; Учебная практика (ознакомительная). Современный киновидеопроцесс: сценарий и подготовительный период; Учебная практика (ознакомительная). Экономика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.03.03 | История искусств | (CB.5046.*) История искусств | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (ознакомительная). Архитектурно-археологическая; Учебная практика (ознакомительная). Музейная; Учебная практика (ознакомительная). Полевая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5671.*) Арт-критика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская и педагогическая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-производственная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5802.*) Историческое исполнительство на клавишных музыкальных инструментах | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5618.*) Когнитивные исследования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-производственная); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5670.*) Кураторские исследования | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (научно-производственная и педагогическая); Производственная практика (преддипломная). Практика по подготовке и реализации индивидуальных кураторских проектов; Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5583.*) Межкультурное образование | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа). Методология исследования; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Презентация и диссеминация исследования; Производственная практика (научно-исследовательская работа). Проблема доказательства в гуманитарных областях; Производственная практика (научно-педагогическая). Исследовательско-проектировочная практика; Производственная практика (педагогическая). Преподавательская практика; Учебная практика (научно-исследовательская работа). Определение проблематики магистерского исследования; Учебная практика (ознакомительная). Профессионально-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | (BM.5620.*) Музыкальная критика | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (экспертно-аналитическая); Производственная практика (культурно-просветительская и педагогическая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (экспертно-аналитическая и культурно-просветительская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.04.03 | История искусств | (BM.5585.*) Искусствоведение (история искусств) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная). Музейная; Учебная практика (ознакомительная). Полевая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
50.06.01 | Искусствоведение | (MK.3052.*) История искусства | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Музейная практика; Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.01 | Культурология | (CB.5173.*) Культура Италии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.01 | Культурология | (CB.5196.*) Культура Китая | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.01 | Культурология | (CB.5041.*) Культурология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.01 | Культурология | (CB.5041.*) Культурология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектно-технологическая); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | (CB.5063.*) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая). Экскурсионная; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-археологическая; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-ознакомительная; Учебная практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | (CB.5063.*) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая). Музейно-технологическая; Производственная практика (технологическая). Экскурсионная; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-археологическая | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | (CB.5063.*) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая). Экскурсионная; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-археологическая; Учебная практика (ознакомительная). Музейно-ознакомительная | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.04.01 | Культурология | (BM.5865.*) Аксиология русской культуры | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.04.01 | Культурология | (BM.5907.*) Культура цифрового общества | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.04.01 | Культурология | (BM.5723.*) Русская культура (на английском языке) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | английский | 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | (BM.5651.*) Визуальные технологии в музее | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | (BM.5661.*) Музейное кураторство | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (музейно-кураторская); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
51.06.01 | Культурология | (MK.3053.*) Культурология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | бессрочно | русский | 2021 | Педагогическая практика; Профессиональная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
52.05.01 | Актёрское искусство | (CM.5125.*) Артист драматического театра и кино | специалитет | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (актерская); Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (исполнительская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | (CB.5140.*) Инструментальное исполнительство на органе, клавесине, карильоне | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (исполнительская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | (CB.5116.*) Инструментальное исполнительство на скрипке | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная исполнительская); Учебная практика (исполнительская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
53.03.03 | Вокальное искусство | (CB.5119.*) Академическое пение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021, 2022, 2023 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная исполнительская); Учебная практика (исполнительская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
53.03.03 | Вокальное искусство | (CB.5119.*) Академическое пение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (исполнительская) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.01 | Дизайн | (CB.5064.*) Графический дизайн | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (музейная); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектная); Учебная практика (проектная); Учебно-ознакомительная практика. Пленэр | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.01 | Дизайн | (CB.5064.*) Графический дизайн | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (музейная); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (проектная); Учебная практика (творческая). Пленэр | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.01 | Дизайн | (CB.5064.*) Графический дизайн | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (музейная); Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (проектная); Учебно-ознакомительная практика. Пленэр | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.01 | Дизайн | (CB.5065.*) Дизайн среды | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (обмерная); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (творческая). Пленэр; Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.01 | Дизайн | (CB.5065.*) Дизайн среды | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технологическая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (творческая). Пленэр | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | (CB.5066.*) Декоративно-прикладное искусство | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (технико-технологическая); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (творческая); Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | (CB.5066.*) Декоративно-прикладное искусство | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | (CB.5066.*) Декоративно-прикладное искусство | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (педагогическая); Учебная практика (творческая); Учебно-ознакомительная практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.04 | Реставрация | (CB.5155.*) Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (исполнительская); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.03.04 | Реставрация | (CB.5155.*) Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (педагогическая); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (реставрационная); Учебная практика (обмерная); Учебная практика (ознакомительная) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.04.01 | Дизайн | (BM.5591.*) Графический дизайн | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.04.01 | Дизайн | (BM.5592.*) Дизайн среды | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (проектная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.04.04 | Реставрация | (BM.5590.*) Реставрация предметов изобразительного и декоративно-прикладного искусства | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (научно-исследовательская работа) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5061.*) Живопись | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2018 | Преддипломная практика; Производственная творческая практика; Учебная oзнакомительная практика; Учебно-творческая практика с.3.2; Учебно-творческая практика с.3.3 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5124.*) Станковая живопись | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Преддипломная практика; Производственная творческая практика; Учебная oзнакомительная практика; Учебно-творческая практика с.3.2; Учебно-творческая практика с.3.3 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5124.*) Станковая живопись | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (творческая); Учебная практика (копийная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5124.*) Станковая живопись | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2020, 2021 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (творческая). С.3.2; Учебная практика (творческая). С.3.3 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5117.*) Художник кино и телевидения | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2018 | Преддипломная практика; Производственная практика; Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5117.*) Художник кино и телевидения | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессионально-творческая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5160.*) Художник кино и телевидения по костюму | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика (преддипломная); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.02 | Живопись | (CM.5160.*) Художник кино и телевидения по костюму | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессионально-творческая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.03 | Графика | (CM.5085.*) Художник мультипликационного фильма | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (преддипломная); Производственная практика (профессионально-творческая); Учебная практика (ознакомительная); Учебная практика (пленэр); Учебная практика (творческая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
54.05.03 | Графика | (CM.5085.*) Художник мультипликационного фильма | специалитет | очная | 6 лет | бессрочно | русский, английский | 2019 | Ознакомительная практика; Преддипломная практика; Производственная практика; Учебная практика (пленэр); Учебная творческая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5174.*) Арабская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5261.*) Арабская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5127.*) Ассириология (языки, история и культура древнего Ближнего Востока) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5197.*) Вьетнамско-кхмерская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5175.*) Гебраистика | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5262.*) Гебраистика (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5176.*) Египтология (языки, история и культура древнего Египта) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5218.*) Индоарийская (бенгальская) филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5198.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит, телугу) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5267.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5177.*) Индонезийско-малайская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5268.*) Индонезийско-малайская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5178.*) Иранская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5263.*) Иранская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5099.*) Исламоведение | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5199.*) История арабских стран | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5179.*) История Вьетнама | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5269.*) История Вьетнама (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5222.*) История Индии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5180.*) История Индии и Непала | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5200.*) История Ирана и Афганистана | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5201.*) История Кавказа (Азербайджан) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5219.*) История Кавказа (Армения) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5181.*) История Кавказа (Грузия) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5264.*) История Кавказа (Грузия) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5182.*) История Китая | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5270.*) История Китая (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5220.*) История Кореи | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5271.*) История Кореи (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5202.*) История Малайзии и Индонезии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5203.*) История Таиланда | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5227.*) История Таиланда и Бирмы | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5204.*) История Тибета (Китай) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5205.*) История Турции | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5206.*) История Центральной Азии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5183.*) История Японии | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5272.*) История Японии (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5133.*) Китайская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5184.*) Корейская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5221.*) Монгольско-тибетская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5273.*) Тайская филология (с изучением тайского и бирманского языков) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5185.*) Тибетско-монгольская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5274.*) Тибетско-монгольская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5186.*) Тюркская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020, 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5265.*) Тюркская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5187.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2020 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5275.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5137.*) Языки и культура Восточной Африки (эфиопистика) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5223.*) Языки и культура Западной Африки (хауса) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5207.*) Языки и культуры Западной Африки (языки манде) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5224.*) Языки, история и культура Древнего Египта (египтология) | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5266.*) Языки, история и культура Древнего Египта (Египтология) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2024 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | (CB.5208.*) Японская филология | бакалавриат | очная | 4 года | бессрочно | русский, английский | 2021, 2023 | Производственная практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности); Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 1; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 2; Производственная практика. Научно-исследовательская (курсовая) работа 3; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика. Библиотечно-архивная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5702.*) Исламоведение | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5803.*) История народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5808.*) Культура народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5866.*) Литература народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5820.*) Политика и международные отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5828.*) Религии народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5738.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский, английский | 2022 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5738.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.7803.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5888.*) Социально-культурная антропология народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5908.*) Теория и практика перевода (языки Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Переводческая практика (производственная); Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5838.*) Экономика и международные экономические отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | (BM.5845.*) Языки народов Азии и Африки | магистратура | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Производственная практика. Научно-исследовательская работа; Производственная практика. Подготовка выпускной квалификационной работы (Преддипломная практика); Учебная практика (педагогическая) | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
Среднее (полное) общее образование | (TC.4119.*) Биология | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практическая деятельность в биологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Основное общее образование | (ET.4116.*) Биология и химия | основное общее | очная | 1 год | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | ||
Среднее (полное) общее образование | (TC.4120.*) География и геоэкология | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практическая деятельность в географии и геоэкологии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Основное общее образование | (ET.4123.*) География и геоэкология | основное общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | ||
Основное общее образование | (ET.4114.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | основное общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022 | Практика в летний период | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Среднее (полное) общее образование | (TC.4117.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023 | Практическая деятельность в информатике; Практическая деятельность в математике; Практическая деятельность в физике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Основное общее образование | (ET.4114.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | основное общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | ||
Основное общее образование | (ET.4115.*) Математика и физика | основное общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практика в летний период | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Среднее (полное) общее образование | (TC.4118.*) Математика и физика | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практическая деятельность в информатике; Практическая деятельность в математике; Практическая деятельность в физике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Основное общее образование | (ET.4125.*) Образовательная программа основного общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | основное общее | очная | 5 лет | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | ||
Среднее (полное) общее образование | (TC.4126.*) Образовательная программа среднего общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2023, 2024 | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | ||
Среднее (полное) общее образование | (TC.4121.*) Прикладные математические и информационные технологии | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практическая деятельность в информатике; Практическая деятельность в математике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Среднее (полное) общее образование | (TC.4127.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Практическая деятельность в информатике; Практическая деятельность в математике; Практическая деятельность в физике | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Основное общее образование | (ET.4124.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | основное общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2024 | Практика в летний период | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
Среднее (полное) общее образование | (TC.4122.*) Химия | среднее (полное) общее | очная | 2 года | бессрочно | русский | 2022, 2023, 2024 | Практическая деятельность в химии | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии | |
1.1.1 | Вещественный комплексный и функциональный анализ | 1.1.1 Вещественный комплексный и функциональный анализ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.3 | Геометрия и топология | 1.1.3 Геометрия и топология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | 1.1.4 Теория вероятностей и математическая статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | 1.1.5 Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский, английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.6 | Вычислительная математика | 1.1.6 Вычислительная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.7 | Теоретическая механика, динамика машин | 1.1.7 Теоретическая механика, динамика машин | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.8 | Механика деформируемого твердого тела | 1.1.8 Механика деформируемого твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.1.9 | Механика жидкости, газа и плазмы | 1.1.9 Механика жидкости, газа и плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.2.1 | Искусственный интеллект и машинное обучение | 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.2.2 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.1 | Физика космоса, астрономия | 1.3.1 Физика космоса, астрономия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.11 | Физика полупроводников | 1.3.11 Физика полупроводников | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.12 | Физика магнитных явлений | 1.3.12 Физика магнитных явлений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.13 | Электрофизика, электрофизические установки | 1.3.13 Электрофизика, электрофизические установки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.15 | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | 1.3.15 Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.19 | Лазерная физика | 1.3.19 Лазерная физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.3 | Теоретическая физика | 1.3.3 Теоретическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.4 | Радиофизика | 1.3.4 Радиофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.6 | Оптика | 1.3.6 Оптика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | 1.3.8 Физика конденсированного состояния | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.3.9 | Физика плазмы | 1.3.9 Физика плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.1 | Неорганическая химия | 1.4.1 Неорганическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.10 | Коллоидная химия | 1.4.10 Коллоидная химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.13 | Радиохимия | 1.4.13 Радиохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.15 | Химия твердого тела | 1.4.15 Химия твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.16 | Медицинская химия | 1.4.16 Медицинская химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.2 | Аналитическая химия | 1.4.2 Аналитическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.3 | Органическая химия | 1.4.3 Органическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.4 | Физическая химия | 1.4.4 Физическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.6 | Электрохимия | 1.4.6 Электрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.4.7 | Высокомолекулярные соединения | 1.4.7 Высокомолекулярные соединения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.11 | Микробиология | 1.5.11 Микробиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.12 | Зоология | 1.5.12 Зоология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.14 | Энтомология | 1.5.14 Энтомология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.15 | Экология | 1.5.15 Экология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.19 | Почвоведение | 1.5.19 Почвоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.21 | Физиология и биохимия растений | 1.5.21 Физиология и биохимия растений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.22 | Клеточная биология | 1.5.22 Клеточная биология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.23 | Биология развития, эмбриология | 1.5.23 Биология развития, эмбриология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.4 | Биохимия | 1.5.4 Биохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.5 | Физиология человека и животных | 1.5.5 Физиология человека и животных | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.7 | Генетика | 1.5.7 Генетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.8 | Математическая биология, биоинформатика | 1.5.8 Математическая биология, биоинформатика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.5.9 | Ботаника | 1.5.9 Ботаника | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.1 | Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | 1.6.1 Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.10 | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | 1.6.10 Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.12 | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | 1.6.12 Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.13 | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | 1.6.13 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.14 | Геоморфология и палеогеография | 1.6.14 Геоморфология и палеогеография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.15 | Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | 1.6.15 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.16 | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | 1.6.16 Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.17 | Океанология | 1.6.17 Океанология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.18 | Науки об атмосфере и климате | 1.6.18 Науки об атмосфере и климате | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.2 | Палеонтология и стратиграфия | 1.6.2 Палеонтология и стратиграфия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.20 | Геоинформатика, картография | 1.6.20 Геоинформатика, картография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.21 | Геоэкология | 1.6.21 Геоэкология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.22 | Геодезия | 1.6.22 Геодезия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.3 | Петрология, вулканология | 1.6.3 Петрология, вулканология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.4 | Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | 1.6.4 Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.5 | Литология | 1.6.5 Литология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.6 | Гидрогеология | 1.6.6 Гидрогеология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.7 | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | 1.6.7 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
1.6.9 | Геофизика | 1.6.9 Геофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
2.3.4 | Управление в организационных системах | 2.3.4 Управление в организационных системах | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | 2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
2.3.8 | Информатика и информационные процессы | 2.3.8 Информатика и информационные процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
2.9.4 | Управление процессами перевозок | 2.9.4 Управление процессами перевозок | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.10 | Нейрохирургия | 3.1.10 Нейрохирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.12 | Анестезиология и реаниматология | 3.1.12 Анестезиология и реаниматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.13 | Урология и андрология | 3.1.13 Урология и андрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.17 | Психиатрия и наркология | 3.1.17 Психиатрия и наркология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.18 | Внутренние болезни | 3.1.18 Внутренние болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.20 | Кардиология | 3.1.20 Кардиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.21 | Педиатрия | 3.1.21 Педиатрия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.22 | Инфекционные болезни | 3.1.22 Инфекционные болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.23 | Дерматовенерология | 3.1.23 Дерматовенерология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.24 | Неврология | 3.1.24 Неврология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.25 | Лучевая диагностика | 3.1.25 Лучевая диагностика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.3 | Оториноларингология | 3.1.3 Оториноларингология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.30 | Гастроэнтерология и диетология | 3.1.30 Гастроэнтерология и диетология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.32 | Нефрология | 3.1.32 Нефрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.4 | Акушерство и гинекология | 3.1.4 Акушерство и гинекология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.5 | Офтальмология | 3.1.5 Офтальмология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.6 | Онкология, лучевая терапия | 3.1.6 Онкология, лучевая терапия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.7 | Стоматология | 3.1.7 Стоматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.8 | Травматология и ортопедия | 3.1.8 Травматология и ортопедия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.1.9 | Хирургия | 3.1.9 Хирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.3.2 | Патологическая анатомия | 3.3.2 Патологическая анатомия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.3.3 | Патологическая физиология | 3.3.3 Патологическая физиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
3.3.6 | Фармакология, клиническая фармакология | 3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 4 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.1.1 | Теоретико-исторические правовые науки | 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.1.2 | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | 5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.1.4 | Уголовно-правовые науки | 5.1.4 Уголовно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.1.5 | Международно-правовые науки | 5.1.5 Международно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | 5.10.1 Теория и история культуры, искусства | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | 5.10.3 Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.3 | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | 5.11.3 Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.11.3 | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | 5.11.3 Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.12.1 | Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.12.3 | Междисциплинарные исследования языка | 5.12.3 Междисциплинарные исследования языка | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.1 | Экономическая теория | 5.2.1 Экономическая теория | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | 5.2.2 Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.4 | Финансы | 5.2.4 Финансы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.5 | Мировая экономика | 5.2.5 Мировая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.2.6 | Менеджмент | 5.2.6 Менеджмент | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | английский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.2 | Психофизиология | 5.3.2 Психофизиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.3 | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | 5.3.3 Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | 5.3.5 Социальная психология, политическая и экономическая психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.6 | Медицинская психология | 5.3.6 Медицинская психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.7 | Возрастная психология | 5.3.7 Возрастная психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.3.8 | Коррекционная психология и дефектология | 5.3.8 Коррекционная психология и дефектология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.1 | Теория, методология и история социологии | 5.4.1 Теория, методология и история социологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.2 | Экономическая социология | 5.4.2 Экономическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | 5.4.4 Социальная структура, социальные институты и процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.5 | Политическая социология | 5.4.5 Политическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.6 | Социология культуры | 5.4.6 Социология культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.4.7 | Социология управления | 5.4.7 Социология управления | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.5.1 | История и теория политики | 5.5.1 История и теория политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | 5.5.2 Политические институты, процессы, технологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.5.3 | Государственное управление и отраслевые политики | 5.5.3 Государственное управление и отраслевые политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | 5.5.4 Международные отношения, глобальные и региональные исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.1 | Отечественная история | 5.6.1 Отечественная история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.2 | Всеобщая история | 5.6.2 Всеобщая история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.3 | Археология | 5.6.3 Археология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.4 | Этнология, антропология и этнография | 5.6.4 Этнология, антропология и этнография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | 5.6.5 Историография, источниковедение, методы исторического исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.6 | История науки и техники | 5.6.6 История науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.6.7 | История международных отношений и внешней политики | 5.6.7 История международных отношений и внешней политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.1 | Онтология и теория познания | 5.7.1 Онтология и теория познания | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.2 | История философии | 5.7.2 История философии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.3 | Эстетика | 5.7.3 Эстетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.4 | Этика | 5.7.4 Этика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.5 | Логика | 5.7.5 Логика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.6 | Философия науки и техники | 5.7.6 Философия науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.7 | Социальная и политическая философия | 5.7.7 Социальная и политическая философия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | 5.7.8 Философская антропология, философия культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.7.9 | Философия религии и религиоведение | 5.7.9 Философия религии и религиоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | 5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.2 | Литературы народов мира | 5.9.2 Литературы народов мира | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.3 | Теория литературы | 5.9.3 Теория литературы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.4 | Фольклористика | 5.9.4 Фольклористика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | 5.9.5 Русский язык. Языки народов России | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | 5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.7 | Классическая, византийская и новогреческая филология | 5.9.7 Классическая, византийская и новогреческая филология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | 5.9.9 Медиакоммуникации и журналистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | очная | 3 года | не предусмотрено | русский | 2022, 2023, 2024 | Педагогическая практика | Используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования
Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Формы обучения | Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счѐт бюджетов субъектов Российской Федерации | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счёт местных бюджетов | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Сведения о численности обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц | Из них численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | Общая численность обучающихся |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
01.04.01 | Математика | высшее образование - магистратура | очная | 47 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 48 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование - магистратура | очная | 200 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 79 | 77 | 279 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование - магистратура | очная | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование - магистратура | очная | 93 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 51 | 9 | 144 |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование - магистратура | очная | 24 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование - магистратура | очная | 35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 37 |
03.04.02 | Физика | высшее образование - магистратура | очная | 82 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 86 |
04.04.01 | Химия | высшее образование - магистратура | очная | 87 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 1 | 97 |
05.04.01 | Геология | высшее образование - магистратура | очная | 76 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 76 |
05.04.02 | География | высшее образование - магистратура | очная | 63 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63 |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование - магистратура | очная | 30 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 |
05.04.04 | Гидрометеорология | высшее образование - магистратура | очная | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 35 |
05.04.06 | Экология и природопользование | высшее образование - магистратура | очная | 63 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 64 |
06.04.01 | Биология | высшее образование - магистратура | очная | 220 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 255 |
06.04.02 | Почвоведение | высшее образование - магистратура | очная | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
09.04.03 | Прикладная информатика | высшее образование - магистратура | очная | 38 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 39 |
09.04.04 | Программная инженерия | высшее образование - магистратура | очная | 18 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование - магистратура | очная | 29 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 |
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование - магистратура | очная | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 |
27.04.03 | Системный анализ и управление | высшее образование - магистратура | очная | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | высшее образование - магистратура | очная | 13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 |
37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очная | 164 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 221 |
37.04.02 | Конфликтология | высшее образование - магистратура | очная | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 |
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 71 |
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очная | 168 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 208 |
38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | очная | 178 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 216 |
38.04.03 | Управление персоналом | высшее образование - магистратура | очная | 25 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 38 |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование - магистратура | очная | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | высшее образование - магистратура | очная | 26 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 |
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очная | 44 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 58 |
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
39.04.01 | Социология | высшее образование - магистратура | очная | 91 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 135 |
39.04.02 | Социальная работа | высшее образование - магистратура | очная | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 |
40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 220 | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 466 |
41.04.02 | Регионоведение России | высшее образование - магистратура | очная | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
41.04.04 | Политология | высшее образование - магистратура | очная | 96 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 99 |
41.04.05 | Международные отношения | высшее образование - магистратура | очная | 290 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 358 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование - магистратура | очная | 42 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 |
42.04.02 | Журналистика | высшее образование - магистратура | очная | 95 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 205 |
43.04.02 | Туризм | высшее образование - магистратура | очная | 17 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 |
44.04.01 | Педагогическое образование | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 48 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 |
45.04.01 | Филология | высшее образование - магистратура | очная | 153 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 174 |
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очная | 381 | 66 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 512 |
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 |
46.04.01 | История | высшее образование - магистратура | очная | 90 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 96 |
46.04.03 | Антропология и этнография | высшее образование - магистратура | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
47.04.01 | Философия | высшее образование - магистратура | очная | 39 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 |
47.04.02 | Прикладная этика | высшее образование - магистратура | очная | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
47.04.03 | Религиоведение | высшее образование - магистратура | очная | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
48.04.01 | Теология | высшее образование - магистратура | очная | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование - магистратура | очная | 75 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 93 |
50.04.03 | История искусств | высшее образование - магистратура | очная | 25 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 |
51.04.01 | Культурология | высшее образование - магистратура | очная | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование - магистратура | очная | 29 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 |
54.04.01 | Дизайн | высшее образование - магистратура | очная | 35 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 55 |
54.04.04 | Реставрация | высшее образование - магистратура | очная | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование - магистратура | очная | 116 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 121 |
01.05.01 | Фундаментальная математика и механика | высшее образование - специалитет | очная | 85 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 92 |
03.05.01 | Астрономия | высшее образование - специалитет | очная | 91 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 94 |
31.05.01 | Лечебное дело | высшее образование - специалитет | очная | 433 | 128 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 539 |
31.05.03 | Стоматология | высшее образование - специалитет | очная | 121 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 199 |
37.05.01 | Клиническая психология | высшее образование - специалитет | очная | 288 | 52 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 487 |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | высшее образование - специалитет | очная | 34 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 95 |
52.05.01 | Актёрское искусство | высшее образование - специалитет | очная | 11 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 62 |
54.05.02 | Живопись | высшее образование - специалитет | очная | 38 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 110 |
54.05.03 | Графика | высшее образование - специалитет | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
01.03.01 | Математика | высшее образование -бакалавриат | очная | 164 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 169 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 762 | 39 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 923 |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование -бакалавриат | очная | 71 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 73 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 162 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 173 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование -бакалавриат | очная | 203 | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 233 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование -бакалавриат | очная | 221 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 233 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 108 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 122 |
03.03.02 | Физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 247 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 351 |
03.03.03 | Радиофизика | высшее образование -бакалавриат | очная | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
04.03.01 | Химия | высшее образование -бакалавриат | очная | 266 | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 375 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | высшее образование -бакалавриат | очная | 48 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 49 |
05.03.01 | Геология | высшее образование -бакалавриат | очная | 138 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 148 |
05.03.02 | География | высшее образование -бакалавриат | очная | 138 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 142 |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 54 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 58 |
05.03.04 | Гидрометеорология | высшее образование -бакалавриат | очная | 56 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 56 |
05.03.06 | Экология и природопользование | высшее образование -бакалавриат | очная | 83 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 87 |
06.03.01 | Биология | высшее образование -бакалавриат | очная | 366 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 171 | 6 | 537 |
06.03.02 | Почвоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 24 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 25 |
09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 94 | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 124 |
09.03.04 | Программная инженерия | высшее образование -бакалавриат | очная | 117 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 0 | 143 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование -бакалавриат | очная | 54 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 66 |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование -бакалавриат | очная | 28 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 31 |
27.03.03 | Системный анализ и управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 26 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 27 |
34.03.01 | Сестринское дело | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 8 |
37.03.01 | Психология | высшее образование -бакалавриат | очная | 251 | 93 | 0 | 0 | 0 | 0 | 136 | 0 | 387 |
37.03.02 | Конфликтология | высшее образование -бакалавриат | очная | 53 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 92 | 0 | 145 |
38.03.01 | Экономика | высшее образование -бакалавриат | очная | 453 | 110 | 0 | 0 | 0 | 0 | 515 | 0 | 968 |
38.03.02 | Менеджмент | высшее образование -бакалавриат | очная | 439 | 148 | 0 | 0 | 0 | 0 | 493 | 0 | 932 |
38.03.03 | Управление персоналом | высшее образование -бакалавриат | очная | 47 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 0 | 64 |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 59 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 89 | 0 | 148 |
38.03.05 | Бизнес-информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 84 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 77 | 0 | 161 |
39.03.01 | Социология | высшее образование -бакалавриат | очная | 226 | 19 | 0 | 0 | 0 | 0 | 242 | 0 | 468 |
39.03.02 | Социальная работа | высшее образование -бакалавриат | очная | 51 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 54 |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очная | 458 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 872 | 0 | 1330 |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 44 | 0 | 53 |
41.03.02 | Регионоведение России | высшее образование -бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
41.03.04 | Политология | высшее образование -бакалавриат | очная | 175 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 199 | 0 | 374 |
41.03.05 | Международные отношения | высшее образование -бакалавриат | очная | 391 | 102 | 0 | 0 | 0 | 0 | 463 | 0 | 854 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование -бакалавриат | очная | 197 | 110 | 0 | 0 | 0 | 0 | 151 | 0 | 348 |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 191 | 85 | 0 | 0 | 0 | 0 | 688 | 0 | 879 |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 98 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 79 | 0 | 177 |
43.03.02 | Туризм | высшее образование -бакалавриат | очная | 80 | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 92 |
45.03.01 | Филология | высшее образование -бакалавриат | очная | 213 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 98 | 0 | 311 |
45.03.02 | Лингвистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 429 | 102 | 0 | 0 | 0 | 0 | 328 | 0 | 757 |
46.03.01 | История | высшее образование -бакалавриат | очная | 337 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 209 | 0 | 546 |
47.03.01 | Философия | высшее образование -бакалавриат | очная | 104 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 57 | 0 | 161 |
47.03.03 | Религиоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 32 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 36 |
49.03.01 | Физическая культура | высшее образование -бакалавриат | очная | 57 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 0 | 66 |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 217 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 174 | 0 | 391 |
50.03.03 | История искусств | высшее образование -бакалавриат | очная | 48 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 42 | 0 | 90 |
51.03.01 | Культурология | высшее образование -бакалавриат | очная | 54 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | 78 |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование -бакалавриат | очная | 50 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 1 | 71 |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
53.03.03 | Вокальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 11 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 4 | 24 |
54.03.01 | Дизайн | высшее образование -бакалавриат | очная | 90 | 34 | 0 | 0 | 0 | 0 | 113 | 24 | 203 |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | высшее образование -бакалавриат | очная | 24 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 1 | 37 |
54.03.04 | Реставрация | высшее образование -бакалавриат | очная | 33 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | 3 | 59 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 253 | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 146 | 4 | 399 |
общее образование - основное общее образование | очная | 116 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 116 | ||
общее образование - среднее общее образование | очная | 230 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 230 | ||
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное образование | очная | 35 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 1 | 51 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное образование | очная | 295 | 4 | 47 | 0 | 0 | 0 | 632 | 4 | 974 |
01.06.01 | Математика и механика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 51 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 54 |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 7 |
03.06.01 | Физика и астрономия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 50 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 52 |
04.06.01 | Химические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 27 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 |
05.06.01 | Науки о Земле | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 41 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 43 |
06.06.01 | Биологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 43 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 43 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 36 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 5 | 42 |
30.06.01 | Фундаментальная медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
31.06.01 | Клиническая медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 28 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 32 |
32.06.01 | Медико-профилактическое дело | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
37.06.01 | Психологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 36 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | 42 |
38.06.01 | Экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 47 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 7 | 57 |
39.06.01 | Социологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 9 | 48 |
40.06.01 | Юриспруденция | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 21 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | 39 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 37 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | 12 | 56 |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 6 | 20 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 14 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 15 | 30 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 46 | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 19 | 17 | 65 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 52 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 4 | 61 |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
48.06.01 | Теология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
50.06.01 | Искусствоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 11 | 17 |
51.06.01 | Культурология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 10 |
31.08.01 | Акушерство и гинекология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 3 | 36 |
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | 19 |
31.08.09 | Рентгенология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 23 |
31.08.19 | Педиатрия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 5 |
31.08.20 | Психиатрия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 1 | 17 |
31.08.28 | Гастроэнтерология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
31.08.32 | Дерматовенерология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 3 | 18 |
31.08.35 | Инфекционные болезни | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 |
31.08.36 | Кардиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 3 | 34 |
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
31.08.42 | Неврология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 8 |
31.08.49 | Терапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 2 | 42 |
31.08.50 | Физиотерапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
31.08.53 | Эндокринология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 |
31.08.56 | Нейрохирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
31.08.57 | Онкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 9 |
31.08.58 | Оториноларингология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 7 |
31.08.59 | Офтальмология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 3 | 17 |
31.08.62 | Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
31.08.63 | Сердечно-сосудистая хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 |
31.08.65 | Торакальная хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
31.08.66 | Травматология и ортопедия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 3 | 15 |
31.08.67 | Хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 8 | 30 |
31.08.68 | Урология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 2 | 18 |
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 4 | 9 |
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 6 |
31.08.72 | Стоматология общей практики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 61 | 3 | 61 |
31.08.73 | Стоматология терапевтическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 16 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 4 | 50 |
31.08.74 | Стоматология хирургическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 74 | 5 | 77 |
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 68 | 3 | 73 |
31.08.76 | Стоматология детская | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 2 | 27 |
31.08.77 | Ортодонтия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 61 | 1 | 64 |
1.1.1 | Вещественный комплексный и функциональный анализ | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
1.1.3 | Геометрия и топология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 |
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 13 |
1.1.6 | Вычислительная математика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
1.1.7 | Теоретическая механика, динамика машин | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.1.8 | Механика деформируемого твердого тела | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
1.1.9 | Механика жидкости, газа и плазмы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 |
1.2.1 | Искусственный интеллект и машинное обучение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 7 | 4 | 15 |
1.2.2 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 15 |
1.2.3 | Теоретическая информатика, кибернетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | 9 | 13 |
1.3.1 | Физика космоса, астрономия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
1.3.11 | Физика полупроводников | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.3.13 | Электрофизика, элекатрофизические установки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.3.15 | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.3.19 | Лазерная физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.3.3 | Теоретическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 |
1.3.6 | Оптика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 |
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 27 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 |
1.3.9 | Физика плазмы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.4.1 | Неорганическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.4.10 | Коллоидная химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.4.13 | Радиохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.4.15 | Химия твердого тела | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.4.2 | Аналитическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.4.3 | Органическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 18 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 19 |
1.4.4 | Физическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 |
1.4.6 | Электрохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.4.7 | Высокомолекулярные соединенения | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.5.11 | Микробиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.5.12 | Зоология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 |
1.5.15 | Экология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
1.5.19 | Почвоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4 |
1.5.21 | Физиология и биохимия растений | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.5.22 | Клеточная биология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.5.5 | Физиология человека и животных | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 |
1.5.7 | Генетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 11 |
1.6.1 | Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.6.10 | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
1.6.12 | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 |
1.6.13 | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 |
1.6.16 | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.6.17 | Океанология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.6.18 | Науки об атмосфере и климате | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.6.20 | Геоинформатика, картография | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
1.6.21 | Геоэкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
1.6.22 | Геодезия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.6.3 | Петрология, вулканология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
1.6.4 | Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 18 |
1.6.5 | Литология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
1.6.7 | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
1.6.9 | Геофизика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 6 |
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 7 | 24 |
2.3.4 | Управление в организационных системах | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 |
2.3.8 | Информатика и информационные процессы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
3.1.12 | Анестезиология и реаниматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
3.1.13 | Урология и андрология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
3.1.17 | Психиатрия и наркология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
3.1.18 | Внутренние болезни | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
3.1.20 | Кардиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 |
3.1.23 | Дерматовенерология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
3.1.24 | Неврология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
3.1.25 | Лучевая диагностика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
3.1.3 | Оториноларингология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 |
3.1.4 | Акушерство и гинекология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 7 |
3.1.5 | Офтальмология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
3.1.6 | Онкология, лучевая терапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
3.1.7 | Стоматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 12 |
3.1.8 | Травматология и ортопедия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 3 |
3.1.9 | Хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 4 |
3.3.3 | Патологическая физиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
3.3.6 | Фармакология, клиническая фармакология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.1.1 | Теоретико-исторические правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 11 |
5.1.2 | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 11 |
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 1 | 24 |
5.1.4 | Уголовно-правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 8 |
5.1.5 | Международно-правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 11 |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 41 | 40 | 51 |
5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 11 | 20 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 5 |
5.11.3 | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
5.12.1 | Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
5.12.3 | Междисциплинарные исследования языка | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.2.1 | Экономическая теория | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 5 |
5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 6 |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 2 | 29 |
5.2.4 | Финансы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | 5 | 19 |
5.2.5 | Мировая экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 9 |
5.2.6 | Менеджмент | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 15 |
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 16 |
5.3.2 | Психофизиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
5.3.3 | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 7 |
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 15 |
5.3.6 | Медицинская психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 15 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 16 |
5.3.7 | Возрастная психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 |
5.3.8 | Коррекционная психология и дефектология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.4.1 | Теория, методология и история социологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 6 |
5.4.2 | Экономическая социология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 12 | 15 |
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 10 |
5.4.5 | Политическая социология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 5 |
5.4.6 | Социология культуры | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 10 |
5.4.7 | Социология управления | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 |
5.5.1 | История и теория политики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
5.5.3 | Государственное управление и отраслевые политики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 7 |
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 29 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 29 | 17 | 58 |
5.6.1 | Отечественная история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 19 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 20 |
5.6.2 | Всеобщая история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 15 |
5.6.3 | Археология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.6.4 | Этнология, антропология и этнография | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 |
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
5.6.6 | История науки и техники | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
5.6.7 | История международных отношений и внешней политики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 | 21 |
5.7.1 | Онтология и теория познания | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
5.7.2 | История философии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 |
5.7.3 | Эстетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
5.7.4 | Этика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.7.5 | Логика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
5.7.6 | Философия науки и техники | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
5.7.7 | Социальная и политическая философия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 |
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 |
5.7.9 | Философия религии и религиоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 12 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 11 | 20 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 10 |
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 13 |
5.9.2 | Литературы народов мира | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 3 | 12 |
5.9.3 | Теория литературы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.9.4 | Фольклористика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 27 | 26 | 37 |
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 2 | 17 |
5.9.7 | Классическая, византийская и новогреческая филология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 8 | 23 |
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 20 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 34 | 26 | 54 |
Информация об описании образовательных программ
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки (Наименование образовательной программы/профиля) | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе обрзовательной программы) | Рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Календарный учебный график | Рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
01.03.01 | Математика | бакалавриат | (CB.5000.*) Математика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5004.*) Прикладная математика и информатика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5213.*) Прикладная математика, программирование и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5005.*) Прикладная математика, фундаментальная информатика и программирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5156.*) Современное программирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | бакалавриат | (CB.5008.*) Механика и математическое моделирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.04.01 | Математика | магистратура | (BM.5832.*) Современная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5504.*) Исследование операций и системный анализ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5891.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5754.*) Математические методы цифровизации экономики | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5505.*) Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5751.*) Математическое моделирование, программирование и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5517.*) Методы прикладной математики и информатики в задачах управления | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5691.*) Прикладная математика и информатика в задачах медицинской диагностики | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5889.*) Разработка программного обеспечения и науки о данных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5644.*) Теория игр и исследование операций | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | магистратура | (BM.5775.*) Advanced Mechanics and Modeling / Современная механика и моделирование | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | магистратура | (BM.5506.*) Механика и математическое моделирование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | специалитет | (CM.5088.*) Фундаментальная математика | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | специалитет | (CM.5089.*) Фундаментальная механика | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3001.*) Математика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3003.*) Математическая физика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3004.*) Механика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3002.*) Прикладная математика и процессы управления | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3070.*) Современная математика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5161.*) Mathematics and Artificial Intelligence / Математика и искусственный интеллект | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5001.*) Математика и компьютерные науки | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5152.*) Математика, алгоритмы и анализ данных | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5189.*) Науки о данных | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.5190.*) Большие данные и распределенная цифровая платформа | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.7802.*) Программирование и информационные технологии | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.5003.*) Программирование и информационные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | бакалавриат | (CB.5162.*) Технологии программирования | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | магистратура | (BM.5827.*) Распределенные вычислительные технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | магистратура | (BM.5893.*) Технологии искусственного интеллекта и Big Data | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | магистратура | (BM.5665.*) Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3005.*) Математическая кибернетика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3071.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | бакалавриат | (CB.5112.*) Инженерно-ориентированная физика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | бакалавриат | (CB.5009.*) Прикладные физика и математика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.02 | Физика | бакалавриат | (CB.5011.*) Физика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.03 | Радиофизика | бакалавриат | (CB.5113.*) Электромагнитные и акустические процессы | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5873.*) Инженерная электрофизика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5914.*) Инженерно-ориентированная физика | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5521.*) Математические и информационные технологии | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5510.*) Прикладные физика и математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.04.02 | Физика | магистратура | (BM.5511.*) Физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.04.02 | Физика | магистратура | (BM.5760.*) Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.05.01 | Астрономия | специалитет | (CM.5012.*) Астрономия | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.06.01 | Физика и астрономия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3007.*) Астрономия | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
03.06.01 | Физика и астрономия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3008.*) Физика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
04.03.01 | Химия | бакалавриат | (CB.5014.*) Химия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | бакалавриат | (CB.5191.*) Химическое материаловедение | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | бакалавриат | (CB.5016.*) Химия, физика и механика материалов | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
04.04.01 | Химия | магистратура | (BM.5512.*) Химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
04.06.01 | Химические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3009.*) Физика полимеров и биополимеров | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
04.06.01 | Химические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3010.*) Химия | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
05.03.01 | Геология | бакалавриат | (CB.5018.*) Геология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.02 | География | бакалавриат | (CB.5019.*) География | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
05.03.02 | География | бакалавриат | (CB.5236.*) География (с дополнительной квалификацией «Учитель географии») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | бакалавриат | (CB.5020.*) Картография и геоинформатика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.04 | Гидрометеорология | бакалавриат | (CB.5021.*) Гидрометеорология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.06 | Экология и природопользование | бакалавриат | (CB.5024.*) Экология и природопользование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5515.*) Геология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5796.*) Геофизика | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5931.*) Геофизика и компьютерные технологии анализа данных | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5798.*) Гидрогеология и инженерная геология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5833.*) Структурная минералогия и материаловедение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5776.*) География лесов и устойчивое лесоуправление | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5795.*) Геоурбанистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5894.*) Палеогеография четвертичного периода | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5840.*) Экономическая география и цифровая пространственная аналитика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | магистратура | (BM.5523.*) Геоинформационное картографирование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5779.*) Гидросфера и атмосфера: моделирование и прогноз | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5745.*) Опасные гидрологические явления: от мониторинга до принятия решений (ГОЯ) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5746.*) Физическая океанография и биопродуктивность океанов и морей (ФОБОС) | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5797.*) Геоэкология: мониторинг, природопользование и экологическая безопасность | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5710.*) Комплексное изучение окружающей среды полярных регионов (CORELIS) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5532.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3014.*) География | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3013.*) Геология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3063.*) Моделирование и мониторинг геосфер | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3011.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
06.03.01 | Биология | бакалавриат | (CB.5017.*) Биология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.03.01 | Биология | бакалавриат | (CB.5163.*) Биология: биоинженерные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.03.02 | Почвоведение | бакалавриат | (CB.5022.*) Почвоведение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5758.*) Биоинформатика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5514.*) Биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5896.*) Клеточные и генетические технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5895.*) Молекулярно-генетические основы агробиотехнологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.02 | Почвоведение | магистратура | (BM.5522.*) Почвоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3015.*) Биоразнообразие | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3017.*) Клеточная и молекулярная биология | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3018.*) Почвоведение | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3016.*) Физиология | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
09.03.03 | Прикладная информатика | бакалавриат | (CB.5212.*) Искусственный интеллект и наука о данных | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
09.03.03 | Прикладная информатика | бакалавриат | (CB.5078.*) Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
09.03.04 | Программная инженерия | бакалавриат | (CB.5080.*) Программная инженерия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
09.04.03 | Прикладная информатика | магистратура | (BM.5890.*) Искусственный интеллект и наука о данных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
09.04.03 | Прикладная информатика | магистратура | (BM.5911.*) Цифровые технологии в химии | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
09.04.04 | Программная инженерия | магистратура | (BM.5666.*) Программная инженерия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3019.*) Информатика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3020.*) Информационные технологии и численные методы | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3021.*) Системный анализ, информатика и управление | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | бакалавриат | (CB.5276.*) Нефтегазовое дело | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | бакалавриат | (CB.5077.*) Нефтегазовое дело | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | бакалавриат | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.6023.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.5780.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.6022.*) Нефтегазовое дело | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.5641.*) Нефтегазовое дело | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | магистратура | (BM.5672.*) Управление объектами недвижимости и развитием территорий | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
27.03.03 | Системный анализ и управление | бакалавриат | (CB.5164.*) Прикладные компьютерные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
27.04.03 | Системный анализ и управление | магистратура | (BM.5897.*) Инженерно-ориентированная информатика и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
27.04.07 | Наукоемкие технологии и экономика инноваций | магистратура | (BM.5932.*) Управление проектами в сфере цифровых технологий и наукоемкой экономике | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.6019.*) Материалы высоких технологий | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.5910.*) Материалы высоких технологий | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.5724.*) Фундаментальные и прикладные аспекты наноматериалов и нанотехнологий | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
31.05.01 | Лечебное дело | специалитет | (CM.5058.*) Лечебное дело | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
31.05.01 | Лечебное дело | специалитет | (CM.5233.*) Лечебное дело (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.05.03 | Стоматология | специалитет | (CM.5059.*) Стоматология | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
31.05.03 | Стоматология | специалитет | (CM.5234.*) Стоматология (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.06.01 | Клиническая медицина | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3023.*) Медицинские науки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
31.06.01 | Клиническая медицина | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3022.*) Стоматология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
31.08.01 | Акушерство и гинекология | ординатура | (P2.2636.*) Акушерство и гинекология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | ординатура | (P2.2922.*) Анестезиология-реаниматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.09 | Рентгенология | ординатура | (P2.2645.*) Рентгенология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.19 | Педиатрия | ординатура | (P2.2632.*) Педиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.20 | Психиатрия | ординатура | (P2.2641.*) Психиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.28 | Гастроэнтерология | ординатура | (P2.2699.*) Гастроэнтерология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.32 | Дерматовенерология | ординатура | (P2.2685.*) Дерматовенерология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.35 | Инфекционные болезни | ординатура | (P2.2642.*) Инфекционные болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.36 | Кардиология | ординатура | (P2.2644.*) Кардиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | ординатура | (P2.2921.*) Лечебная физкультура и спортивная медицина | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.42 | Неврология | ординатура | (P2.2698.*) Неврология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.49 | Терапия | ординатура | (P2.2803.*) Терапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.50 | Физиотерапия | ординатура | (P2.2811.*) Физиотерапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.53 | Эндокринология | ординатура | (P2.2701.*) Эндокринология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.56 | Нейрохирургия | ординатура | (P2.2637.*) Нейрохирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.57 | Онкология | ординатура | (P2.2635.*) Онкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.58 | Оториноларингология | ординатура | (P2.2790.*) Оториноларингология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.59 | Офтальмология | ординатура | (P2.2686.*) Офтальмология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.62 | Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | ординатура | (P2.2651.*) Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.63 | Сердечно-сосудистая хирургия | ординатура | (P2.2656.*) Сердечно-сосудистая хирургия | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.65 | Торакальная хирургия | ординатура | (P2.2640.*) Торакальная хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.66 | Травматология и ортопедия | ординатура | (P2.2634.*) Травматология и ортопедия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.67 | Хирургия | ординатура | (P2.2633.*) Хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.68 | Урология | ординатура | (P2.2639.*) Урология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | ординатура | (P2.2965.*) Челюстно-лицевая хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.70 | Эндоскопия | ординатура | (P2.2679.*) Эндоскопия | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | ординатура | (P2.2925.*) Организация здравоохранения и общественное здоровье | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.72 | Стоматология общей практики | ординатура | (P2.2647.*) Стоматология общей практики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.73 | Стоматология терапевтическая | ординатура | (P2.2964.*) Стоматология терапевтическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.74 | Стоматология хирургическая | ординатура | (P2.2963.*) Стоматология хирургическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | ординатура | (P2.2962.*) Стоматология ортопедическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.76 | Стоматология детская | ординатура | (P2.2961.*) Стоматология детская | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.77 | Ортодонтия | ординатура | (P2.2966.*) Ортодонтия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
32.06.01 | Медико-профилактическое дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3058.*) Медико-профилактическое дело | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
33.05.01 | Фармация | специалитет | (CM.5237.*) Фармация | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5235.*) Сестринское дело | очная | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 |
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5225.*) Сестринское дело | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
34.03.01 | Сестринское дело | бакалавриат | (CB.5231.*) Сестринское дело | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
34.03.01 | Сестринское дело | бакалавриат | (CB.5232.*) Сестринское дело (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
37.03.01 | Психология | бакалавриат | (CB.5028.*) Психология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.03.02 | Конфликтология | бакалавриат | (CB.5044.*) Конфликтология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5732.*) Общая и когнитивная психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5539.*) Организационная психология и психология менеджмента | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5898.*) Психическое здоровье детей и раннее вмешательство | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5730.*) Психология личности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5729.*) Психология образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5731.*) Психология развития | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5846.*) Психология физической культуры и спорта | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5536.*) Социальная психология и политическая психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.02 | Конфликтология | магистратура | (BM.5806.*) Конфликтменеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.05.01 | Клиническая психология | специалитет | (CM.5029.*) Клиническая психология | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | специалитет | (CM.5084.*) Психология служебной деятельности | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.06.01 | Психологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3060.*) Клиническая психология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
37.06.01 | Психологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3024.*) Психология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.7800.*) Международный бизнес в цифровой экономике | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5068.*) Экономика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5111.*) Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5104.*) Экономико-математические методы | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5087.*) Международный менеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5188.*) Международный менеджмент (с изучением европейских или восточных языков) | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5070.*) Менеджмент | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.03 | Управление персоналом | бакалавриат | (CB.5083.*) Управление персоналом | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | бакалавриат | (CB.5072.*) Государственное и муниципальное управление | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.05 | Бизнес-информатика | бакалавриат | (CB.5071.*) Бизнес-информатика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5899.*) Бизнес России в глобальной экономике и евразийская интеграция | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5629.*) Математические методы в экономике | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5598.*) Международная торговая система (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.7804.*) Международное предпринимательство в цифровой экономике | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5631.*) Прикладная макроэкономика, экономическая политика и государственное регулирование | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5874.*) Россия и Китай в международных финансах и торговле (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5933.*) Управление безопасностью труда и профессиональные риски | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5748.*) Управление бизнесом в цифровой экономике | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5900.*) Управление на основе данных (в онлайн-формате) | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5649.*) Управление развитием организаций | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5632.*) Учёт, анализ, аудит | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5935.*) Экономика и управление в сфере искусств | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5634.*) Экономика и управление на предприятии | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5934.*) Экономика и управление развитием компании | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5839.*) Экономика фирмы и инновационной деятельности | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5916.*) Экономическая политика и государственное стратегическое управление | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5783.*) Бизнес-аналитика и большие данные (Master in Business Analytics and Big Data - MiBA) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5603.*) Корпоративные финансы (Master in Corporate Finance - MCF) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5669.*) Менеджмент (Master in Management - MIM) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.03 | Управление персоналом | магистратура | (BM.5901.*) Искусство управления научными проектами / Master of Science in Research Administration (MRA) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.03 | Управление персоналом | магистратура | (BM.5708.*) Управление человеческими ресурсами | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | магистратура | (BM.5876.*) Управление умным городом (Master in Smart City Management - MSC) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | магистратура | (BM.5604.*) Информационная бизнес-аналитика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | магистратура | (BM.5836.*) Цифровая трансформация с использованием технологий распределённых реестров | очно-заочная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5917.*) Корпоративные финансы и учёт | очно-заочная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5639.*) Управление рисками и страхование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5877.*) Финансовая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5638.*) Финансовые рынки и банки | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5640.*) Финансовый менеджмент | очно-заочная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.06.01 | Экономика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3026.*) Экономика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
38.06.01 | Экономика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3025.*) Экономика и управление | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
39.03.01 | Социология | бакалавриат | (CB.5122.*) Социологические исследования в цифровом обществе | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.03.01 | Социология | бакалавриат | (CB.5056.*) Социология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.03.02 | Социальная работа | бакалавриат | (CB.5057.*) Социальная работа | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5847.*) Европейские общества | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5589.*) Социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5736.*) Социология в России и Китае | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5902.*) Цифровая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.02 | Социальная работа | магистратура | (BM.5628.*) Социальная работа | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.06.01 | Социологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3027.*) Социология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5031.*) Юриспруденция | очная, очно-заочная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5107.*) Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5120.*) Юриспруденция (с углубленным изучением японского языка и права Японии) | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5848.*) Transnational Legal Practice (in English) / Юридическое сопровождение международного бизнеса (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5920.*) Адвокатская деятельность | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5849.*) Банкротное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5552.*) Гражданский процесс, арбитражный процесс | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5743.*) Гражданское право, семейное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5918.*) Информационное право и защита данных | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5700.*) Медицинское и фармацевтическое право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5814.*) Международное публичное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.7801.*) Международное частное право | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5815.*) Международное частное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5528.*) Налоговое право | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5919.*) Налоговое право и налоговое консультирование | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5761.*) Правовая защита экономической конкуренции | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5936.*) Правовая защита экономической конкуренции (с дополнительными квалификациями «Специалист в сфере закупок» / «Специалист по конкурентному праву») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5878.*) Правовое сопровождение бизнеса | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5530.*) Предпринимательское право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5788.*) Уголовное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5879.*) Эколого-юридическое сопровождение хозяйственной деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5841.*) Юрист в сфере нормотворческой деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5842.*) Юрист в сфере оборота недвижимости | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5843.*) Юрист в сфере спортивного права (спортивный юрист) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5787.*) Юрист в сфере уголовного судопроизводства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.6016.*) Юрист в сфере финансового рынка | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5742.*) Юрист в сфере финансового рынка (финансовый юрист) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
40.06.01 | Юриспруденция | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3028.*) Юриспруденция | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.03.02 | Регионоведение России | бакалавриат | (CB.5109.*) Россиеведение | очная | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 |
41.03.04 | Политология | бакалавриат | (CB.5027.*) Политология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
41.03.05 | Международные отношения | бакалавриат | (CB.5034.*) Международные отношения | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
41.04.02 | Регионоведение России | магистратура | (BM.5720.*) Регионоведение России | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5817.*) Организация отношений с органами государственной власти | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5821.*) Политика и современные информационные технологии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5903.*) Политическая глобалистика | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5660.*) Политическое управление и публичная политика (на английском языке) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5825.*) Прикладная политология и этнополитические процессы в современном мире | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5855.*) Публичная политика в современной России | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5880.*) Россия и Китай в глобальной политике (на английском языке) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5881.*) Современные политические стратегии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5556.*) Американские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5557.*) Дипломатия Российской Федерации и зарубежных государств | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5558.*) Европейские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5904.*) Искусственный интеллект и международная безопасность | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5559.*) Исследования Балтийских и Северных стран | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5709.*) Исследования БРИКС | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5560.*) Исследования Тихоокеанского региона | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5561.*) История международных отношений в XX - XXI веках | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5562.*) Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5563.*) Международные гуманитарные связи | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5569.*) Международные отношения (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5564.*) Международные отношения на постсоветском пространстве | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5565.*) Мировая политика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5568.*) Связи с общественностью в сфере международных отношений | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5566.*) Стратегические исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5567.*) Теория международных отношений и внешнеполитический анализ | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3066.*) Конфликтология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3029.*) Международные отношения и мировая политика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3030.*) Политология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | бакалавриат | (CB.5033.*) Реклама и связи с общественностью | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.03.02 | Журналистика | бакалавриат | (CB.5032.*) Журналистика | очная, очно-заочная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.03.02 | Журналистика | бакалавриат | (CB.5100.*) Международная журналистика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5867.*) Корпоративные коммуникации и реклама | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5782.*) Медиакоммуникации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5882.*) Управление коммуникационными проектами в политике и бизнесе | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5869.*) Авторский аудиовизуальный проект | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5870.*) Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5883.*) Журналистика и культура общества | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5937.*) Искусственный интеллект в журналистике и медиакоммуникациях | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5884.*) Историческая журналистика | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5872.*) Медиатекст в массовых коммуникациях | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5813.*) Международная журналистика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5909.*) Международная журналистика и мировая политика | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5905.*) Научно-популярная журналистика | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5741.*) Профессиональная речевая деятельность в массмедиа | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3031.*) Журналистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3059.*) Реклама и связи с общественностью | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5114.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5238.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5240.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением тайского языка) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5108.*) Туризм | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5239.*) Туризм (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения» | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.04.02 | Туризм | магистратура | (BM.5696.*) Менеджмент туристских дестинаций | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | (BM.5792.*) Genius: педагог для талантливых школьников | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | (BM.5818.*) Педагог для школы высоких технологий | очно-заочная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3033.*) Педагогика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3032.*) Педагогика (теория, методология, сравнительные исследования и прогнозирование) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3034.*) Теория и методика обучения иностранным языкам | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5040.*) Английский язык и литература | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5241.*) Английский язык и литература (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5214.*) Библейская филология (языки Библии и библейская письменность) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5215.*) Венгерский и немецкий языки в австро-венгерском культурном пространстве | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5242.*) Иностранные языки балтийского культурного ареала (латышский / эстонский, немецкий языки) (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка (латышский / эстонский, немецкий языки)" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5243.*) Итальянский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями "Учитель итальянского языка и литературы" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5037.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5244.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель древнегреческого и латинского языков») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5165.*) Литература народов зарубежных стран, немецкий язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5192.*) Литература народов зарубежных стран, французский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5245.*) Немецкий язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель немецкого языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5038.*) Новогреческий язык, византийская и новогреческая филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5036.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5246.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5247.*) Французский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель французского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5166.*) Албанский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5126.*) Английский язык | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5216.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации (для иностранных обучающихся)/English as a Foreign Language in Teaching and Communication (for international students) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5248.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации/ English as a Foreign Language in Teaching and Communication (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5230.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5249.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5250.*) Балканистика и сравнительно-сопоставительное языкознание (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5167.*) Болгарский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5168.*) Датский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5229.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5251.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях (с дополнительными квалификациями «Учитель иностранного языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5217.*) Иностранный язык (польский и немецкий языки) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5193.*) Иностранный язык (украинский и английский язык) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5169.*) Иностранный язык (чешский и английский язык) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5142.*) Испанский язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5252.*) Испанский язык (с дополнительными квалификациями "Учитель испанского языка" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5143.*) Итальянский язык | очная | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5144.*) Латышский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5170.*) Литовский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5147.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5148.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (немецкий язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5149.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (французский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5150.*) Немецкий язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5194.*) Нидерландский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5151.*) Норвежский язык | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5094.*) Общая и прикладная фонетика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5154.*) Португальский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5106.*) Прикладная, компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5171.*) Румынский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5095.*) Русский язык как иностранный | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5253.*) Русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5228.*) Сербский язык | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5195.*) Сравнительно-историческое языкознание (английский язык) | очная | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5048.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5254.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5096.*) Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5051.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5255.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5172.*) Финский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5157.*) Французский язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5158.*) Шведский язык | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5097.*) Языки Библии | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5256.*) Языки славянского мира и русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5794.*) Византийская и новогреческая филология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5938.*) Византийская и новогреческая филология (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5804.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5939.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5921.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5943.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5612.*) Литература и культура народов зарубежных стран | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5940.*) Литература и культура народов зарубежных стран (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5812.*) Литература России и Франции: перекрестный взгляд / Littératures russe et française: regards croisés | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5858.*) Литературное творчество | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5944.*) Литературное творчество (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5611.*) Русская литература | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5942.*) Русская литература (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5580.*) Русский язык и литература | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5831.*) Славянские языки и литературы | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5941.*) Славянские языки и литературы (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5614.*) Филологические основы редактирования и критики | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5857.*) Deutsch als Fremdsprache als Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5946.*) Deutsch als Fremdsprache im Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог (с дополнительной квалификацией "Учитель немецкого языка и литературы") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5886.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5945.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6002.*) Master in Global Business Communication (in English) (for international students) / Глобальная деловая коммуникация (на английском языке) (для иностранных обучающихся) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5717.*) Германия и Восточная Европа в контексте межъязыкового и межкультурного взаимодействия | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5799.*) Дискурс и вариативность английского языка | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5950.*) Дискурс и вариативность английского языка (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5662.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5947.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5766.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации | очно-заочная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6014.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очно-заочная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5769.*) Иностранные языки в сфере международных отношений | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6004.*) Иностранные языки в сфере международных отношений (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5763.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6003.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5801.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6006.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6010.*) Иностранные языки и перевод в медиа (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5885.*) Иностранные языки и перевод в средствах массовой информации | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6007.*) Иностранные языки и перевод в цифровых креативных практиках (кино, анимация, гейминг) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6009.*) Иностранный язык в сфере сетевых технологий и искусственного интеллекта (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка»)» | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5892.*) Искусственный интеллект в моделировании речевой деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5805.*) Компьютерная и прикладная лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5753.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5948.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5810.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6000.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5957.*) Лингвистическое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5664.*) Лингвокультурология Великобритании и США | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5949.*) Лингвокультурология Великобритании и США (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5791.*) Литературный перевод | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5856.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6005.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5913.*) Межкультурная коммуникация, GR-менеджмент и перевод в государственном и муниципальном управлении (социальный перевод) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6008.*) Межкультурное взаимодействие и перевод в сфере государственного и муниципального управления (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5906.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6011.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5922.*) Переводческое обеспечение государственной службы | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5953.*) Переводческое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5923.*) Петербургская школа литературного перевода | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5771.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6013.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5829.*) Романские языки | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5621.*) Русский язык | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5956.*) Русский язык (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5622.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5958.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5959.*) Русский язык как иностранный и дизайн транскультурных образовательных проектов (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5713.*) Синхронный перевод (английский язык) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5952.*) Синхронный перевод (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5912.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6012.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5624.*) Теория и история языка и языки народов Европы | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5960.*) Теория и история языка и языки народов Европы (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5625.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6001.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5860.*) Теория перевода и межъязыковая коммуникация (немецкий язык) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5955.*) Цифровые технологии в лингвистических проектах (с дополнительной квалификацией "Педагог дополнительного образования") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5681.*) Юридическая лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5951.*) Юридический перевод (с дополнительной квалификацией "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5844.*) Язык и коммуникация (на немецком языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.05.01 | Перевод и переводоведение | специалитет | (CM.5257.*) Перевод и переводоведение (английский язык и языки Северной Европы) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3062.*) Лингвистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3043.*) Литература народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3061.*) Литературоведение | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3044.*) Языки народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.03.01 | История | бакалавриат | (CB.5115.*) Археология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
46.03.01 | История | бакалавриат | (CB.5030.*) История | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5752.*) История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5703.*) История и теория наций и проблемы национализма | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5861.*) История Российской цивилизации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5863.*) Россия в войнах и социальных конфликтах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5830.*) Россия и Франция в пространстве истории и культуры /La Russie et la France dans l'espace de l'histoire et de la culture | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5734.*) Становление современной западной цивилизации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.03 | Антропология и этнология | магистратура | (BM.5719.*) Этнологическая экспертиза | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3048.*) История | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3049.*) История международных отношений и внешней политики | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3050.*) История народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
47.03.01 | Философия | бакалавриат | (CB.5026.*) Философия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
47.03.03 | Религиоведение | бакалавриат | (CB.5042.*) Религиоведение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
47.04.01 | Философия | магистратура | (BM.5834.*) Философский диалог России и Франции /Dialogue philosophique entre Russie et France | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
47.04.01 | Философия | магистратура | (BM.5864.*) Философский дискурс современности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.04.02 | Прикладная этика | магистратура | (BM.5576.*) Прикладная этика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.04.03 | Религиоведение | магистратура | (BM.5575.*) Религиоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3051.*) Философия, этика и религиоведение | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
48.03.01 | Теология | бакалавриат | (CB.5259.*) Иудейская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.03.01 | Теология | бакалавриат | (CB.5258.*) Христианская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.04.01 | Теология | магистратура | (BM.5927.*) Иудейская теология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
48.04.01 | Теология | магистратура | (BM.6015.*) Христианская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.06.01 | Теология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3068.*) Библеистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
48.06.01 | Теология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3064.*) Иудейские классические религиозные источники | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | (TX.5961.*) Физическая культура | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5962.*) Физическая культура | очная | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5969.*) Физическая культура | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | (TX.5978.*) Физическая культура | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
49.03.01 | Физическая культура | бакалавриат | (CB.5110.*) Физическая культура и спорт | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
49.03.01 | Физическая культура | бакалавриат | (CB.5260.*) Физическая культура и спорт (с дополнительной квалификацией «Специалист по фитнесу (фитнес-тренер)») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
49.04.01 | Физическая культура | магистратура | (BM.5930.*) Физическая культура и спорт | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | (CB.5226.*) Искусства и гуманитарные науки | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | (CB.5045.*) Свободные искусства и науки | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
50.03.03 | История искусств | бакалавриат | (CB.5046.*) История искусств | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5671.*) Арт-критика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5802.*) Историческое исполнительство на клавишных музыкальных инструментах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5618.*) Когнитивные исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5670.*) Кураторские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5583.*) Межкультурное образование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5620.*) Музыкальная критика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.03 | История искусств | магистратура | (BM.5585.*) Искусствоведение (история искусств) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.06.01 | Искусствоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3052.*) История искусства | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5173.*) Культура Италии | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5196.*) Культура Китая | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5041.*) Культурология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | бакалавриат | (CB.5063.*) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5865.*) Аксиология русской культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5907.*) Культура цифрового общества | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5723.*) Русская культура (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | магистратура | (BM.5651.*) Визуальные технологии в музее | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | магистратура | (BM.5661.*) Музейное кураторство | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.06.01 | Культурология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3053.*) Культурология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
52.05.01 | Актёрское искусство | специалитет | (CM.5125.*) Артист драматического театра и кино | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | бакалавриат | (CB.5140.*) Инструментальное исполнительство на органе, клавесине, карильоне | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | бакалавриат | (CB.5116.*) Инструментальное исполнительство на скрипке | очная | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 |
53.03.03 | Вокальное искусство | бакалавриат | (CB.5119.*) Академическое пение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.01 | Дизайн | бакалавриат | (CB.5064.*) Графический дизайн | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.01 | Дизайн | бакалавриат | (CB.5065.*) Дизайн среды | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | бакалавриат | (CB.5066.*) Декоративно-прикладное искусство | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.04 | Реставрация | бакалавриат | (CB.5155.*) Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.04.01 | Дизайн | магистратура | (BM.5591.*) Графический дизайн | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.04.01 | Дизайн | магистратура | (BM.5592.*) Дизайн среды | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.04.04 | Реставрация | магистратура | (BM.5590.*) Реставрация предметов изобразительного и декоративно-прикладного искусства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5061.*) Живопись | очная | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5124.*) Станковая живопись | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5117.*) Художник кино и телевидения | очная | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5160.*) Художник кино и телевидения по костюму | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
54.05.03 | Графика | специалитет | (CM.5085.*) Художник мультипликационного фильма | очная | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5174.*) Арабская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5261.*) Арабская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5127.*) Ассириология (языки, история и культура древнего Ближнего Востока) | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5197.*) Вьетнамско-кхмерская филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5175.*) Гебраистика | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5262.*) Гебраистика (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5176.*) Египтология (языки, история и культура древнего Египта) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5218.*) Индоарийская (бенгальская) филология | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5198.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит, телугу) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5128.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит) | очная | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5267.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5177.*) Индонезийско-малайская филология | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5268.*) Индонезийско-малайская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5178.*) Иранская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5263.*) Иранская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5099.*) Исламоведение | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5199.*) История арабских стран | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5179.*) История Вьетнама | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5269.*) История Вьетнама (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5222.*) История Индии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5180.*) История Индии и Непала | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5200.*) История Ирана и Афганистана | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5201.*) История Кавказа (Азербайджан) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5219.*) История Кавказа (Армения) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5181.*) История Кавказа (Грузия) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5264.*) История Кавказа (Грузия) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5182.*) История Китая | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5270.*) История Китая (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5220.*) История Кореи | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5271.*) История Кореи (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5202.*) История Малайзии и Индонезии | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5203.*) История Таиланда | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5227.*) История Таиланда и Бирмы | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5204.*) История Тибета (Китай) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5205.*) История Турции | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5206.*) История Центральной Азии | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5183.*) История Японии | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5272.*) История Японии (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5133.*) Китайская филология | очная | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5184.*) Корейская филология | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5221.*) Монгольско-тибетская филология | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5135.*) Монгольско-тибетская филология (монгольский, тибетский, китайский языки) | очная | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5273.*) Тайская филология (с изучением тайского и бирманского языков) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5185.*) Тибетско-монгольская филология | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5274.*) Тибетско-монгольская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5186.*) Тюркская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5265.*) Тюркская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5187.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5275.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5137.*) Языки и культура Восточной Африки (эфиопистика) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5223.*) Языки и культура Западной Африки (хауса) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5207.*) Языки и культуры Западной Африки (языки манде) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5224.*) Языки, история и культура Древнего Египта (египтология) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5266.*) Языки, история и культура Древнего Египта (Египтология) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5208.*) Японская филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5702.*) Исламоведение | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5803.*) История народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5808.*) Культура народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5866.*) Литература народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5820.*) Политика и международные отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5828.*) Религии народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5738.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.7803.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5888.*) Социально-культурная антропология народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5908.*) Теория и практика перевода (языки Азии и Африки) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5838.*) Экономика и международные экономические отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5845.*) Языки народов Азии и Африки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4119.*) Биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4116.*) Биология и химия | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4123.*) География и геоэкология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4120.*) География и геоэкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4117.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4114.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4118.*) Математика и физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4115.*) Математика и физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4125.*) Образовательная программа основного общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4126.*) Образовательная программа среднего общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4121.*) Прикладные математические и информационные технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4124.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4127.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4122.*) Химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
1.1.1 | Вещественный комплексный и функциональный анализ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.1 Вещественный комплексный и функциональный анализ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.3 | Геометрия и топология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.3 Геометрия и топология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.4 Теория вероятностей и математическая статистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.5 Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.6 | Вычислительная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.6 Вычислительная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.7 | Теоретическая механика, динамика машин | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.7 Теоретическая механика, динамика машин | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.8 | Механика деформируемого твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.8 Механика деформируемого твердого тела | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.9 | Механика жидкости, газа и плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.9 Механика жидкости, газа и плазмы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.1 | Искусственный интеллект и машинное обучение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.2 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.3 | Теоретическая информатика, кибернетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.3 Теоретическая информатика, кибернетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.1 | Физика космоса, астрономия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.1 Физика космоса, астрономия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.11 | Физика полупроводников | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.11 Физика полупроводников | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.12 | Физика магнитных явлений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.12 Физика магнитных явлений | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.13 | Электрофизика, электрофизические установки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.13 Электрофизика, электрофизические установки | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.3.15 | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.15 Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.19 | Лазерная физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.19 Лазерная физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.3 | Теоретическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.3 Теоретическая физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.4 | Радиофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.4 Радиофизика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.6 | Оптика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.6 Оптика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.8 Физика конденсированного состояния | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.3.9 | Физика плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.9 Физика плазмы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.1 | Неорганическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.1 Неорганическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.10 | Коллоидная химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.10 Коллоидная химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.13 | Радиохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.13 Радиохимия | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.15 | Химия твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.15 Химия твердого тела | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.16 | Медицинская химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.16 Медицинская химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.2 | Аналитическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.2 Аналитическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.3 | Органическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.3 Органическая химия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.4 | Физическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.4 Физическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.6 | Электрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.6 Электрохимия | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.7 | Высокомолекулярные соединения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.7 Высокомолекулярные соединения | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.11 | Микробиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.11 Микробиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.12 | Зоология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.12 Зоология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.14 | Энтомология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.14 Энтомология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.15 | Экология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.15 Экология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.19 | Почвоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.19 Почвоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.21 | Физиология и биохимия растений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.21 Физиология и биохимия растений | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.5.22 | Клеточная биология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.22 Клеточная биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.23 | Биология развития, эмбриология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.23 Биология развития, эмбриология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.5.4 | Биохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.4 Биохимия | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
1.5.5 | Физиология человека и животных | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.5 Физиология человека и животных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.7 | Генетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.7 Генетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.8 | Математическая биология, биоинформатика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.8 Математическая биология, биоинформатика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
1.5.9 | Ботаника | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.9 Ботаника | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.6.1 | Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.1 Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.10 | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.10 Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.12 | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.12 Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.13 | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.13 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.14 | Геоморфология и палеогеография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.14 Геоморфология и палеогеография | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.15 | Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.15 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.16 | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.16 Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.17 | Океанология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.17 Океанология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.18 | Науки об атмосфере и климате | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.18 Науки об атмосфере и климате | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.6.2 | Палеонтология и стратиграфия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.2 Палеонтология и стратиграфия | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.20 | Геоинформатика, картография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.20 Геоинформатика, картография | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.21 | Геоэкология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.21 Геоэкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.22 | Геодезия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.22 Геодезия | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
1.6.3 | Петрология, вулканология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.3 Петрология, вулканология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
1.6.4 | Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.4 Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.5 | Литология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.5 Литология | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
1.6.6 | Гидрогеология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.6 Гидрогеология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.7 | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.7 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.6.9 | Геофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.9 Геофизика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.4 | Управление в организационных системах | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.4 Управление в организационных системах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.8 | Информатика и информационные процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.8 Информатика и информационные процессы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.9.4 | Управление процессами перевозок | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.9.4 Управление процессами перевозок | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.10 | Нейрохирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.10 Нейрохирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.12 | Анестезиология и реаниматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.12 Анестезиология и реаниматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.13 | Урология и андрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.13 Урология и андрология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.17 | Психиатрия и наркология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.17 Психиатрия и наркология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.18 | Внутренние болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.18 Внутренние болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.20 | Кардиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.20 Кардиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.21 | Педиатрия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.21 Педиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.22 | Инфекционные болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.22 Инфекционные болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.23 | Дерматовенерология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.23 Дерматовенерология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.24 | Неврология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.24 Неврология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.25 | Лучевая диагностика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.25 Лучевая диагностика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.3 | Оториноларингология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.3 Оториноларингология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.30 | Гастроэнтерология и диетология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.30 Гастроэнтерология и диетология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.32 | Нефрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.32 Нефрология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.4 | Акушерство и гинекология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.4 Акушерство и гинекология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.5 | Офтальмология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.5 Офтальмология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.6 | Онкология, лучевая терапия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.6 Онкология, лучевая терапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.7 | Стоматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.7 Стоматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.8 | Травматология и ортопедия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.8 Травматология и ортопедия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.9 | Хирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.9 Хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
3.3.2 | Патологическая анатомия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.2 Патологическая анатомия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.3.3 | Патологическая физиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.3 Патологическая физиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.3.6 | Фармакология, клиническая фармакология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.1 | Теоретико-исторические правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.2 | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.1.4 | Уголовно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.4 Уголовно-правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.5 | Международно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.5 Международно-правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.10.1 Теория и история культуры, искусства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.10.3 Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.3 | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.3 Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.12.1 | Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
5.12.3 | Междисциплинарные исследования языка | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.12.3 Междисциплинарные исследования языка | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
5.2.1 | Экономическая теория | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.1 Экономическая теория | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.2 Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.4 | Финансы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.4 Финансы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.5 | Мировая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.5 Мировая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.6 | Менеджмент | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.6 Менеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.2 | Психофизиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.2 Психофизиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.3 | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.3 Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.5 Социальная психология, политическая и экономическая психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.6 | Медицинская психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.6 Медицинская психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.7 | Возрастная психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.7 Возрастная психология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.3.8 | Коррекционная психология и дефектология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.8 Коррекционная психология и дефектология | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
5.4.1 | Теория, методология и история социологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.1 Теория, методология и история социологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.2 | Экономическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.2 Экономическая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.4 Социальная структура, социальные институты и процессы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.5 | Политическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.5 Политическая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.6 | Социология культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.6 Социология культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.7 | Социология управления | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.7 Социология управления | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.1 | История и теория политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.1 История и теория политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.2 Политические институты, процессы, технологии | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.5.3 | Государственное управление и отраслевые политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.3 Государственное управление и отраслевые политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.4 Международные отношения, глобальные и региональные исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.1 | Отечественная история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.1 Отечественная история | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.2 | Всеобщая история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.2 Всеобщая история | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.3 | Археология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.3 Археология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.4 | Этнология, антропология и этнография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.4 Этнология, антропология и этнография | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.5 Историография, источниковедение, методы исторического исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.6 | История науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.6 История науки и техники | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.7 | История международных отношений и внешней политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.7 История международных отношений и внешней политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.1 | Онтология и теория познания | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.1 Онтология и теория познания | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.2 | История философии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.2 История философии | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.7.3 | Эстетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.3 Эстетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.4 | Этика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.4 Этика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.5 | Логика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.5 Логика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.6 | Философия науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.6 Философия науки и техники | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.7 | Социальная и политическая философия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.7 Социальная и политическая философия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.8 Философская антропология, философия культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.9 | Философия религии и религиоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.9 Философия религии и религиоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.2 | Литературы народов мира | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.2 Литературы народов мира | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.3 | Теория литературы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.3 Теория литературы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.4 | Фольклористика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.4 Фольклористика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.5 Русский язык. Языки народов России | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.7 | Классическая, византийская и новогреческая филология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.7 Классическая, византийская и новогреческая филология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.9 Медиакоммуникации и журналистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
Информация по адаптированным образовательным программам
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки (Наименование образовательной программы/профиля) | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Реализуемые формы обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе обрзовательной программы) | Рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) | Календарный учебный график | Рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой | Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
01.03.01 | Математика | бакалавриат | (CB.5000.*) Математика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5004.*) Прикладная математика и информатика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5213.*) Прикладная математика, программирование и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5005.*) Прикладная математика, фундаментальная информатика и программирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | (CB.5156.*) Современное программирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | бакалавриат | (CB.5008.*) Механика и математическое моделирование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.04.01 | Математика | магистратура | (BM.5832.*) Современная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5504.*) Исследование операций и системный анализ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5891.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5754.*) Математические методы цифровизации экономики | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5505.*) Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5751.*) Математическое моделирование, программирование и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5517.*) Методы прикладной математики и информатики в задачах управления | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5691.*) Прикладная математика и информатика в задачах медицинской диагностики | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5889.*) Разработка программного обеспечения и науки о данных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | магистратура | (BM.5644.*) Теория игр и исследование операций | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | магистратура | (BM.5775.*) Advanced Mechanics and Modeling / Современная механика и моделирование | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | магистратура | (BM.5506.*) Механика и математическое моделирование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | специалитет | (CM.5088.*) Фундаментальная математика | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | специалитет | (CM.5089.*) Фундаментальная механика | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3001.*) Математика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3003.*) Математическая физика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3004.*) Механика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3002.*) Прикладная математика и процессы управления | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
01.06.01 | Математика и механика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3070.*) Современная математика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5161.*) Mathematics and Artificial Intelligence / Математика и искусственный интеллект | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5001.*) Математика и компьютерные науки | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5152.*) Математика, алгоритмы и анализ данных | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | бакалавриат | (CB.5189.*) Науки о данных | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.5190.*) Большие данные и распределенная цифровая платформа | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.7802.*) Программирование и информационные технологии | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | бакалавриат | (CB.5003.*) Программирование и информационные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | бакалавриат | (CB.5162.*) Технологии программирования | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | магистратура | (BM.5827.*) Распределенные вычислительные технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | магистратура | (BM.5893.*) Технологии искусственного интеллекта и Big Data | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | магистратура | (BM.5665.*) Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3005.*) Математическая кибернетика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
02.06.01 | Компьютерные и информационные науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3071.*) Математическая робототехника и искусственный интеллект | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | бакалавриат | (CB.5112.*) Инженерно-ориентированная физика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | бакалавриат | (CB.5009.*) Прикладные физика и математика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.02 | Физика | бакалавриат | (CB.5011.*) Физика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.03.03 | Радиофизика | бакалавриат | (CB.5113.*) Электромагнитные и акустические процессы | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5873.*) Инженерная электрофизика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5914.*) Инженерно-ориентированная физика | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5521.*) Математические и информационные технологии | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | магистратура | (BM.5510.*) Прикладные физика и математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.04.02 | Физика | магистратура | (BM.5511.*) Физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.04.02 | Физика | магистратура | (BM.5760.*) Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
03.05.01 | Астрономия | специалитет | (CM.5012.*) Астрономия | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
03.06.01 | Физика и астрономия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3007.*) Астрономия | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
03.06.01 | Физика и астрономия | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3008.*) Физика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
04.03.01 | Химия | бакалавриат | (CB.5014.*) Химия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | бакалавриат | (CB.5191.*) Химическое материаловедение | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | бакалавриат | (CB.5016.*) Химия, физика и механика материалов | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
04.04.01 | Химия | магистратура | (BM.5512.*) Химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
04.06.01 | Химические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3009.*) Физика полимеров и биополимеров | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
04.06.01 | Химические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3010.*) Химия | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
05.03.01 | Геология | бакалавриат | (CB.5018.*) Геология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.02 | География | бакалавриат | (CB.5019.*) География | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
05.03.02 | География | бакалавриат | (CB.5236.*) География (с дополнительной квалификацией «Учитель географии») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | бакалавриат | (CB.5020.*) Картография и геоинформатика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.04 | Гидрометеорология | бакалавриат | (CB.5021.*) Гидрометеорология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.03.06 | Экология и природопользование | бакалавриат | (CB.5024.*) Экология и природопользование | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5515.*) Геология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5796.*) Геофизика | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5931.*) Геофизика и компьютерные технологии анализа данных | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5798.*) Гидрогеология и инженерная геология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.01 | Геология | магистратура | (BM.5833.*) Структурная минералогия и материаловедение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5776.*) География лесов и устойчивое лесоуправление | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5795.*) Геоурбанистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5894.*) Палеогеография четвертичного периода | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.02 | География | магистратура | (BM.5840.*) Экономическая география и цифровая пространственная аналитика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | магистратура | (BM.5523.*) Геоинформационное картографирование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5779.*) Гидросфера и атмосфера: моделирование и прогноз | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5745.*) Опасные гидрологические явления: от мониторинга до принятия решений (ГОЯ) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
05.04.04 | Гидрометеорология | магистратура | (BM.5746.*) Физическая океанография и биопродуктивность океанов и морей (ФОБОС) | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5797.*) Геоэкология: мониторинг, природопользование и экологическая безопасность | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5710.*) Комплексное изучение окружающей среды полярных регионов (CORELIS) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
05.04.06 | Экология и природопользование | магистратура | (BM.5532.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3014.*) География | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3013.*) Геология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3063.*) Моделирование и мониторинг геосфер | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
05.06.01 | Науки о Земле | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3011.*) Экология. Биоразнообразие и охрана природы | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
06.03.01 | Биология | бакалавриат | (CB.5017.*) Биология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.03.01 | Биология | бакалавриат | (CB.5163.*) Биология: биоинженерные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.03.02 | Почвоведение | бакалавриат | (CB.5022.*) Почвоведение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5758.*) Биоинформатика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5514.*) Биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5896.*) Клеточные и генетические технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.01 | Биология | магистратура | (BM.5895.*) Молекулярно-генетические основы агробиотехнологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.04.02 | Почвоведение | магистратура | (BM.5522.*) Почвоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3015.*) Биоразнообразие | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3017.*) Клеточная и молекулярная биология | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3018.*) Почвоведение | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
06.06.01 | Биологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3016.*) Физиология | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
09.03.03 | Прикладная информатика | бакалавриат | (CB.5212.*) Искусственный интеллект и наука о данных | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
09.03.03 | Прикладная информатика | бакалавриат | (CB.5078.*) Прикладная информатика в области искусств и гуманитарных наук | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
09.03.04 | Программная инженерия | бакалавриат | (CB.5080.*) Программная инженерия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
09.04.03 | Прикладная информатика | магистратура | (BM.5890.*) Искусственный интеллект и наука о данных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
09.04.03 | Прикладная информатика | магистратура | (BM.5911.*) Цифровые технологии в химии | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
09.04.04 | Программная инженерия | магистратура | (BM.5666.*) Программная инженерия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3019.*) Информатика | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3020.*) Информационные технологии и численные методы | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3021.*) Системный анализ, информатика и управление | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | бакалавриат | (CB.5276.*) Нефтегазовое дело | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | бакалавриат | (CB.5077.*) Нефтегазовое дело | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | бакалавриат | (CB.5121.*) Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.6023.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.5780.*) Геологическое сопровождение разработки месторождений углеводородов | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.6022.*) Нефтегазовое дело | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
21.04.01 | Нефтегазовое дело | магистратура | (BM.5641.*) Нефтегазовое дело | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | магистратура | (BM.5672.*) Управление объектами недвижимости и развитием территорий | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
27.03.03 | Системный анализ и управление | бакалавриат | (CB.5164.*) Прикладные компьютерные технологии | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
27.04.03 | Системный анализ и управление | магистратура | (BM.5897.*) Инженерно-ориентированная информатика и искусственный интеллект | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
27.04.07 | Наукоемкие технологии и экономика инноваций | магистратура | (BM.5932.*) Управление проектами в сфере цифровых технологий и наукоемкой экономике | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.6019.*) Материалы высоких технологий | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.5910.*) Материалы высоких технологий | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | магистратура | (BM.5724.*) Фундаментальные и прикладные аспекты наноматериалов и нанотехнологий | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
31.05.01 | Лечебное дело | специалитет | (CM.5058.*) Лечебное дело | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
31.05.01 | Лечебное дело | специалитет | (CM.5233.*) Лечебное дело (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.05.03 | Стоматология | специалитет | (CM.5059.*) Стоматология | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
31.05.03 | Стоматология | специалитет | (CM.5234.*) Стоматология (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.06.01 | Клиническая медицина | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3023.*) Медицинские науки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
31.06.01 | Клиническая медицина | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3022.*) Стоматология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
31.08.01 | Акушерство и гинекология | ординатура | (P2.2636.*) Акушерство и гинекология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | ординатура | (P2.2922.*) Анестезиология-реаниматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.09 | Рентгенология | ординатура | (P2.2645.*) Рентгенология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.19 | Педиатрия | ординатура | (P2.2632.*) Педиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.20 | Психиатрия | ординатура | (P2.2641.*) Психиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.28 | Гастроэнтерология | ординатура | (P2.2699.*) Гастроэнтерология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.32 | Дерматовенерология | ординатура | (P2.2685.*) Дерматовенерология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.35 | Инфекционные болезни | ординатура | (P2.2642.*) Инфекционные болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.36 | Кардиология | ординатура | (P2.2644.*) Кардиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | ординатура | (P2.2921.*) Лечебная физкультура и спортивная медицина | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.42 | Неврология | ординатура | (P2.2698.*) Неврология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.49 | Терапия | ординатура | (P2.2803.*) Терапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.50 | Физиотерапия | ординатура | (P2.2811.*) Физиотерапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.53 | Эндокринология | ординатура | (P2.2701.*) Эндокринология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.56 | Нейрохирургия | ординатура | (P2.2637.*) Нейрохирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.57 | Онкология | ординатура | (P2.2635.*) Онкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.58 | Оториноларингология | ординатура | (P2.2790.*) Оториноларингология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.59 | Офтальмология | ординатура | (P2.2686.*) Офтальмология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.62 | Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | ординатура | (P2.2651.*) Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.63 | Сердечно-сосудистая хирургия | ординатура | (P2.2656.*) Сердечно-сосудистая хирургия | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
31.08.65 | Торакальная хирургия | ординатура | (P2.2640.*) Торакальная хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.66 | Травматология и ортопедия | ординатура | (P2.2634.*) Травматология и ортопедия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.67 | Хирургия | ординатура | (P2.2633.*) Хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.68 | Урология | ординатура | (P2.2639.*) Урология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | ординатура | (P2.2965.*) Челюстно-лицевая хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.70 | Эндоскопия | ординатура | (P2.2679.*) Эндоскопия | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | ординатура | (P2.2925.*) Организация здравоохранения и общественное здоровье | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.72 | Стоматология общей практики | ординатура | (P2.2647.*) Стоматология общей практики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.73 | Стоматология терапевтическая | ординатура | (P2.2964.*) Стоматология терапевтическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.74 | Стоматология хирургическая | ординатура | (P2.2963.*) Стоматология хирургическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | ординатура | (P2.2962.*) Стоматология ортопедическая | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.76 | Стоматология детская | ординатура | (P2.2961.*) Стоматология детская | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
31.08.77 | Ортодонтия | ординатура | (P2.2966.*) Ортодонтия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
32.06.01 | Медико-профилактическое дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3058.*) Медико-профилактическое дело | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
33.05.01 | Фармация | специалитет | (CM.5237.*) Фармация | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5235.*) Сестринское дело | очная | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 | 2021, 2023, 2024 |
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5225.*) Сестринское дело | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
34.03.01 | Сестринское дело | бакалавриат | (CB.5231.*) Сестринское дело | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
34.03.01 | Сестринское дело | бакалавриат | (CB.5232.*) Сестринское дело (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
37.03.01 | Психология | бакалавриат | (CB.5028.*) Психология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.03.02 | Конфликтология | бакалавриат | (CB.5044.*) Конфликтология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5732.*) Общая и когнитивная психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5539.*) Организационная психология и психология менеджмента | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5898.*) Психическое здоровье детей и раннее вмешательство | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5730.*) Психология личности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5729.*) Психология образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5731.*) Психология развития | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5846.*) Психология физической культуры и спорта | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.01 | Психология | магистратура | (BM.5536.*) Социальная психология и политическая психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.04.02 | Конфликтология | магистратура | (BM.5806.*) Конфликтменеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
37.05.01 | Клиническая психология | специалитет | (CM.5029.*) Клиническая психология | очная | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | специалитет | (CM.5084.*) Психология служебной деятельности | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
37.06.01 | Психологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3060.*) Клиническая психология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
37.06.01 | Психологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3024.*) Психология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.7800.*) Международный бизнес в цифровой экономике | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5068.*) Экономика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5111.*) Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.01 | Экономика | бакалавриат | (CB.5104.*) Экономико-математические методы | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5087.*) Международный менеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5188.*) Международный менеджмент (с изучением европейских или восточных языков) | очная | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 | 2020, 2021 |
38.03.02 | Менеджмент | бакалавриат | (CB.5070.*) Менеджмент | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.03 | Управление персоналом | бакалавриат | (CB.5083.*) Управление персоналом | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | бакалавриат | (CB.5072.*) Государственное и муниципальное управление | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.03.05 | Бизнес-информатика | бакалавриат | (CB.5071.*) Бизнес-информатика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5899.*) Бизнес России в глобальной экономике и евразийская интеграция | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5629.*) Математические методы в экономике | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5598.*) Международная торговая система (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.7804.*) Международное предпринимательство в цифровой экономике | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5631.*) Прикладная макроэкономика, экономическая политика и государственное регулирование | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5874.*) Россия и Китай в международных финансах и торговле (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5933.*) Управление безопасностью труда и профессиональные риски | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5748.*) Управление бизнесом в цифровой экономике | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5900.*) Управление на основе данных (в онлайн-формате) | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5649.*) Управление развитием организаций | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5632.*) Учёт, анализ, аудит | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5935.*) Экономика и управление в сфере искусств | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5634.*) Экономика и управление на предприятии | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5934.*) Экономика и управление развитием компании | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5839.*) Экономика фирмы и инновационной деятельности | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
38.04.01 | Экономика | магистратура | (BM.5916.*) Экономическая политика и государственное стратегическое управление | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5783.*) Бизнес-аналитика и большие данные (Master in Business Analytics and Big Data - MiBA) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5603.*) Корпоративные финансы (Master in Corporate Finance - MCF) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.02 | Менеджмент | магистратура | (BM.5669.*) Менеджмент (Master in Management - MIM) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.03 | Управление персоналом | магистратура | (BM.5901.*) Искусство управления научными проектами / Master of Science in Research Administration (MRA) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.03 | Управление персоналом | магистратура | (BM.5708.*) Управление человеческими ресурсами | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | магистратура | (BM.5876.*) Управление умным городом (Master in Smart City Management - MSC) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | магистратура | (BM.5604.*) Информационная бизнес-аналитика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | магистратура | (BM.5836.*) Цифровая трансформация с использованием технологий распределённых реестров | очно-заочная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5917.*) Корпоративные финансы и учёт | очно-заочная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5639.*) Управление рисками и страхование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5877.*) Финансовая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5638.*) Финансовые рынки и банки | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.04.08 | Финансы и кредит | магистратура | (BM.5640.*) Финансовый менеджмент | очно-заочная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
38.06.01 | Экономика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3026.*) Экономика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
38.06.01 | Экономика | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3025.*) Экономика и управление | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
39.03.01 | Социология | бакалавриат | (CB.5122.*) Социологические исследования в цифровом обществе | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.03.01 | Социология | бакалавриат | (CB.5056.*) Социология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.03.02 | Социальная работа | бакалавриат | (CB.5057.*) Социальная работа | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5847.*) Европейские общества | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5589.*) Социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5736.*) Социология в России и Китае | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.01 | Социология | магистратура | (BM.5902.*) Цифровая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.04.02 | Социальная работа | магистратура | (BM.5628.*) Социальная работа | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
39.06.01 | Социологические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3027.*) Социология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5031.*) Юриспруденция | очная, очно-заочная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5107.*) Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
40.03.01 | Юриспруденция | бакалавриат | (CB.5120.*) Юриспруденция (с углубленным изучением японского языка и права Японии) | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5848.*) Transnational Legal Practice (in English) / Юридическое сопровождение международного бизнеса (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5920.*) Адвокатская деятельность | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5849.*) Банкротное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5552.*) Гражданский процесс, арбитражный процесс | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5743.*) Гражданское право, семейное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5918.*) Информационное право и защита данных | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5700.*) Медицинское и фармацевтическое право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5814.*) Международное публичное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.7801.*) Международное частное право | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5815.*) Международное частное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5528.*) Налоговое право | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5919.*) Налоговое право и налоговое консультирование | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5761.*) Правовая защита экономической конкуренции | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5936.*) Правовая защита экономической конкуренции (с дополнительными квалификациями «Специалист в сфере закупок» / «Специалист по конкурентному праву») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5878.*) Правовое сопровождение бизнеса | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5530.*) Предпринимательское право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5788.*) Уголовное право | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5879.*) Эколого-юридическое сопровождение хозяйственной деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5841.*) Юрист в сфере нормотворческой деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5842.*) Юрист в сфере оборота недвижимости | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5843.*) Юрист в сфере спортивного права (спортивный юрист) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5787.*) Юрист в сфере уголовного судопроизводства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.6016.*) Юрист в сфере финансового рынка | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
40.04.01 | Юриспруденция | магистратура | (BM.5742.*) Юрист в сфере финансового рынка (финансовый юрист) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
40.06.01 | Юриспруденция | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3028.*) Юриспруденция | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.03.02 | Регионоведение России | бакалавриат | (CB.5109.*) Россиеведение | очная | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 | 2020, 2024 |
41.03.04 | Политология | бакалавриат | (CB.5027.*) Политология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
41.03.05 | Международные отношения | бакалавриат | (CB.5034.*) Международные отношения | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
41.04.02 | Регионоведение России | магистратура | (BM.5720.*) Регионоведение России | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5817.*) Организация отношений с органами государственной власти | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5821.*) Политика и современные информационные технологии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5903.*) Политическая глобалистика | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5660.*) Политическое управление и публичная политика (на английском языке) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5825.*) Прикладная политология и этнополитические процессы в современном мире | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5855.*) Публичная политика в современной России | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5880.*) Россия и Китай в глобальной политике (на английском языке) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
41.04.04 | Политология | магистратура | (BM.5881.*) Современные политические стратегии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5556.*) Американские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5557.*) Дипломатия Российской Федерации и зарубежных государств | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5558.*) Европейские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5904.*) Искусственный интеллект и международная безопасность | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5559.*) Исследования Балтийских и Северных стран | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5709.*) Исследования БРИКС | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5560.*) Исследования Тихоокеанского региона | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5561.*) История международных отношений в XX - XXI веках | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5562.*) Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5563.*) Международные гуманитарные связи | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5569.*) Международные отношения (на английском языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5564.*) Международные отношения на постсоветском пространстве | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5565.*) Мировая политика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5568.*) Связи с общественностью в сфере международных отношений | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5566.*) Стратегические исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
41.04.05 | Международные отношения | магистратура | (BM.5567.*) Теория международных отношений и внешнеполитический анализ | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3066.*) Конфликтология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3029.*) Международные отношения и мировая политика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3030.*) Политология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | бакалавриат | (CB.5033.*) Реклама и связи с общественностью | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.03.02 | Журналистика | бакалавриат | (CB.5032.*) Журналистика | очная, очно-заочная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.03.02 | Журналистика | бакалавриат | (CB.5100.*) Международная журналистика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5867.*) Корпоративные коммуникации и реклама | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5782.*) Медиакоммуникации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | магистратура | (BM.5882.*) Управление коммуникационными проектами в политике и бизнесе | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5869.*) Авторский аудиовизуальный проект | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5870.*) Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5883.*) Журналистика и культура общества | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5937.*) Искусственный интеллект в журналистике и медиакоммуникациях | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5884.*) Историческая журналистика | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5872.*) Медиатекст в массовых коммуникациях | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5813.*) Международная журналистика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5909.*) Международная журналистика и мировая политика | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5905.*) Научно-популярная журналистика | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
42.04.02 | Журналистика | магистратура | (BM.5741.*) Профессиональная речевая деятельность в массмедиа | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3031.*) Журналистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3059.*) Реклама и связи с общественностью | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5114.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5238.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка) (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5240.*) Организация туристской деятельности (с углубленным изучением тайского языка) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5108.*) Туризм | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
43.03.02 | Туризм | бакалавриат | (CB.5239.*) Туризм (с дополнительной квалификацией «Руководитель гостиничного комплекса и иных средств размещения» | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
43.04.02 | Туризм | магистратура | (BM.5696.*) Менеджмент туристских дестинаций | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | (BM.5792.*) Genius: педагог для талантливых школьников | очно-заочная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
44.04.01 | Педагогическое образование | магистратура | (BM.5818.*) Педагог для школы высоких технологий | очно-заочная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3033.*) Педагогика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3032.*) Педагогика (теория, методология, сравнительные исследования и прогнозирование) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
44.06.01 | Образование и педагогические науки | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3034.*) Теория и методика обучения иностранным языкам | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5040.*) Английский язык и литература | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5241.*) Английский язык и литература (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5214.*) Библейская филология (языки Библии и библейская письменность) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5215.*) Венгерский и немецкий языки в австро-венгерском культурном пространстве | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5242.*) Иностранные языки балтийского культурного ареала (латышский / эстонский, немецкий языки) (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка (латышский / эстонский, немецкий языки)" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5243.*) Итальянский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями "Учитель итальянского языка и литературы" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5037.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5244.*) Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель древнегреческого и латинского языков») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5165.*) Литература народов зарубежных стран, немецкий язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5192.*) Литература народов зарубежных стран, французский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5245.*) Немецкий язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель немецкого языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5038.*) Новогреческий язык, византийская и новогреческая филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5036.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5246.*) Отечественная филология (Русский язык и литература) (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.01 | Филология | бакалавриат | (CB.5247.*) Французский язык, литература и перевод (с дополнительными квалификациями «Учитель французского языка и литературы» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5166.*) Албанский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5126.*) Английский язык | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5216.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации (для иностранных обучающихся)/English as a Foreign Language in Teaching and Communication (for international students) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5248.*) Английский язык как иностранный в обучении и коммуникации/ English as a Foreign Language in Teaching and Communication (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5230.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5249.*) Английский язык как язык кросс-культурного взаимодействия (для иностранных обучающихся)/ English as a Language of Cross-Cultural Interaction (for international students) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5250.*) Балканистика и сравнительно-сопоставительное языкознание (с дополнительными квалификациями "Учитель иностранного языка" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5167.*) Болгарский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5168.*) Датский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5229.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5251.*) Иностранные языки в глобальных коммуникациях (с дополнительными квалификациями «Учитель иностранного языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5217.*) Иностранный язык (польский и немецкий языки) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5193.*) Иностранный язык (украинский и английский язык) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5169.*) Иностранный язык (чешский и английский язык) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5142.*) Испанский язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5252.*) Испанский язык (с дополнительными квалификациями "Учитель испанского языка" / "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5143.*) Итальянский язык | очная | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 | 2020, 2021, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5144.*) Латышский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5170.*) Литовский язык | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5147.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5148.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (немецкий язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5149.*) Межъязыковая коммуникация и перевод (французский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5150.*) Немецкий язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5194.*) Нидерландский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5151.*) Норвежский язык | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5094.*) Общая и прикладная фонетика | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5154.*) Португальский язык | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5106.*) Прикладная, компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5171.*) Румынский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5095.*) Русский язык как иностранный | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5253.*) Русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5228.*) Сербский язык | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5195.*) Сравнительно-историческое языкознание (английский язык) | очная | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5048.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5254.*) Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5096.*) Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5051.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5255.*) Теория и практика межкультурной коммуникации (английский язык) (с дополнительными квалификациями «Учитель английского языка» / «Специалист в области перевода») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5172.*) Финский язык | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5157.*) Французский язык | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5158.*) Шведский язык | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5097.*) Языки Библии | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
45.03.02 | Лингвистика | бакалавриат | (CB.5256.*) Языки славянского мира и русский язык как иностранный (с дополнительной квалификацией «Учитель русского языка и литературы») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5794.*) Византийская и новогреческая филология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5938.*) Византийская и новогреческая филология (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5804.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5939.*) Классическая филология и античная традиция в мировой культуре (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5921.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5943.*) Литература в кино, мультимедиа и на театральной сцене (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5612.*) Литература и культура народов зарубежных стран | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5940.*) Литература и культура народов зарубежных стран (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5812.*) Литература России и Франции: перекрестный взгляд / Littératures russe et française: regards croisés | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5858.*) Литературное творчество | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5944.*) Литературное творчество (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5611.*) Русская литература | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5942.*) Русская литература (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5580.*) Русский язык и литература | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5831.*) Славянские языки и литературы | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5941.*) Славянские языки и литературы (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.01 | Филология | магистратура | (BM.5614.*) Филологические основы редактирования и критики | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5857.*) Deutsch als Fremdsprache als Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5946.*) Deutsch als Fremdsprache im Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог (с дополнительной квалификацией "Учитель немецкого языка и литературы") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5886.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5945.*) Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6002.*) Master in Global Business Communication (in English) (for international students) / Глобальная деловая коммуникация (на английском языке) (для иностранных обучающихся) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5717.*) Германия и Восточная Европа в контексте межъязыкового и межкультурного взаимодействия | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5799.*) Дискурс и вариативность английского языка | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5950.*) Дискурс и вариативность английского языка (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5662.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5947.*) Инновационные технологии перевода: французский/ испанский/ итальянский языки (на французском/ испанском/ итальянском языках) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5766.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации | очно-заочная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6014.*) Иностранные языки в практике обучения и коммуникации (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очно-заочная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5769.*) Иностранные языки в сфере международных отношений | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6004.*) Иностранные языки в сфере международных отношений (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5763.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6003.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5801.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6006.*) Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6010.*) Иностранные языки и перевод в медиа (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5885.*) Иностранные языки и перевод в средствах массовой информации | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6007.*) Иностранные языки и перевод в цифровых креативных практиках (кино, анимация, гейминг) (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6009.*) Иностранный язык в сфере сетевых технологий и искусственного интеллекта (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка»)» | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5892.*) Искусственный интеллект в моделировании речевой деятельности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5805.*) Компьютерная и прикладная лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5753.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5948.*) Лингвистика англоязычного общественно-политического дискурса (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5810.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6000.*) Лингвистические проблемы скандинавистики и нидерландистики (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5957.*) Лингвистическое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5664.*) Лингвокультурология Великобритании и США | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5949.*) Лингвокультурология Великобритании и США (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5791.*) Литературный перевод | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5856.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6005.*) Межкультурная коммуникация и перевод в нефтегазовом бизнесе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5913.*) Межкультурная коммуникация, GR-менеджмент и перевод в государственном и муниципальном управлении (социальный перевод) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6008.*) Межкультурное взаимодействие и перевод в сфере государственного и муниципального управления (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5906.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6011.*) Перевод и деловая коммуникация в атомной энергетике (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5922.*) Переводческое обеспечение государственной службы | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5953.*) Переводческое обеспечение государственной службы (с дополнительными квалификациями "Педагог дополнительного образования" / "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5923.*) Петербургская школа литературного перевода | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5771.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6013.*) Преподаватель профессионально-ориентированного иностранного языка в высшей школе (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5829.*) Романские языки | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5621.*) Русский язык | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5956.*) Русский язык (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5622.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5958.*) Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5959.*) Русский язык как иностранный и дизайн транскультурных образовательных проектов (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5713.*) Синхронный перевод (английский язык) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5952.*) Синхронный перевод (английский язык) (с дополнительной квалификацией «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5912.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6012.*) Судебный перевод и деловая коммуникация в международных организациях (с дополнительными квалификациями «Педагог дополнительного образования» / «Переводчик в сфере профессиональной и межкультурной коммуникации» / «Учитель иностранного языка») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5624.*) Теория и история языка и языки народов Европы | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5960.*) Теория и история языка и языки народов Европы (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5625.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.6001.*) Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация (с дополнительной квалификацией «Педагог дополнительного образования») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5860.*) Теория перевода и межъязыковая коммуникация (немецкий язык) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5955.*) Цифровые технологии в лингвистических проектах (с дополнительной квалификацией "Педагог дополнительного образования") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5681.*) Юридическая лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5951.*) Юридический перевод (с дополнительной квалификацией "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.04.02 | Лингвистика | магистратура | (BM.5844.*) Язык и коммуникация (на немецком языке) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
45.05.01 | Перевод и переводоведение | специалитет | (CM.5257.*) Перевод и переводоведение (английский язык и языки Северной Европы) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3062.*) Лингвистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3043.*) Литература народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3061.*) Литературоведение | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3044.*) Языки народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.03.01 | История | бакалавриат | (CB.5115.*) Археология | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
46.03.01 | История | бакалавриат | (CB.5030.*) История | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5752.*) История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5703.*) История и теория наций и проблемы национализма | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5861.*) История Российской цивилизации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5863.*) Россия в войнах и социальных конфликтах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5830.*) Россия и Франция в пространстве истории и культуры /La Russie et la France dans l'espace de l'histoire et de la culture | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
46.04.01 | История | магистратура | (BM.5734.*) Становление современной западной цивилизации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.04.03 | Антропология и этнология | магистратура | (BM.5719.*) Этнологическая экспертиза | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3048.*) История | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3049.*) История международных отношений и внешней политики | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
46.06.01 | Исторические науки и археология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3050.*) История народов стран Азии и Африки | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
47.03.01 | Философия | бакалавриат | (CB.5026.*) Философия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
47.03.03 | Религиоведение | бакалавриат | (CB.5042.*) Религиоведение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
47.04.01 | Философия | магистратура | (BM.5834.*) Философский диалог России и Франции /Dialogue philosophique entre Russie et France | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
47.04.01 | Философия | магистратура | (BM.5864.*) Философский дискурс современности | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.04.02 | Прикладная этика | магистратура | (BM.5576.*) Прикладная этика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.04.03 | Религиоведение | магистратура | (BM.5575.*) Религиоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3051.*) Философия, этика и религиоведение | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
48.03.01 | Теология | бакалавриат | (CB.5259.*) Иудейская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.03.01 | Теология | бакалавриат | (CB.5258.*) Христианская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.04.01 | Теология | магистратура | (BM.5927.*) Иудейская теология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
48.04.01 | Теология | магистратура | (BM.6015.*) Христианская теология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
48.06.01 | Теология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3068.*) Библеистика | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
48.06.01 | Теология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3064.*) Иудейские классические религиозные источники | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | (TX.5961.*) Физическая культура | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5962.*) Физическая культура | очная | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 | 2021, 2022 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе среднего | (CX.5969.*) Физическая культура | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное на базе основного общего | (TX.5978.*) Физическая культура | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
49.03.01 | Физическая культура | бакалавриат | (CB.5110.*) Физическая культура и спорт | очная | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 | 2020, 2021, 2022, 2023 |
49.03.01 | Физическая культура | бакалавриат | (CB.5260.*) Физическая культура и спорт (с дополнительной квалификацией «Специалист по фитнесу (фитнес-тренер)») | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
49.04.01 | Физическая культура | магистратура | (BM.5930.*) Физическая культура и спорт | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | (CB.5226.*) Искусства и гуманитарные науки | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | бакалавриат | (CB.5045.*) Свободные искусства и науки | очная | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 | 2020, 2021, 2022 |
50.03.03 | История искусств | бакалавриат | (CB.5046.*) История искусств | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5671.*) Арт-критика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5802.*) Историческое исполнительство на клавишных музыкальных инструментах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5618.*) Когнитивные исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5670.*) Кураторские исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5583.*) Межкультурное образование | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | магистратура | (BM.5620.*) Музыкальная критика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.04.03 | История искусств | магистратура | (BM.5585.*) Искусствоведение (история искусств) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
50.06.01 | Искусствоведение | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3052.*) История искусства | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5173.*) Культура Италии | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5196.*) Культура Китая | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
51.03.01 | Культурология | бакалавриат | (CB.5041.*) Культурология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | бакалавриат | (CB.5063.*) Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5865.*) Аксиология русской культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5907.*) Культура цифрового общества | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.01 | Культурология | магистратура | (BM.5723.*) Русская культура (на английском языке) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | магистратура | (BM.5651.*) Визуальные технологии в музее | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | магистратура | (BM.5661.*) Музейное кураторство | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
51.06.01 | Культурология | подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре | (MK.3053.*) Культурология | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
52.05.01 | Актёрское искусство | специалитет | (CM.5125.*) Артист драматического театра и кино | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | бакалавриат | (CB.5140.*) Инструментальное исполнительство на органе, клавесине, карильоне | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | бакалавриат | (CB.5116.*) Инструментальное исполнительство на скрипке | очная | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 | 2020, 2022, 2024 |
53.03.03 | Вокальное искусство | бакалавриат | (CB.5119.*) Академическое пение | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.01 | Дизайн | бакалавриат | (CB.5064.*) Графический дизайн | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.01 | Дизайн | бакалавриат | (CB.5065.*) Дизайн среды | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | бакалавриат | (CB.5066.*) Декоративно-прикладное искусство | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.03.04 | Реставрация | бакалавриат | (CB.5155.*) Реставрация произведений изобразительного и декоративно-прикладного искусства | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.04.01 | Дизайн | магистратура | (BM.5591.*) Графический дизайн | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.04.01 | Дизайн | магистратура | (BM.5592.*) Дизайн среды | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.04.04 | Реставрация | магистратура | (BM.5590.*) Реставрация предметов изобразительного и декоративно-прикладного искусства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5061.*) Живопись | очная | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 | 2018 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5124.*) Станковая живопись | очная | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5117.*) Художник кино и телевидения | очная | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 | 2018, 2021, 2023 |
54.05.02 | Живопись | специалитет | (CM.5160.*) Художник кино и телевидения по костюму | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
54.05.03 | Графика | специалитет | (CM.5085.*) Художник мультипликационного фильма | очная | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 | 2019, 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5174.*) Арабская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5261.*) Арабская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5127.*) Ассириология (языки, история и культура древнего Ближнего Востока) | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5197.*) Вьетнамско-кхмерская филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5175.*) Гебраистика | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5262.*) Гебраистика (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5176.*) Египтология (языки, история и культура древнего Египта) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5218.*) Индоарийская (бенгальская) филология | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5198.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит, телугу) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5128.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит) | очная | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5267.*) Индоарийская филология (хинди, санскрит) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5177.*) Индонезийско-малайская филология | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5268.*) Индонезийско-малайская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5178.*) Иранская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5263.*) Иранская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5099.*) Исламоведение | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5199.*) История арабских стран | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5179.*) История Вьетнама | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5269.*) История Вьетнама (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5222.*) История Индии | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5180.*) История Индии и Непала | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5200.*) История Ирана и Афганистана | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5201.*) История Кавказа (Азербайджан) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5219.*) История Кавказа (Армения) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5181.*) История Кавказа (Грузия) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5264.*) История Кавказа (Грузия) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5182.*) История Китая | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5270.*) История Китая (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5220.*) История Кореи | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5271.*) История Кореи (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5202.*) История Малайзии и Индонезии | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5203.*) История Таиланда | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5227.*) История Таиланда и Бирмы | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5204.*) История Тибета (Китай) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5205.*) История Турции | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5206.*) История Центральной Азии | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5183.*) История Японии | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5272.*) История Японии (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5133.*) Китайская филология | очная | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 | 2019, 2021, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5184.*) Корейская филология | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5221.*) Монгольско-тибетская филология | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5135.*) Монгольско-тибетская филология (монгольский, тибетский, китайский языки) | очная | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 | 2019 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5273.*) Тайская филология (с изучением тайского и бирманского языков) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5185.*) Тибетско-монгольская филология | очная | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 | 2020, 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5274.*) Тибетско-монгольская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5186.*) Тюркская филология | очная | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 | 2020, 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5265.*) Тюркская филология (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5187.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) | очная | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 | 2020 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5275.*) Языки и культура Восточной Африки (суахили) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5137.*) Языки и культура Восточной Африки (эфиопистика) | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5223.*) Языки и культура Западной Африки (хауса) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5207.*) Языки и культуры Западной Африки (языки манде) | очная | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 | 2021 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5224.*) Языки, история и культура Древнего Египта (египтология) | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5266.*) Языки, история и культура Древнего Египта (Египтология) (с дополнительной квалификацией "Специалист в области перевода") | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | бакалавриат | (CB.5208.*) Японская филология | очная | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 | 2021, 2023 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5702.*) Исламоведение | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5803.*) История народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5808.*) Культура народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5866.*) Литература народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5820.*) Политика и международные отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5828.*) Религии народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5738.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.7803.*) Современный Китай: экономика, политика, общество (с изучением китайского языка) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5888.*) Социально-культурная антропология народов Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5908.*) Теория и практика перевода (языки Азии и Африки) | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5838.*) Экономика и международные экономические отношения стран Азии и Африки (с изучением языков Азии и Африки) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | магистратура | (BM.5845.*) Языки народов Азии и Африки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4119.*) Биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4116.*) Биология и химия | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4123.*) География и геоэкология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4120.*) География и геоэкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4117.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4114.*) Конвергенция и наукоёмкие технологии | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4118.*) Математика и физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4115.*) Математика и физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4125.*) Образовательная программа основного общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4126.*) Образовательная программа среднего общего образования "Онлайн-школа СПбГУ" | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4121.*) Прикладные математические и информационные технологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
Основное общее образование | основное общее | (ET.4124.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4127.*) Физика (Конвергенция и наукоёмкие технологии) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | |
Среднее (полное) общее образование | среднее (полное) общее | (TC.4122.*) Химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | |
1.1.1 | Вещественный комплексный и функциональный анализ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.1 Вещественный комплексный и функциональный анализ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.2 Дифференциальные уравнения и математическая физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.3 | Геометрия и топология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.3 Геометрия и топология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.4 Теория вероятностей и математическая статистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.5 Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.6 | Вычислительная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.6 Вычислительная математика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.7 | Теоретическая механика, динамика машин | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.7 Теоретическая механика, динамика машин | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.8 | Механика деформируемого твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.8 Механика деформируемого твердого тела | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.1.9 | Механика жидкости, газа и плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.1.9 Механика жидкости, газа и плазмы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.1 | Искусственный интеллект и машинное обучение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.1 Искусственный интеллект и машинное обучение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.2 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.2.3 | Теоретическая информатика, кибернетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.2.3 Теоретическая информатика, кибернетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.1 | Физика космоса, астрономия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.1 Физика космоса, астрономия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.11 | Физика полупроводников | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.11 Физика полупроводников | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.12 | Физика магнитных явлений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.12 Физика магнитных явлений | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.13 | Электрофизика, электрофизические установки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.13 Электрофизика, электрофизические установки | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.3.15 | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.15 Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.19 | Лазерная физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.19 Лазерная физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.3 | Теоретическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.3 Теоретическая физика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.4 | Радиофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.4 Радиофизика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.6 | Оптика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.6 Оптика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.8 Физика конденсированного состояния | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.3.9 | Физика плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.3.9 Физика плазмы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.1 | Неорганическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.1 Неорганическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.10 | Коллоидная химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.10 Коллоидная химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.13 | Радиохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.13 Радиохимия | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.15 | Химия твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.15 Химия твердого тела | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.16 | Медицинская химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.16 Медицинская химия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.4.2 | Аналитическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.2 Аналитическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.3 | Органическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.3 Органическая химия | очная | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.4 | Физическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.4 Физическая химия | очная | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 | 2020, 2022, 2023, 2024 |
1.4.6 | Электрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.6 Электрохимия | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.4.7 | Высокомолекулярные соединения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.4.7 Высокомолекулярные соединения | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.11 | Микробиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.11 Микробиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.12 | Зоология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.12 Зоология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.14 | Энтомология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.14 Энтомология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.15 | Экология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.15 Экология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.19 | Почвоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.19 Почвоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.21 | Физиология и биохимия растений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.21 Физиология и биохимия растений | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.5.22 | Клеточная биология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.22 Клеточная биология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.23 | Биология развития, эмбриология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.23 Биология развития, эмбриология | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.5.4 | Биохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.4 Биохимия | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
1.5.5 | Физиология человека и животных | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.5 Физиология человека и животных | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.7 | Генетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.7 Генетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.5.8 | Математическая биология, биоинформатика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.8 Математическая биология, биоинформатика | очная | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 | 2022 |
1.5.9 | Ботаника | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.5.9 Ботаника | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.6.1 | Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.1 Общая и региональная геология. Геотектоника и геодинамика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.10 | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.10 Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.12 | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.12 Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.13 | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.13 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.14 | Геоморфология и палеогеография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.14 Геоморфология и палеогеография | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.15 | Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.15 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.16 | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.16 Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.17 | Океанология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.17 Океанология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.18 | Науки об атмосфере и климате | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.18 Науки об атмосфере и климате | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
1.6.2 | Палеонтология и стратиграфия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.2 Палеонтология и стратиграфия | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.20 | Геоинформатика, картография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.20 Геоинформатика, картография | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.21 | Геоэкология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.21 Геоэкология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.22 | Геодезия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.22 Геодезия | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
1.6.3 | Петрология, вулканология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.3 Петрология, вулканология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
1.6.4 | Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.4 Минералогия, кристаллография. Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
1.6.5 | Литология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.5 Литология | очная | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 | 2023 |
1.6.6 | Гидрогеология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.6 Гидрогеология | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
1.6.7 | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.7 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
1.6.9 | Геофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 1.6.9 Геофизика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.4 | Управление в организационных системах | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.4 Управление в организационных системах | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.5 Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.3.8 | Информатика и информационные процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.3.8 Информатика и информационные процессы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
2.9.4 | Управление процессами перевозок | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 2.9.4 Управление процессами перевозок | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.10 | Нейрохирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.10 Нейрохирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.12 | Анестезиология и реаниматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.12 Анестезиология и реаниматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.13 | Урология и андрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.13 Урология и андрология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.17 | Психиатрия и наркология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.17 Психиатрия и наркология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.18 | Внутренние болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.18 Внутренние болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.20 | Кардиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.20 Кардиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.21 | Педиатрия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.21 Педиатрия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.22 | Инфекционные болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.22 Инфекционные болезни | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.23 | Дерматовенерология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.23 Дерматовенерология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.24 | Неврология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.24 Неврология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.25 | Лучевая диагностика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.25 Лучевая диагностика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.3 | Оториноларингология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.3 Оториноларингология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.30 | Гастроэнтерология и диетология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.30 Гастроэнтерология и диетология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.32 | Нефрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.32 Нефрология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.4 | Акушерство и гинекология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.4 Акушерство и гинекология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.5 | Офтальмология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.5 Офтальмология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.6 | Онкология, лучевая терапия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.6 Онкология, лучевая терапия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.7 | Стоматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.7 Стоматология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.8 | Травматология и ортопедия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.8 Травматология и ортопедия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.1.9 | Хирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.1.9 Хирургия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения, медико-социальная экспертиза | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
3.3.2 | Патологическая анатомия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.2 Патологическая анатомия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.3.3 | Патологическая физиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.3 Патологическая физиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
3.3.6 | Фармакология, клиническая фармакология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.1 | Теоретико-исторические правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.1 Теоретико-исторические правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.2 | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.2 Публично-правовые (государственно-правовые) науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.3 Частно-правовые (цивилистические) науки | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.1.4 | Уголовно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.4 Уголовно-правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.1.5 | Международно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.1.5 Международно-правовые науки | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.10.1 Теория и история культуры, искусства | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.10.3 Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.1 | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.1 Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 | 2021, 2022, 2023 |
5.11.2 | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.2 Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм, буддизм) | очная | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 | 2024 |
5.11.3 | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.11.3 Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм, протестантизм) | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.12.1 | Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.12.1 Междисциплинарные исследования когнитивных процессов | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
5.12.3 | Междисциплинарные исследования языка | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.12.3 Междисциплинарные исследования языка | очная | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 | 2023, 2024 |
5.2.1 | Экономическая теория | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.1 Экономическая теория | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.2 Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.3 Региональная и отраслевая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.4 | Финансы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.4 Финансы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.5 | Мировая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.5 Мировая экономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.2.6 | Менеджмент | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.2.6 Менеджмент | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.1 Общая психология, психология личности, история психологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.2 | Психофизиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.2 Психофизиология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.3 | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.3 Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.4 | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.5 Социальная психология, политическая и экономическая психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.6 | Медицинская психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.6 Медицинская психология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.3.7 | Возрастная психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.7 Возрастная психология | очная | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 | 2022, 2023 |
5.3.8 | Коррекционная психология и дефектология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.3.8 Коррекционная психология и дефектология | очная | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 | 2022, 2024 |
5.4.1 | Теория, методология и история социологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.1 Теория, методология и история социологии | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.2 | Экономическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.2 Экономическая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.4 Социальная структура, социальные институты и процессы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.5 | Политическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.5 Политическая социология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.6 | Социология культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.6 Социология культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.4.7 | Социология управления | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.4.7 Социология управления | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.1 | История и теория политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.1 История и теория политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.2 Политические институты, процессы, технологии | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.5.3 | Государственное управление и отраслевые политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.3 Государственное управление и отраслевые политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.5.4 Международные отношения, глобальные и региональные исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.1 | Отечественная история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.1 Отечественная история | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.2 | Всеобщая история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.2 Всеобщая история | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.3 | Археология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.3 Археология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.4 | Этнология, антропология и этнография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.4 Этнология, антропология и этнография | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.5 Историография, источниковедение, методы исторического исследования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.6 | История науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.6 История науки и техники | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.6.7 | История международных отношений и внешней политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.6.7 История международных отношений и внешней политики | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.1 | Онтология и теория познания | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.1 Онтология и теория познания | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.2 | История философии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.2 История философии | очная | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 | 2021, 2022, 2023, 2024 |
5.7.3 | Эстетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.3 Эстетика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.4 | Этика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.4 Этика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.5 | Логика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.5 Логика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.6 | Философия науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.6 Философия науки и техники | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.7 | Социальная и политическая философия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.7 Социальная и политическая философия | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.8 Философская антропология, философия культуры | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.7.9 | Философия религии и религиоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.7.9 Философия религии и религиоведение | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.1 Общая педагогика, история педагогики и образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.8.7 Методология и технология профессионального образования | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.1 Русская литература и литературы народов Российской Федерации | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.2 | Литературы народов мира | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.2 Литературы народов мира | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.3 | Теория литературы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.3 Теория литературы | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.4 | Фольклористика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.4 Фольклористика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.5 Русский язык. Языки народов России | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.6 Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.7 | Классическая, византийская и новогреческая филология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.7 Классическая, византийская и новогреческая филология | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.8 Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | 5.9.9 Медиакоммуникации и журналистика | очная | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 | 2022, 2023, 2024 |
Информация о результатах приема
Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счет (количество человек): | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям | |||
бюджетных ассигнований федерального бюджета | бюджетов субъектов Российской Федерации | местных бюджетов | средств физических и (или) юридических лиц | |||||
01.06.01 | Математика и механика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 27 | ||||
02.06.01 | Клмпьютерные и информационные науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 18 | ||||
03.06.01 | Физика и астрономия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 24 | |||
04.06.01 | Химические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | ||||
05.06.01 | Науки о Земле | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 23 | ||||
06.06.01 | Биологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 16 | ||||
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 35 | |||
31.06.01 | Клиническая медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 12 | ||||
37.06.01 | Психологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 37 | ||||
38.06.01 | Экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 39 | ||||
39.06.01 | Социологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 19 | |||
40.06.01 | Юриспруденция | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 45 | |||
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 29 | |||
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 17 | |||
44.06.01 | Образование и педагогические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 14 | ||||
46.06.01 | Исторические науки и археология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 20 | ||||
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 5 | |||
48.06.01 | Теология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
50.06.01 | Искусствоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 7 | ||||
51.06.01 | Культурология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 5 | |||
1.1.1 | Вещественный комплексный и функциональный анализ | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
1.1.3 | Геометрия и топология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.1.5 | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
1.1.6 | Вычислительная математика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
1.1.7 | Теоретическая механика, динамика машин | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.1.8 | Механика деформируемого твердого тела | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | ||||
1.1.9 | Механика жидкости, газа и плазмы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.2.2 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
1.3.11 | Физика полупроводников | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
1.3.12 | Физика магнитных явлений | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.3.13 | Электрофизика, электрофизические установки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.3.3 | Теоретическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
1.3.6 | Оптика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
1.3.9 | Физика плазмы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.4.13 | Радиохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.4.16 | Медицинская химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.4.2 | Аналитическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.4.3 | Органическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
1.5.12 | Зоология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.5.14 | Энтомология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.5.15 | Экология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.5.22 | Клеточная биология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.5.7 | Генетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 4 | |||
1.5.8 | Математическая биология, биоинформатика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.6.10 | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.6.17 | Океанология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.6.21 | Геоэкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
1.6.9 | Геофизика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 4 | |||
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | ||||
2.3.8 | Информатика и информационные процессы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
3.1.8 | Травматология и ортопедия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
3.1.9 | Хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
3.1.18 | Внутренние болезни | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.1.1 | Теоретико-исторические правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
5.1.5 | Международно-правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.2.5 | Мировая экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.2.6 | Менеджмент | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | ||||
5.3.1 | Общая психология, психология личности, история психологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
5.3.6 | Медицинская психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
5.3.7 | Возрастная психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.4.2 | Экономическая социология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.4.7 | Социология управления | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 6 | ||||
5.6.1 | Отечественная история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 3 | |||
5.6.2 | Всеобщая история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.6.3 | Археология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
5.8.2 | Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | ||||
5.9.2 | Литературы народов мира | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | |||
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 1 | |||
31.08.01 | Акушерство и гинекология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.09 | Рентгенология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
31.08.19 | Педиатрия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.32 | Дерматовенерология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.36 | Кардиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
31.08.49 | Терапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.50 | Физиотерапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.57 | Онкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
31.08.59 | Офтальмология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | ||||
31.08.65 | Торакальная хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.67 | Хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.68 | Урология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | |||
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.74 | Стоматология хирургическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | ||||
31.08.76 | Стоматология детская | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | ||||
31.08.77 | Ортодонтия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | |||
01.04.01 | Математика | высшее образование - магистратура | очная | 15 | ||||
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование - магистратура | очная | 14 | 2 | 101 | ||
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование - магистратура | очная | 19 | ||||
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование - магистратура | очная | 28 | 33 | |||
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 28 | |||
03.04.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 1 | 1 | 20 | |
03.04.02 | Физика | высшее образование - магистратура | очная | 41 | ||||
04.04.01 | Химия | высшее образование - магистратура | очная | 8 | ||||
05.04.01 | Геология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 1 | 35 | ||
05.04.02 | География | высшее образование - магистратура | очная | 17 | ||||
05.04.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 3 | |||
05.04.04 | Гидрометеорология | высшее образование - магистратура | очная | 10 | ||||
05.04.06 | Экология и природопользование | высшее образование - магистратура | очная | 39 | ||||
06.04.01 | Биология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 2 | 27 | ||
06.04.02 | Почвоведение | высшее образование - магистратура | очная | 7 | ||||
09.04.03 | Прикладная информатика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | ||||
09.04.04 | Программная инженерия | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 22 | |||
21.04.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование - магистратура | очная | 10 | ||||
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 7 | |||
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | высшее образование - магистратура | очная | 1 | ||||
37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очная | 6 | 37 | |||
37.04.02 | Конфликтология | высшее образование - магистратура | очная | 6 | ||||
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 1 | 25 | ||
38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 31 | |||
38.04.03 | Управление персоналом | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 3 | |||
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование - магистратура | очная | 6 | ||||
38.04.05 | Бизнес-информатика | высшее образование - магистратура | очная | 3 | 6 | |||
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 12 | |||
39.04.01 | Социология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 25 | |||
39.04.02 | Социальная работа | высшее образование - магистратура | очная | 4 | ||||
40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 1 | 23 | 39 | |
41.04.02 | Регионоведение России | высшее образование - магистратура | очная | 1 | ||||
41.04.04 | Политология | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 9 | |||
41.04.05 | Международные отношения | высшее образование - магистратура | очная | 6 | 32 | |||
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 1 | 11 | ||
42.04.02 | Журналистика | высшее образование - магистратура | очная | 23 | ||||
43.04.02 | Туризм | высшее образование - магистратура | очная | 5 | ||||
45.04.01 | Филология | высшее образование - магистратура | очная | 4 | 34 | |||
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 6 | 60 | ||
46.04.01 | История | высшее образование - магистратура | очная | 12 | ||||
46.04.03 | Антропология и этнология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | ||||
47.04.01 | Философия | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 19 | |||
47.04.02 | Прикладная этика | высшее образование - магистратура | очная | 4 | ||||
47.04.03 | Религиоведение | высшее образование - магистратура | очная | 4 | ||||
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование - магистратура | очная | 6 | 27 | |||
50.04.03 | История искусств | высшее образование - магистратура | очная | 5 | ||||
51.04.01 | Культурология | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 13 | |||
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование - магистратура | очная | 6 | ||||
54.04.01 | Дизайн | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 17 | |||
54.04.04 | Реставрация | высшее образование - магистратура | очная | 4 | ||||
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование - магистратура | очная | 11 | ||||
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 1 | 1 | 3 | ||
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 1 | ||||
44.04.01 | Педагогическое образование | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 4 | ||||
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 1 | ||||
01.03.01 | Математика | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | 5 | 3 | 18 | |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 7 | 61 | 21 | 115 | |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 13 | ||
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 1 | 1 | 28 | |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | 5 | 11 | 45 | |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование -бакалавриат | очная | 6 | 2 | 2 | 40 | |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 2 | 21 | ||
03.03.02 | Физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | 53 | 3 | 28 | |
03.03.03 | Радиофизика | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | ||||
04.03.01 | Химия | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 57 | 5 | 28 | |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 4 | |||
05.03.01 | Геология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 6 | 26 | ||
05.03.02 | География | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 1 | 14 | |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 6 | ||||
05.03.04 | Гидрометеорология | высшее образование -бакалавриат | очная | 10 | ||||
05.03.06 | Экология и природопользование | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 2 | 7 | ||
06.03.01 | Биология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 7 | 7 | 34 | |
06.03.02 | Почвоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 3 | ||
09.03.03 | 09.03.03 Прикладная информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 2 | 8 | ||
09.03.04 | Программная инженерия | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | 23 | ||
21.03.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование -бакалавриат | очная | 14 | 2 | 10 | ||
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 2 | 9 | ||
27.03.03 | Системный анализ и управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | ||||
37.03.01 | Психология | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 17 | 9 | 35 | |
37.03.02 | Конфликтология | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 1 | 5 | ||
38.03.01 | Экономика | высшее образование -бакалавриат | очная | 10 | 9 | 26 | 95 | |
38.03.02 | Менеджмент | высшее образование -бакалавриат | очная | 10 | 5 | 30 | 84 | |
38.03.03 | Управление персоналом | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 2 | 11 | ||
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 5 | 13 | ||
38.03.05 | Бизнес-информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 1 | 4 | 19 | |
39.03.01 | Социология | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 2 | 4 | 29 | |
39.03.02 | Социальная работа | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 8 | ||
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 19 | 52 | 93 | |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 1 | 14 | |||
41.03.04 | Политология | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | 5 | 30 | |
41.03.05 | Международные отношения | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 6 | 36 | 77 | |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 2 | 4 | 21 | |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | 7 | 20 | 49 | |
43.03.02 | Туризм | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 14 | ||
45.03.01 | Филология | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 3 | 9 | 35 | |
45.03.02 | Лингвистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 8 | 5 | 13 | 91 | |
46.03.01 | История | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 4 | 11 | 58 | |
47.03.01 | Философия | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 2 | 23 | ||
47.03.03 | Религиоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 5 | |||
49.03.01 | Физическая культура | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 6 | ||
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 5 | 7 | 57 | |
50.03.03 | История искусств | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 2 | 1 | 12 | |
51.03.01 | Культурология | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | ||||
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 5 | |||
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | |||
53.03.03 | Вокальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | |||
54.03.01 | Дизайн | высшее образование -бакалавриат | очная | 6 | 4 | 9 | 10 | |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | ||||
54.03.04 | Реставрация | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | |||
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 11 | 29 | |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 1 | 3 | 3 | 17 | |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 1 | 2 | 15 | |
03.05.01 | Астрономия | высшее образование - специалитет | очная | 17 | ||||
31.05.01 | Лечебное дело | высшее образование - специалитет | очная | 4 | 18 | 64 | ||
31.05.03 | Стоматология | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 2 | 18 | ||
37.05.01 | Клиническая психология | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 12 | 6 | 15 | |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | высшее образование - специалитет | очная | 5 | 1 | 4 | ||
52.05.01 | Актёрское искусство | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 2 | 7 | 6 | |
54.05.02 | Живопись | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 1 | 12 | ||
54.05.03 | Графика | высшее образование - специалитет | очная | 1 | ||||
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное образование | очная | 4 | ||||
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное образование | очная | 7 | 16 | 18 | 91 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
Код | Наименование специальности, направления подготовки | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
01.06.01 | Математика и механика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 14 | |||
02.06.01 | Клмпьютерные и информационные науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
03.06.01 | Физика и астрономия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | 6 | |
04.06.01 | Химические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
05.06.01 | Науки о Земле | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | |||
06.06.01 | Биологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 8 | |||
09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 5 | ||
31.06.01 | Клиническая медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 11 | |||
37.06.01 | Психологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
38.06.01 | Экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 14 | |||
39.06.01 | Социологические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 11 | ||
40.06.01 | Юриспруденция | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | 19 | ||
41.06.01 | Политические науки и регионоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 5 | |||
42.06.01 | Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 4 | ||
44.06.01 | Образование и педагогические науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 7 | ||
45.06.01 | Языкознание и литературоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
46.06.01 | Исторические науки и археология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 11 | ||
47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
51.06.01 | Культурология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.1.2 | Дифференциальные уравнения и математическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
1.1.4 | Теория вероятностей и математическая статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.2.1 | Искусственный интеллект и машинное обучение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.2.3 | Теоретическая информатика, кибернетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.3.3 | Теоретическая физика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
1.3.6 | Оптика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.3.8 | Физика конденсированного состояния | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.4.1 | Неорганическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
1.4.13 | Радиохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.4.2 | Аналитическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.4.3 | Органическая химия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.5.15 | Экология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
1.5.19 | Почвоведение | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.5.21 | Физиология и биохимия растений | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.5.7 | Генетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.6.12 | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.6.20 | Геоинформатика, картография | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
1.6.21 | Геоэкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
2.3.1 | Системный анализ, управление и обработка информации, статистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
2.3.5 | Математическое и программное обеспечение вычислительных систем, комплексов и компьютерных сетей | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
3.1.18 | Внутренние болезни | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
3.1.20 | Кардиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
3.1.7 | Стоматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
3.1.8 | Травматология и ортопедия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
3.2.3 | Общественное здоровье, организация и социология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.1.2 | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.1.3 | Частно-правовые (цивилистические) науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.1.4 | Уголовно-правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.1.5 | Международно-правовые науки | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.2.3 | Региональная и отраслевая экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.2.4 | Финансы | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
5.2.5 | Мировая экономика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
5.2.6 | Менеджмент | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
5.3.5 | Социальная психология, политическая и экономическая психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.3.6 | Медицинская психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.3.7 | Возрастная психология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.4.1 | Теория, методология и история социологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.4.2 | Экономическая социология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.4.7 | Социология управления | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.5.3 | Государственное управление и отраслевые политики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
5.6.1 | Отечественная история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
5.6.2 | Всеобщая история | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.7.2 | История философии | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
5.7.3 | Эстетика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.7.4 | Этика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.7.6 | Философия науки и техники | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.8.1 | Общая педагогика, история педагогики и образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.8.7 | Методология и технология профессионального образования | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.9.1 | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
5.9.2 | Литературы народов мира | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.9.5 | Русский язык. Языки народов России | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
5.9.6 | Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.9.7 | Классическая, византийская и новогреческая филология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
5.9.8 | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
5.9.9 | Медиакоммуникации и журналистика | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | 3 | ||
5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 4 | |||
5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.01 | Акушерство и гинекология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
31.08.02 | Анестезиология-реаниматология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.09 | Рентгенология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.20 | Психиатрия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.35 | Инфекционные болезни | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.36 | Кардиология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
31.08.39 | Лечебная физкультура и спортивная медицина | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 4 | ||
31.08.50 | Физиотерапия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
31.08.53 | Эндокринология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.57 | Онкология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
31.08.59 | Офтальмология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
31.08.65 | Торакальная хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.66 | Травматология и ортопедия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
31.08.67 | Хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 3 | |||
31.08.68 | Урология | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 2 | ||
31.08.69 | Челюстно-лицевая хирургия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | 1 | ||
31.08.71 | Организация здравоохранения и общественное здоровье | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 2 | |||
31.08.72 | Стоматология общей практики | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.74 | Стоматология хирургическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.75 | Стоматология ортопедическая | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.76 | Стоматология детская | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
31.08.77 | Ортодонтия | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | очная | 1 | |||
01.04.01 | Математика | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 5 | ||
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 48 | ||
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование - магистратура | очная | 2 | |||
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование - магистратура | очная | 30 | 26 | ||
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
03.04.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
03.04.02 | Физика | высшее образование - магистратура | очная | 15 | |||
04.04.01 | Химия | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
05.04.01 | Геология | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 16 | ||
05.04.02 | География | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 16 | ||
05.04.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 2 | ||
05.04.04 | Гидрометеорология | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
05.04.06 | Экология и природопользование | высшее образование - магистратура | очная | 32 | |||
06.04.01 | Биология | высшее образование - магистратура | очная | 13 | 17 | ||
06.04.02 | Почвоведение | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
09.04.03 | Прикладная информатика | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
09.04.04 | Программная инженерия | высшее образование - магистратура | очная | 5 | |||
21.04.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
27.04.03 | Системный анализ и управление | высшее образование - магистратура | очная | 5 | |||
37.04.01 | Психология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 4 | 32 | |
37.04.02 | Конфликтология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | |||
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 4 | 1 | 22 |
38.04.02 | Менеджмент | высшее образование - магистратура | очная | 3 | 18 | ||
38.04.03 | Управление персоналом | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 1 | 2 | |
38.04.05 | Бизнес-информатика | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 2 | ||
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
39.04.01 | Социология | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 3 | 23 | |
39.04.02 | Социальная работа | высшее образование - магистратура | очная | 5 | |||
40.04.01 | Юриспруденция | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 3 | 16 | |
41.04.04 | Политология | высшее образование - магистратура | очная | 4 | |||
41.04.05 | Международные отношения | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 26 | ||
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование - магистратура | очная | 8 | |||
42.04.02 | Журналистика | высшее образование - магистратура | очная | 15 | |||
43.04.02 | Туризм | высшее образование - магистратура | очная | 5 | |||
45.04.01 | Филология | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 22 | ||
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очная | 5 | 2 | 58 | |
46.04.01 | История | высшее образование - магистратура | очная | 1 | 12 | ||
46.04.03 | Антропология и этнология | высшее образование - магистратура | очная | 3 | |||
47.04.01 | Философия | высшее образование - магистратура | очная | 2 | 10 | ||
47.04.02 | Прикладная этика | высшее образование - магистратура | очная | 2 | |||
47.04.03 | Религиоведение | высшее образование - магистратура | очная | 7 | |||
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование - магистратура | очная | 7 | |||
51.04.01 | Культурология | высшее образование - магистратура | очная | 9 | |||
51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование - магистратура | очная | 7 | |||
54.04.01 | Дизайн | высшее образование - магистратура | очная | 7 | 6 | ||
54.04.04 | Реставрация | высшее образование - магистратура | очная | 1 | |||
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование - магистратура | очная | 17 | |||
38.04.01 | Экономика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 8 | 1 | 7 | |
38.04.05 | Бизнес-информатика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 2 | |||
38.04.08 | Финансы и кредит | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 1 | |||
44.04.01 | Педагогическое образование | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 9 | |||
45.04.02 | Лингвистика | высшее образование - магистратура | очно-заочная | 1 | 1 | ||
01.03.01 | Математика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 5 | 6 | 30 |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 10 | 58 | 24 | 81 |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 15 | ||
02.03.01 | Математика и компьютерные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 1 | 2 | 24 |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 4 | 10 | 57 |
02.03.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | высшее образование -бакалавриат | очная | 4 | 3 | 5 | 32 |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 4 | 3 | 15 |
03.03.02 | Физика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 55 | 6 | 22 |
04.03.01 | Химия | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 53 | 10 | 43 |
04.03.02 | Химия, физика и механика материалов | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 10 | ||
05.03.01 | Геология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 7 | 29 | |
05.03.02 | География | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 8 | ||
05.03.03 | Картография и геоинформатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 3 | ||
05.03.04 | Гидрометеорология | высшее образование -бакалавриат | очная | 9 | |||
05.03.06 | Экология и природопользование | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 2 | ||
06.03.01 | Биология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 6 | 8 | 40 |
06.03.02 | Почвоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 5 | ||
09.03.03 | Прикладная информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | 28 | |
09.03.04 | Программная инженерия | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | 20 | |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 8 | ||
21.03.02 | Землеустройство и кадастры | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 6 | |
27.03.03 | Системный анализ и управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | |||
34.03.01 | Сестринское дело | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | ||
37.03.01 | Психология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 22 | 7 | 25 |
37.03.02 | Конфликтология | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 7 | ||
38.03.01 | Экономика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 9 | 27 | 75 |
38.03.02 | Менеджмент | высшее образование -бакалавриат | очная | 11 | 9 | 23 | 52 |
38.03.03 | Управление персоналом | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 6 | ||
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 3 | 4 | |
38.03.05 | Бизнес-информатика | высшее образование -бакалавриат | очная | 6 | 1 | 6 | 33 |
39.03.01 | Социология | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 2 | 2 | 34 |
39.03.02 | Социальная работа | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | 6 | |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 23 | 72 | 163 |
40.03.01 | Юриспруденция | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 2 | 9 | ||
41.03.04 | Политология | высшее образование -бакалавриат | очная | 3 | 3 | 7 | 35 |
41.03.05 | Международные отношения | высшее образование -бакалавриат | очная | 7 | 10 | 29 | 90 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 4 | 4 | 14 |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 4 | 18 | 38 |
43.03.02 | Туризм | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 6 | |
45.03.01 | Филология | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 1 | 16 | 43 |
45.03.02 | Лингвистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 13 | 3 | 22 | 103 |
46.03.01 | История | высшее образование -бакалавриат | очная | 6 | 6 | 47 | |
47.03.01 | Философия | высшее образование -бакалавриат | очная | 5 | 2 | 20 | |
47.03.03 | Религиоведение | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | 3 | |
49.03.01 | Физическая культура | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | ||
50.03.01 | Искусства и гуманитарные науки | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 3 | 5 | 37 |
50.03.03 | История искусств | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | 9 | |
51.03.01 | Культурология | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 4 | ||
51.03.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 2 | 3 | |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 1 | ||
53.03.03 | Вокальное искусство | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 2 | ||
54.03.01 | Дизайн | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 3 | 7 | |
54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | |||
54.03.04 | Реставрация | высшее образование -бакалавриат | очная | 1 | 7 | ||
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | высшее образование -бакалавриат | очная | 2 | 3 | 6 | 45 |
42.03.02 | Журналистика | высшее образование -бакалавриат | очно-заочная | 1 | 2 | 4 | 12 |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | высшее образование - специалитет | очная | 4 | 1 | 2 | 15 |
03.05.01 | Астрономия | высшее образование - специалитет | очная | 3 | 18 | ||
31.05.01 | Лечебное дело | высшее образование - специалитет | очная | 2 | 26 | 52 | |
31.05.03 | Стоматология | высшее образование - специалитет | очная | 2 | 23 | ||
37.05.01 | Клиническая психология | высшее образование - специалитет | очная | 11 | 10 | 14 | |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | высшее образование - специалитет | очная | 6 | 1 | ||
52.05.01 | Актёрское искусство | высшее образование - специалитет | очная | 1 | 1 | 3 | |
54.05.02 | Живопись | высшее образование - специалитет | очная | 2 | 3 | 8 | |
54.05.03 | Графика | высшее образование - специалитет | очная | 1 | |||
34.02.01 | Сестринское дело | среднее профессиональное образование | очная | 0 | 0 | 1 | 12 |
49.02.01 | Физическая культура | среднее профессиональное образование | очная | 8 | 19 | 45 | 120 |
Информация о профессионально-общественной аккредитации образовательной программы
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки | Наименование аккредитующей организации | Срок действия профессионально-общественной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о профессионально-общественной аккредитации) |
1 | 2 | 3 | 4 |
38.03.05 | Бизнес-информатика | Ассоциация менеджеров | 14.12.2025 |
38.04.05 | Бизнес-информатика | Ассоциация менеджеров | 14.12.2025 |
01.04.03 | Механика и математическое моделирование | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 15.11.2026 |
39.03.01 | Социология | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 15.11.2026 |
39.04.01 | Социология | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 15.11.2026 |
39.03.02 | Социальная работа | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 15.11.2026 |
39.04.02 | Социальная работа | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 15.11.2026 |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Ассоциация коммуникационных агентств России | 07.12.2026 |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Ассоциация коммуникационных агентств России | 07.12.2026 |
42.03.02 | Журналистика | Ассоциация коммуникационных агентств России | 07.12.2026 |
42.04.02 | Журналистика | Ассоциация коммуникационных агентств России | 07.12.2026 |
02.04.03 | Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | Альянс в сфере искусственного интеллекта | 19.05.2027 |
42.03.02 | Туризм | Ассоциация менеджеров | 11.11.2026 |
42.04.02 | Туризм | Ассоциация менеджеров | 11.11.2026 |
05.03.03 | Картография и геоинформатика | Ассоциация геологических организаций | 13.11.2026 |
05.04.03 | Картография и геоинформатика | Ассоциация геологических организаций | 13.11.2026 |
06.03.02 | Почвоведение | Ассоциация геологических организаций | 13.11.2026 |
06.04.02 | Почвоведение | Ассоциация геологических организаций | 13.11.2026 |
46.04.01 | История | Ассоциация менеджеров | 11.11.2026 |
45.04.02 | Лингвистика | Ассоциация менеджеров | 11.11.2026 |
09.03.04 | Программная инженерия | Ассоциация инженерного образования России | 15.12.2025 |
21.03.01 | Нефтегазовое дело | Ассоциация инженерного образования России | 15.12.2025 |
21.04.02 | Землеустройство и кадастры | Ассоциация инженерного образования России | 15.12.2024 |
38.03.01 | Экономика | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 07.06.2027 |
38.04.01 | Экономика | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 07.06.2027 |
38.04.08 | Финансы и кредит | Ассоциация участников финансового рынка «Совет по профессиональным квалификациям финансового рынка» | 07.06.2027 |
37.03.01 | Психология | Совет по профессиональным квалификациям в сфере безопасности труда, социальной защиты и занятости населения | 21.03.2029 |
41.04.04 | Политология | Ассоциация менеджеров | 27.03.2028 |
45.03.01 | Филология | Ассоциация ВУЗИЗДАТ | 22.03.2028 |
45.04.01 | Филология | Ассоциация ВУЗИЗДАТ | 22.03.2028 |
45.03.02 | Лингвистика | Ассоциация ВУЗИЗДАТ | 22.03.2028 |
45.04.02 | Лингвистика | Ассоциация ВУЗИЗДАТ | 22.03.2028 |
47.03.03 | Религиоведение | Ассоциация менеджеров | 27.03.2028 |
47.04.03 | Религиоведение | Ассоциация менеджеров | 27.03.2028 |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | Ассоциация менеджеров | 27.03.2028 |
Информация об общественной аккредитации образовательной организации
Наименование аккредитующей организации/td> | Срок аккредитации |
1 | 2 |
European Quality Improvement System (EQUIS) | 31.12.2026 |
Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) | 31.12.2026 |
Direction for Evaluation and Accreditation Andalusian Knowledge Agency (DEVA-AAC) | 03.05.2024 |
Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA) | 25.02.2027 |
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности
Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Код | Наименование профессии; специальности; направления подготовки; наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений; в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа; направленность; профиль; шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
01.03.01 | Математика | Алгебра; Теория чисел; Геометрия; Топология; Математический анализ; Функциональный анализ; Уравнения математической физики; Дифференциальные уравнения и динамические системы; Теория вероятностей и математическая статистика; Комбинаторика и теория графов; Математическая логика; Теоретическая информатика; Машинное обучение; Биоинформатика | Математика | бакалавриат | Алгебра; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Комбинаторный анализ. Теория графов; Теория функций комплексных переменных; Функциональный анализ; Математический анализ; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Топология; Теория вероятностей и математическая статистика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория функций действительного переменного; Вычислительная математика; Математическая логика и основания математики | HR-локализация скрещенных модулей; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга; Группы и неассоциативные алгебры; Когомологии Хохшильда и операции на них; Неассоциативные алгебраические структуры; Общие символы в алгебраической K-теории; Разрешимые группы и групповые свёртки; Современная Алгебра и Ее Приложения; Структура и свойства неассоциативных структур;Структуры в категории мотивов и теории когомологий; Анализ устойчивости решений нелинейных систем с запаздыванием; Задачи с параметрами для уравнений и систем с разрывными правыми частями; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость; робастность; управление; Линейные и нелинейные уравнения в периодических средах; Развитие теории матриц Ляпунова и построение на её основе критериев устойчивости для различных классов систем с запаздыванием; Разработка методов исследования сложных динамических моделей; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Структура интегральных множеств периодических и автономных систем дифференциальных уравнений; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Алгебраические и случайные комбинаторные структуры; Задачи на стыке комбинаторики и вычислительной геометрии; Масштабирование песочных моделей; Методы адаптации и машинного обучения в задачах управления сложными системами через сетевые каналы связи; Поиск путей с ограничениями в терминах формальных языков; Анализ; геометрия; математическая физика и их приложения; Аппроксимация аналитическими функциями; интерполяция и сэмплинг; свойства L-емкостей; Аппроксимация аналитическими функциями; Гильбертовы пространства аналитических функций; Аппроксимация фреймами всплесков; свёрточными операторами и сдвигами в функциональных пространствах; Нелинейные задачи математической физики; Современные методы в теории операторов; Современные проблемы теории функциональных пространств и действующих на них операторов; Спектральный анализ актуальных моделей самосопряженных и несамосопряженных операторов. Приложения к теории рассеяния; моделированию метаматериалов и фазовых переходов; Точные неравенства в гармоническом анализе и теории вероятностей; Вероятностные методы в анализе: точечные процессы; операторы и пространства голоморфных функций; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Методы формирования систем автоматического управления движением в условиях неопределенных внешних возмущений; Оптимальное позиционное управление в нелинейных управляемых системах; Разработка математических моделей и методов оптимизации процесса трансмутации радиоактивных отходов; как шаг к экологически чистой ядерной энергетике; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Разработка методов решения некоторых типов негладких дифференциальных включений; Инварианты типа Тураева - Виро и классификация трехмерных многообразий; Сложность трехмерных многообразий с особенностями; Эффективная классификация узлов и трехмерных многообразий; Многомерные стохастические модели и их приложения; Предельные теоремы для сумм случайных величин; случайных процессов и их приращений; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Случайные процессы и поля с приложениями к анализу данных; Стохастические процессы; основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа; и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Разработка интеллектуальных инструментов анализа и оптимизации производственных цепочек на базе математических моделей сетевого равновесия; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Пространства; инвариантные относительно сдвига; и всплески; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Экзистенциальные арифметики со сложением и регулярными предикатами | Научный парк, научная библиотека |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | Дифференциальные уравнения и математическая физика; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Искусственный интеллект и машинное обучение; Теоретическая информатика; Кибернетика; Математическое моделирование; численные методы и комплексы программ | Прикладная математика и информатика | бакалавриат | Дифференциальные уравнения с частными производными; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Искусственный интеллект | Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Структура интегральных множеств периодических и автономных систем дифференциальных уравнений; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Многомерные стохастические модели и их приложения; Предельные теоремы для сумм случайных величин; случайных процессов и их приращений; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Случайные процессы и поля с приложениями к анализу данных; Стохастические процессы; основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа; и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Искусственный интеллект и наука о данных: теория; технология; отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Моделирование и анализ динамики сетевых структур крупного города; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Разработка теоретических основ; практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации; распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Распределенная стохастическая оптимизация большой размерности с приложением к ультразвуковой компьютерной томографии | Научный парк, научная библиотека |
01.03.02 | Прикладная математика и информатика | Дифференциальные уравнения и математическая физика | Прикладная математика; фундаментальная информатика и программирование | бакалавриат | Дифференциальные уравнения с частными производными; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики | Анализ устойчивости решений нелинейных систем с запаздыванием; Задачи с параметрами для уравнений и систем с разрывными правыми частями; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость; робастность; управление; Линейные и нелинейные уравнения в периодических средах; Развитие теории матриц Ляпунова и построение на её основе критериев устойчивости для различных классов систем с запаздыванием; Разработка методов исследования сложных динамических моделей; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Структура интегральных множеств периодических и автономных систем дифференциальных уравнений; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения; Актуальные проблемы теории периодических и квазипериодических операторов; Асимптотический спектральный анализ: лакуны; околопороговые аномалии; невидимость и собственные числа; Задачи математической теории рассеяния на дифракционных решетках; Исследование динамики квантовых систем; систем теории упругости и электродинамики современными методами функционального анализа; Нелинейные волновые уравнения и теория Крейна -де БранжаРазвитие асимптотических и спектральных методов исследования периодических и почти-периодических дифференциальных операторов; Развитие методов спектрального анализа; теории рассеяния и интегрируемых систем в современных задачах математической физики; Развитие современных методов математической физики: интегрируемые системы и формализм задачи Римана-Гильберта; спектральный анализ дифференциальных и интегральных операторов; задачи рассеяния и их приложения; Спектральные и асимптотические методы в некоторых актуальных задачах математической физики; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных | Научный парк, научная библиотека |
01.03.03 | Механика и математическое моделирование | Теория вероятностей и математическая статистика | Механика и математическое моделирование | бакалавриат | Теория вероятностей и математическая статистика | Многомерные стохастические модели и их приложения; Предельные теоремы для сумм случайных величин; случайных процессов и их приращений; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Случайные процессы и поля с приложениями к анализу данных; Стохастические процессы; основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа; и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости | Научный парк, научная библиотека |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Дискретная математика; Математическая кибернетика; Исследование операций и искусственный интеллект; Вычислительная математика; информатика и информационные технологии; Программное и математическое обеспечение эффективного решения актуальных задач на современных вычислительных системах; Технологии обработки больших объемов данных (Big Data); Распределенные вычисления; Программное обеспечение вычислительных сетей; Технологии распознавания образов и цифровая обработка изображений; Математическое моделирование и численные методы; Компьютерное моделирование сложных динамических систем | Программирование и информационные технологии | бакалавриат | Теоретические основы программирования | Автоматическая генерация модульных тестов для языков Си/Си++; Моделирование стратегий вычисления вызовов по необходимости в реляционных программах; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Разработка распределенной информационной системы проектирования, оптимизации и моделирования ускорителей и каналов транспортировки пучков заряженных частиц; Математическая модель улучшения привлекательности человеческого голоса (HVL); Моделирование современных экспериментов в физике высоких энергий и разработка технологии производства новых сверхлегких материалов для детекторных комплексов; Применение гипотезы многообразия к процессу тренировки для задачи классификации изображений с открытым множеством классов | Научный парк, научная библиотека |
02.03.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Технологии обработки больших объемов данных (Big Data); Распределенные вычисления; Программное обеспечение вычислительных сетей; Вычислительная математика, информатика и информационные технологии; Программное и математическое обеспечение эффективного решения актуальных задач на современных вычислительных системах; Математическое моделирование и численные методы; Компьютерное моделирование сложных динамических систем | Большие данные и распределенная цифровая платформа | бакалавриат | Теория систем автоматического управления; Теория конечных автоматов и формальных языков; Системный анализ; Искусственный интеллект; Теория моделирования; Теория информации; Теория кибернетических систем управления; Теория надежности | Анализ устойчивости электрических сетей; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Мультиустойчивость и скрытые аттракторы в динамических системах; Аспекты сложности в теории формальных языков; Логические и алгебраические методы в теории формальных языков; Влияние лидерства и сотрудничества на результативность сетей поставок; Оптимальное поведение в конфликтно-управляемых системах; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка алгоритма и программы расчета сроков эксплуатации дорожного покрытия улично-дорожной сети Санкт-Петербурга с учетом интенсивности автомобильного движения, климатических условий и качества характеристик материала; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Распределенная стохастическая оптимизация большой размерности с приложением к ультразвуковой компьютерной томографии; Математическая модель улучшения привлекательности человеческого голоса (HVL); Моделирование современных экспериментов в физике высоких энергий и разработка технологии производства новых сверхлегких материалов для детекторных комплексов; Применение гипотезы многообразия к процессу тренировки для задачи классификации изображений с открытым множеством классов; Методология и технология разработки цифровых карт знаний для учебных и научных коллективов (МЕТАКАРТА); Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем | Научный парк, научная библиотека |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | Вычислительная физика и информационные технологии; Квантовая оптика и квантовые вычисления; Нанотехнологии; Нанобиофизика; Моделирование и мониторинг климата; Компьютерный дизайн новых материалов; Математическая логика; Алгебра; Теория чисел и дискретная математика | Прикладные физика и математика | бакалавриат | Физика элементарных частиц. Теория полей. Физика высоких энергий; Математическая логика и основания математик; Алгебра; Теория информации; Технические средства обеспечения информационных процессов | Вакуумное двулучепреломление и дихроизм в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью; Излучение фотонов и рождение электрон-позитронных пар в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью; Исследование модификаций теории гравитации на основе альтернативного выбора независимых переменных; Исследование начальных состояний и разработка методов их анализа в протонных и ядерных столкновениях при энергиях коллайдера NICA; Исследование свойств кварк-глюонной среды в экспериментах по ядро-ядерным столкновениям путем обработки больших объемов данных методами машинного обучения; Квадратичный эффект Зеемана и ядерное магнитное экранирование в гелиеподобных многозарядных ионах; Корреляционные и квантовоэлектродинамические эффекты в многозарядных ионах; Метод представления дискретных переменных для решения квантовой задачи нескольких частиц; Методы машинного обучения для моделирования процессов рождения частиц в ядро-ядерных столкновениях; Поиск новой физики вне Стандартной Модели через Хиггсовский сектор в рамках голографического подхода и эффективной теории поля; Разработка и программная реализация оптимальных алгоритмов реконструкции событий в эксперименте BM@N проекта NICA; Релятивистская теория эффекта Зеемана в многозарядных ионах: g-фактор, нелинейные вклады и ядерное магнитное экранирование; Релятивистские эффекты в атомно-молекулярных системах: от фундаментальной физики до астрохимических приложений; Теоретическое описание адронных спектров: сильная связь и голографической подход; Экзистенциальные арифметики со сложением и регулярными предикатами; HR-локализация скрещенных модулей; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга; Группы и неассоциативные алгебры; Когомологии Хохшильда и операции на них; Неассоциативные алгебраические структуры; Общие символы в алгебраической K-теории; Разрешимые группы и групповые свёртки; Современная Алгебра и Ее Приложения; Стратегия интеллектуального планирования для минимизации затрат на приобретение аккумуляторных батарей и нагрузки электросети зарядки батарей на станции зарядки-замены аккумуляторов электромобилей; Структура и свойства неассоциативных структур; Структуры в категории мотивов и теории когомологий; Методология и технология разработки цифровых карт знаний для учебных и научных коллективов (МЕТАКАРТА); Исследование применимости протокола локального голосования в беспроводных fronthaul-сетях; Новые методы экономико-математического и компьютерного моделирования сетевого поведения экономических субъектов, оптимизации транспортной инфраструктуры регионов и оценки производственного потенциала предприятий | Научный парк, научная библиотека |
03.03.01 | Прикладные математика и физика | Инженерно-ориентированная физика; Электрофизика | Инженерно-ориентированная физика | бакалавриат | Физика твердых тел; Радиофизика. Физические основы электроники | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением; 3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Взаимодействие простых газов с фотоактивируемой гетероструктурой «диоксид титана – наночастица серебра»; Взаимосвязь атомной структуры и люминесцентных свойств протяженных дефектов в нитриде галлия ; Влияние адсорбции и примесей на свойства эпитаксиального графена; Влияние катионного допирования на гидрофильность поверхности диоксида титана; Влияние скорости деформирования эквиатомного сплава TiNi при различных температурах на его функциональные свойства; Воздействие охлаждения ядерных спинов на спиновую когерентность носителей; Гетероструктуры на основе нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V и широкозонных полупроводников: фундаментальные исследования и инновационный дизайн функциональных наноматериалов для оптоэлектроники; Динамика гостевых молекул в цеолитах с иерархической пористостью по данным ЯМР и компьютерного моделирования; Динамика четырехволнового смешения с участием спинов; Зондирование носителей зарядов в полупроводниковых наноструктурах экситонами во внешних магнитных полях; Изучение термической стабильности многослойного зеркала W/Be и способов ее повышения с целью достижения максимально возможной термической стабильности при сохранении высокого пикового коэффициента отражения.; Индуцированные наноструктурированием эффекты в металлических материалах, используемых в микроэлектронике; Исследование оксида цинка, модифицированного наночастицами металла.; Исследование процессов фотоиндуцированного изменения гидрофильности поверхности оксидов металлов; Исследование топологических магнитных текстур как основы для искусственных нейронных сетей; Источники одиночных фотонов на основе полупроводниковых нитевидных нанокристаллов со встроенными квантовыми точками; Квантово-химическое исследование электронной и пространственной структуры сверхрешеток Si/SiO2 с целью поиска метода мониторинга структуры на основе анализа рамановских спектров.; Когерентная экситонная динамика высококачественных наноструткур с квантовыми ямами; Колебательные свойства органических катионов в гибридных галогенидных перовскитах; Коррелированные ядерные спиновые состояния в n-GaAs и наноструктурах; Магнитно-спин-орбитальный графен для реализации устройств спинтроники; Магнитно-упорядоченные 2D системы с Дираковским конусом электронных состояний как ключевые материалы для устройств спинотроники и топологических квантовых компьютеров; Мемристорные элементы на основе нанокомпозитов с новыми органическими сегнетоэлектриками; Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов; Новые нанокомпозиты на основе электропроводящих полимеров poly-[M(Salen)] (M=Co, Ni, Cu) и углеродных наноструктур для суперконденсаторов: атомно-электронное строение и электрохимические свойства по данным XPS, NEXAFS, EXAFS спектров и электрохимических измерений; Новые полупроводниковые материалы для квантовой информатики и телекоммуникаций; Новые синтетические слоистые магнитные топологические системы с реализацией концепции поверхностного топологического фазового перехода с контролируемой модуляцией электронной структуры и физико-химических свойств для использования в квантовых технологиях; Перспективы субклеточной диагностики костной ткани на основе спектроскопических методов; Протокол когерентного оптического контроля экситонов в малых магнитных полях; Разработка методики формирования нанокомпозитных материалов на основе предварительно функционализированных углеродных нанотрубок и наночастиц оксида марганца для применения в суперконденсаторах; Разработка подхода к изучению протяженности и строения интерфейса в многослойных рентгеновских зеркалах (сокр.); Разработка принципов получения наноструктурных проводниковых материалов на основе алюминия с повышенными механическими свойствами; Разработка технологии монолитной интеграции A3B5 квантовых точек на кремний.; Резонансные оптические нелинейности в планарных полупроводниковых гетероструктурах с сильным свето-экситонным взаимодействием; Синтез и исследование эпитаксиальных наносистем на основе графена и подложки SiC для реализации квантовых эффектов; Спин-орбитальное и обменное взаимодействие как движущая сила формирования электронной и спиновой структуры новых материалов/топологических наносистем для использования в наноэлектронике и спинтронике; Стехиометрические магнитные топологические изоляторы для антиферромагнитной и 2D спинтроники и квантовых компьютеров; Строение, электронная и спиновая структура квазидвумерных систем со спин-орбитальным, обменным и Кондо взаимодействием; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Теоретическое исследование геометрической и электронной структуры литиевых дефектов в параэлектрике KTaO3; Теоретическое исследование динамики и аномального теплового транспорта решёток магнитных скирмионов; Управление когерентностью сложных спиновых ансамблей в полупроводниковых наноструктурах; Управление люминесцентными свойствами гексагонального нитрида бора; Управление поляризацией: свет, электроны; Управление составом и протяженностью межфазовых границ в многослойных рентгеновских зеркалах с целью повышения их отражательной способности; Устойчивость и динамика топологических спиновых структур в ферримагнитных и антиферромагнитных материалах; Физико-химический послойный анализ сегнетоэлектрических TiN/HfO2/TiN систем и изучение динамики изменения объёмных свойств активного слоя и параметров межфазных границ в процессе сегнетоэлектрического циклирования; Флуктуации ядерных спинов при микрокельвиновых температурах; Фундаментальные исследования и инновационный дизайн оптоэлектронных гетероструктур на основе III-V нитевидных нанокристаллов; Фундаментальные оптические свойства галогенидных перовскитов и лазеры на их основе; Фундаментальные проблемы формирования сигнала спинового шума; Функциональные элементы информационной фотоники на основе квантовых ям A3B5; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения; Электронные свойства сопряженных молекулярных структур на поверхностях двумерных полупроводников; Автоэмиссионные электронно-оптические системы на основе катодов с мультимодальным энергетическим спектром: цифровая модель для исследования и разработки приборов нового поколения;Излучение заряженных сгустков в диэлектрических и гофрированных волноводах с открытыми апертурами, а также в открытых диэлектрических и плазменных структурах;Развитие методов описания и моделирования высокочастотных полей в сильно возмущённом трансионосферном радиоканале | Научный парк, научная библиотека |
03.03.02 | Физика | Математическая физика; Вычислительная физика; Квантовая теория атомных, молекулярных и конденсированных систем; Молекулярная биофизика; Физика полимеров, жидких кристаллов и нанодисперсных систем; Оптическая спектроскопия наноструктур и кристаллов, ЯМР; Магнитная и акустическая спектроскопия наноструктур и кристаллов; Оптика. Спектроскопия. Лазерная физика; Физика плазмы; Электромагнитные и акустические процессы; Статистическая физика; Физика Земли, атмосферы и ближнего космоса; Квантовая теория поля и теория элементарных частиц; Молекулярная фотоника и фотофизика наноструктур; Электроника твердотельных систем; Магнитный резонанс в физике, химии, биологии и медицине; Нейтронная и синхротронная физика; Ядерная физика; Физика полупроводниковых наноматериалов; Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | Физика | бакалавриат | Физика твердых тел; Физика атома и молекулы; Оптика; Физика элементарных частиц. Теория полей. Физика высоких энергий; Ядерная физика; Физика плазмы; Общие проблемы физического эксперимента; Физика газов и жидкостей. Термодинамика и статистическая физика; Лазерная физика | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением;3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Асимптотически запрещенные по спину квазимолекулярные радиационные переходы;Влияние ионизирующего излучения на структуру ДНК и сывороточного альбумина;Изучение реакций в квантовых системах трех заряженных частиц;Исследование влияния теплового излучения на простые атомные системы;Исследование сильных электронных корреляций в столкновениях многозарядных ионов с атомами;Квантовоэлектродинамические расчеты энергий переходов в бериллиеподобных ионах; Ближняя инфракрасная спектроскопия и аквафотомика: новый инструмент для исследования онкологических заболеваний;Восстановление контуров экстинкции сильных в дипольном поглощении полос низкотемпературных молекулярных жидкостей и кристаллов из спектров отражения.;Использование орбитального углового момента света в схемах квантовой информатики;Исследования оптических и спиновых свойств поляритонов; экситонов и носителей заряда в полупроводниковых структурах; Вакуумное двулучепреломление и дихроизм в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью;Излучение фотонов и рождение электрон-позитронных пар в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью процессов рождения частиц в ядро-ядерных столкновениях; Дипольное взаимодействие в рассеянии заряженных частиц - электронов; позитронов и мюонов - на легких атомах ;Исследование особенностей ядерных реакций с протонами и тяжелыми ионами при низких энергиях; приложений; Исследование короткодугового ксенонового разряда высокого давления при постоянном токе и в режиме импульсно-периодического питания;Исследование процессов; контролирующих распространение предпробойной волны ионизации в диэлектрических трубках с высоким аспектным отношением длины к диаметру; Исследование кристаллов и кристаллических наноструктур методами оптической; акустической; ЯМР и тепловой спектроскопии; Исследование электролитов на основе ионных жидкостей для новых электрохимических устройств. Продолжение.;Ренормализационная группа в стохастических моделях турбулентности; магнитной гидродинамики и случайного роста поверхностей; | Научный парк, научная библиотека |
03.03.03 | Радиофизика | Электромагнитные и акустические процессы | Электромагнитные и акустические процессы | бакалавриат | Радиофизика. Физические основы электроники | Автоэмиссионные электронно-оптические системы на основе катодов с мультимодальным энергетическим спектром: цифровая модель для исследования и разработки приборов нового поколения;Излучение заряженных сгустков в диэлектрических и гофрированных волноводах с открытыми апертурами, а также в открытых диэлектрических и плазменных структурах;Развитие методов описания и моделирования высокочастотных полей в сильно возмущённом трансионосферном радиоканале;Совместные с турецким Техническим Университетом Гебзе научные исследования по разработке методов ЯМР/ЯКР контроля энергетических и опасных материалов | Научный парк, научная библиотека |
05.03.01 | Геология | Минералогия и кристаллография; Геохимия; Инженерная геология и грунтоведение; Гидрогеология; Геология полезных ископаемых; Региональная геология; Историческая геология; Осадочная геология; Палеонтология; Петрография; Геофизика | Геология | бакалавриат | Геохимия; Минералогия; Региональная геология; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Петрография; Палеонтология | Биогеохимические особенности действующих вулканов Камчатки и острова Матуа; Мезопротерозойский магматизм севера и юго-востока Сибирского кратона: геодинамические причины и источники по геохимическим и Sr-Nd-Pb изотопным данным; Минералого-геохимическая характеристика и проблемы генезиса золоторудной минерализации гидротермально-метасоматических образований Кутынского рудного узла; Хабаровский край; Рудообразующий потенциал редкометальных плюмазитовых гранитов; условия и механизмы его реализации в рамках целостных магматогенно-гидротермальных систем на основе изучения минералообразующих сред и изотопногеохронологических исследований; Высокотемпературная кристаллохимия природных и синтетических силикатов шестивалентного урана; Высокотемпературная кристаллохимия сульфатов Na и K на вулкане Толбачик (Камчатка); Кристаллохимия молибдатов; арсенатов и фосфатов меди; Кристаллохимия фосфатных и сульфатных фаз с дополнительными анионами; Линейные и нелинейно-оптические; люминесцентные; ионопроводящие и магнитные минералоподобные функциональные материалы на основе боратов и арсенатов: состав-структура-свойства; Месторождения благородной шпинели в мраморах района Люк Йен (Вьетнам): минеральные парагенезисы и генетическая модель; Минералогия щелочных пород Кондёрского массива и их связь с формированием золото-палладиевой минерализации косьвитов; Минералы группы полевого шпата в условиях глубинных оболочек Земли; Природные фосфиды как индикаторы эволюции вещества планетарных систем; Разработка научно-обоснованных подходов повышения эффективности линейных пироэлектриков переменного состава (природных и синтетических соединений со структурой турмалина).; Самородное железо в минеральных системах Земли: генезис и высокотемпературная окислительная эволюция; Силикаты высоких давлений: кристаллохимия и систематика; Современное минералообразование при участии микроорганизмов; Структурная минералогия и неорганическая кристаллохимия: новые минералы и материалы; теория и эксперимент; Структурная сложность минералов: теоретические и экспериментальные исследования; Структурные аспекты термической эволюции слоистых двойных гидроксидов; Структурные и физико-химические исследования продуктов окисления минералов урана в условиях природных и техногенных обстановок; Фазовые переходы минералов групп гадолинита и полевого шпата в условиях высоких температур и давлений; Эксгаляционные минералы меди с тетраэдрическими оксоанионами как прототипы магнитных материалов; Изучение палеозойско – мезозойских гранитоидов Таймыра с целью реконструкции геодинамических обстановок их формирования и оценки металлогенического потенциала; Позднепалеозойский – раннемезозойский магматизм южной части Карского блока; Пространственно-временная модель океанской гидротермально-осадочной системы в условиях внутреннего океанического комплекса на Срединно-Атлантическом хребте (на примере рудного узла Семёнов); Реконструкция погребенного фундамента Сибирского кратона на основе данных U-Pb-Hf анализа обломочных цирконов; Кристаллохимия техногенных минералов горелых отвалов Челябинского угольного бассейна; Новый взгляд на динамическую кристаллохимию природных и синтетических фаз семейств гадолинита и стиллуэллита; Структурные особенности и высокотемпературное поведение минеральных фаз горелых отвалов Челябинского угольного бассейна; Моделирование процессов в мантии Земли на примере минералов группы полевого шпата; Петрология и изотопно-геохимические параметры корундсодержащих и ассоциирующих с ними метасоматитов Беломорского подвижного пояса (Восточная Фенноскандия); Позднедевонские палеопочвы и корневые системы Северного Тимана (Российская Арктика) | Научный парк, научная библиотека |
05.03.02 | География | Ботаническая география; Ландшафтоведение; Генезис и география почв; Геоморфология четвертичная геология; Палеогеографии четвертичного периода; Системные геоморфологические и геодинамические исследования; Динамика и эволюция ландшафтов; Историческая и эволюционная география; Общее землеведение; Эволюционная география (палеогеография); Дендрохронология; Социально-экономическая география; Региональная политика; Политическая география государств постсоветского пространства; Теоретические основы и практика управления развитием территории | География | бакалавриат | Физическая география; Экономическая и социальная география; Историческая география | Адаптивный потенциал инвазивных видов в связи с продвижением их на север (на примере Ambrosia artemisiifolia L.); Антропогенные почвы городских парков (обзор); Динамика таежных ландшафтов запада Европейской России под влиянием изменений климата за последние десятилетия; Изменения климата; ледников и ландшафтов Алтая в прошлом; настоящем и будущем как основа модели адаптации населения внутриконтинетальных горных районов Евразии к климатообусловленным изменениям среды.; Палеоклиматические события и эволюция природной среды северной части Молого-Шекснинской низменности с позднего ледниковья до наших дней по результатам изучения озерных отложений; Природные катастрофы и трансформация ландшафтов юго-восточного Алтая и северо-западной Монголии в период с максимума последнего оледенения; Роль микрочастиц органического углерода в деградации ледникового покрова полярных регионов Земли и в формировании почвоподобных тел; Уран-ториевый возраст и история развития растительности начальных; оптимальных и конечных фаз микулинского межледниковья на Северо-Западе Русской равнины; Пространственная и функциональная структура крупнейших городских агломераций России в условиях возросших геоэкономических рисков: новые подходы; инструментарий и рекомендации по совершенствованию; Пространственно-временные особенности и закономерности развития медицинского туризма на глобальном и региональном уровнях организации системы здравоохранения; Унаследованные факторы в современном развитии городов и регионов России: ресурсы и барьеры роста; Этнокультурные ландшафты оленеводческих народов России: структура и пространственные контексты; Пространственная организация рекреации на Европейской территории России в XIX-XXI вв. (историко-географический анализ) | Научный парк, научная библиотека |
05.03.04 | Гидрометеорология | Географо-гидрологические исследования водных объектов суши; Моделирование гидрологических процессов; Экологические проблемы водных объектов суши | Гидрометеорология | бакалавриат | Метеорология; Гидрология суши | Диагностика нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн и изучение их роли в формировании экстремальных событий в зимней атмосфере Северного полушария; Исследование водозапаса облаков над сушей и водной поверхностью в северных регионах европейской части России по данным дистанционных измерений; Исследования вертикальной структуры содержания климатически важных атмосферных газов наземным дистанционным ИК методом; Остаточная меридиональная циркуляция атмосферы и ее зависимость от долгопериодных естественных осцилляций и нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн; Прогнозирование состояния озонового слоя с использованием моделирования и измерений состава атмосферы; Спектры вторичных акустико-гравитационных волн в средней атмосфере по результатам трехмерного прямого численного моделирования; Исследование и расчет роли факторов климата; подстилающей поверхности и геокриологических условий в изменении стока рек горной криолитозоны Северо-Востока России; Комплексная оценка естественных и антропогенных факторов интенсификации водообменных процессов криолитозоны в условиях изменения климата; Оценка вклада различных источников питания в сток ледниковых рек Юго-Восточного Алтая по данным изотопных индикаторов | Научный парк, научная библиотека |
05.03.06 | Экология и природопользование | Моделирование; Биогеохимия; Радиоэкология; Заповедное дело; Экология почв;Экологическая сидементология; Биоиндикация загрязнений; Экологическое нормирование | Экология и природопользование | бакалавриат | Экология; Теория и методы изучения и охраны окружающей среды. Экологические основы использования природных ресурсов; Рациональное использование и воспроизводство природных ресурсов; Загрязнение окружающей среды. Контроль загрязнения | Биогеохимическая оценка содержания тяжелых металлов и закономерности их миграции в почвах пирогенных ландшафтов (на примере лесных экосистем Северо-Запада России); В поисках причин Понто-Каспийского кризиса биоразнообразия; Вариации низкомолекулярных органических соединений и полициклических ароматических углеводородов в ризосфере растений; Влияние ландшафтно-зональных условий и антропогенных воздействий на биологическое разнообразие и экосистемы пресных вод Арктики (в масштабе геологического и исторического времени); Влияние средовых факторов на развитие и приспособленность самцов и самок трехиглой колюшки Gasterosteus aculeatus L.; Межвидовые отношения в сообществах с унитарными и модулярными животными; Метагеномика в оценке экологических функций почв: анализ почвенной микробиоты связанной с феноменом гигантизма растений черневой тайги; Многолетние изменения в структуре донных сообществ губы Чупа (Белое море); Обычная; но неизвестная рыба: девятииглая колюшка Pungitius pungitius L. Белого и Балтийского морей - популяционные характеристики и роль в экосистеме; Переоценка роли межвидовых отношений в организации бентосных сообществ высоких широт; Пяденицы (Lepidoptera; Geometridae) Байкальского региона: анализ фауны и создание библиотеки ДНК-баркодов; Экологическое и биологическое состояние залежных почв Северо-Запада России: анализ потенциала "скрытой" продовольственной корзины и продовольственных экосистемных услуг; Теоретико-методологическое обоснование; математический аппарат и модели интегральной оценки экологического статуса и экологического благополучия водных объектов; Геоэкологическая оценка состояния островов Курильской гряды: экологические риски и устойчивость ландшафтов к антропогенному воздействию; Использование научной инфраструктуры мониторинга и моделирования газового и аэрозольного состава атмосферы для улучшения возможностей контроля качества воздуха и его влияния на здоровье населения в Санкт-Петербурге; От карбонового полигона к углеродному регулированию: потенциал и пути развития секвестрационной углеродной индустрии на территории Ленинградской области и Санкт-Петербурга; Подвижность и транслокация металлов в степных ландшафтах; подвергающихся воздействию горнорудного производства | Научный парк, научная библиотека |
27.03.03 | Системный анализ и управление | Моделирование новых материалов; Исследование свойств современных материалов типа графена; Использование наноматериалов в технологиях водородной энергетики; Моделирование течения крови и работы сердца; Моделирование морских газопроводов; Численные методы решения задач механики жидкости, газа и плазмы; Параллельные и распределенные вычисления | Прикладные компьютерные технологии | бакалавриат | Физика плазмы; Комплексные и специальные разделы механики; Теория моделирования; Теоретические основы программирования; Механика деформируемого твердого тела; Механика жидкости и газа; Физическая химия | Исследование трехмерных кинетических структур при выбросах энергичной плазмы посредством лабораторного эксперимента и численного моделирования; Моделирование неравновесных течений углекислого газа в современных задачах космической аэродинамики и экологии Земли; Моделирование современных экспериментов в физике высоких энергий и разработка технологии производства новых сверхлегких материалов для детекторных комплексов; Моделирование стратегий вычисления вызовов по необходимости в реляционных программах; Моделирование эффекта стабилизации мартенсита в сплаве с памятью формы никелид титана; Применение методов машинного обучения при моделировании физико-химических процессов в задачах газодинамики; Разработка распределенной информационной системы проектирования, оптимизации и моделирования ускорителей и каналов транспортировки пучков заряженных частиц; Разработка и калибровка потенциалов силового поля для моделирования свойств многостенных нанотрубок на основе слоистых халькогенидов переходных металлов; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств | Научный парк, научная библиотека |
37.03.01 | Психология | Психологические науки | Психология | бакалавриат | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
38.03.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономика | бакалавриат | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.03.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономико-математические методы | бакалавриат | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.03.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка) | бакалавриат | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.03.03 | Управление персоналом | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление персоналом | бакалавриат | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | Общественно-экономическая структура; Финансовая наука. Денежные и налоговые теории. Кредитно-финансовые институты; Наука управления экономикой; Экономика труда. Трудовые ресурсы; Экономическое развитие и рост. Прогнозирование и планирование экономики. Экономические циклы и кризисы; Отраслевая структура экономики; Общие вопросы экономических наук; Учетно-экономические науки; Мировое хозяйство. Международные экономические отношения; Территориальная структура экономики. Региональная и городская экономика | Государственное и муниципальное управление | бакалавриат | Общественно-экономическая структура; Финансовая наука. Денежные и налоговые теории. Кредитно-финансовые институты; Наука управления экономикой; Экономика труда. Трудовые ресурсы; Экономическое развитие и рост. Прогнозирование и планирование экономики. Экономические циклы и кризисы; Отраслевая структура экономики; Общие вопросы экономических наук; Учетно-экономические науки; Мировое хозяйство. Международные экономические отношения; Территориальная структура экономики. Региональная и городская экономика | Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения ; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы | Научный парк, научная библиотека |
38.03.05 | Бизнес-информатика | Экономическая теория; Математические; статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Бизнес-информатика | бакалавриат | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
40.03.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юриспруденция | бакалавриат | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.03.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР) | бакалавриат | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.03.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юриспруденция (с углубленным изучением японского языка и права Японии) | бакалавриат | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
41.03.02 | Регионоведение России | Исторические науки | Россиеведение | бакалавриат | История России | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв. (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи).; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Историческая наука Петрограда-Ленинграда (1917-1934): центры, направления исследований, коллективная биография; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ, механизмы конструирования, общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия, землевладение, стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос | Научный парк, научная библиотека |
41.03.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Политология | бакалавриат | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.03.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Международные отношения | бакалавриат | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Реклама и связи с общественностью | бакалавриат | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.03.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Журналистика | бакалавриат | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.03.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Международная журналистика | бакалавриат | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
45.03.01 | Филология | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Отечественная филология (Русский язык и литература) | бакалавриат | Общее языкознание; Теория литературы | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Трансляция культурной памяти и режимы чтения поэтического текста: на материале поэзии Иосифа Бродского | Научный парк, научная библиотека |
45.03.01 | Филология | Классическая, византийская и новогреческая филология | Классическая филология (древнегреческий и латинский языки; античная литература) | бакалавриат | Языки мира; История литературы | Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ; Антифонт в новом тысячелетии | Научный парк, научная библиотека |
45.03.01 | Филология | Классическая, византийская и новогреческая филология | Новогреческий язык; византийская и новогреческая филология | бакалавриат | Языки мира | Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ | Научный парк, научная библиотека |
45.03.01 | Филология | Литературы народов мира | Библейская филология (языки Библии и библейская письменность) | бакалавриат | Общее языкознание; Философия и религия | Библейское наследие восточнославянских языков в лингвокультурологической и лексикографической интерпретации (Большой русско-белорусско-украинско-русинский словарь библеизмов); Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в. до н.э. – V в. н.э.) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Раннехристианская агиографическая литература в конце XX — начале XXI в.: итоги изучения и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Теоретическое и экспериментальное языкознание (английский язык) | бакалавриат | Общее языкознание; Прикладное языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз; визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Психолингвистические механизмы чтения и индивидуальные различия читающих: роль читательского опыта и связанных с ним языковых компетенций (на материале русского языка); Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Тестирование первого русского шрифта; предназначенного для людей; испытывающих сложности с чтением; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Языковая личность российских политиков в он-лайн пространстве: коммуникативные стратегии взаимодействия с аудиторией молодого поколения на материале письменной (текстовых постов) и устной (видео) речи в социальных сетях; Квантитативная грамматика русских предложных конструкций; Русский язык на рубеже радикальных исторических перемен: исследование языка и стиля предреволюционной; революционной и постреволюционной художественной прозы методами математической и компьютерной лингвистики (на материале русского рассказа) | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Общая и прикладная фонетика | бакалавриат | Общее языкознание; Прикладное языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз; визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Психолингвистические механизмы чтения и индивидуальные различия читающих: роль читательского опыта и связанных с ним языковых компетенций (на материале русского языка); Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Тестирование первого русского шрифта; предназначенного для людей; испытывающих сложности с чтением; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Языковая личность российских политиков в он-лайн пространстве: коммуникативные стратегии взаимодействия с аудиторией молодого поколения на материале письменной (текстовых постов) и устной (видео) речи в социальных сетях; Квантитативная грамматика русских предложных конструкций; Русский язык на рубеже радикальных исторических перемен: исследование языка и стиля предреволюционной; революционной и постреволюционной художественной прозы методами математической и компьютерной лингвистики (на материале русского рассказа) | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Русский язык; Языки народов России | Русский язык как иностранный | бакалавриат | Общее языкознание | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Языки Библии | бакалавриат | Общее языкознание; Философия и религия | Библейское наследие восточнославянских языков в лингвокультурологической и лексикографической интерпретации (Большой русско-белорусско-украинско-русинский словарь библеизмов); Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в. до н.э. – V в. н.э.) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Раннехристианская агиографическая литература в конце XX — начале XXI в.: итоги изучения и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Прикладная; компьютерная и математическая лингвистика (английский язык) | бакалавриат | Общее языкознание; Прикладное языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз; визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Психолингвистические механизмы чтения и индивидуальные различия читающих: роль читательского опыта и связанных с ним языковых компетенций (на материале русского языка); Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Тестирование первого русского шрифта; предназначенного для людей; испытывающих сложности с чтением; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Языковая личность российских политиков в он-лайн пространстве: коммуникативные стратегии взаимодействия с аудиторией молодого поколения на материале письменной (текстовых постов) и устной (видео) речи в социальных сетях; Квантитативная грамматика русских предложных конструкций; Русский язык на рубеже радикальных исторических перемен: исследование языка и стиля предреволюционной; революционной и постреволюционной художественной прозы методами математической и компьютерной лингвистики (на материале русского рассказа) | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (славянские языки)» | Болгарский язык | бакалавриат | Общее языкознание | Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Сравнительно-историческое языкознание (английский язык) | бакалавриат | Общее языкознание; Прикладное языкознание | Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Алгоритмы восстановления редуцированных форм: роль системы языка; Библейское наследие восточнославянских языков в лингвокультурологической и лексикографической интерпретации (Большой русско-белорусско-украинско-русинский словарь библеизмов); Визуальное представление текста и лингвистическая обработка: механизмы чтения у людей с дислексией; Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных;; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз; визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Психолингвистические механизмы чтения и индивидуальные различия читающих: роль читательского опыта и связанных с ним языковых компетенций (на материале русского языка);; Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Тестирование первого русского шрифта; предназначенного для людей; испытывающих сложности с чтением; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Языковая личность российских политиков в он-лайн пространстве: коммуникативные стратегии взаимодействия с аудиторией молодого поколения на материале письменной (текстовых постов) и устной (видео) речи в социальных сетях; Квантитативная грамматика русских предложных конструкций; Русский язык на рубеже радикальных исторических перемен: исследование языка и стиля предреволюционной; революционной и постреволюционной художественной прозы методами математической и компьютерной лингвистики (на материале русского рассказа) | Научный парк, научная библиотека |
45.03.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки в глобальных коммуникациях | бакалавриат | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
46.03.01 | История | Исторические науки и археология | История | бакалавриат | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.03.01 | История | Исторические науки и археология | Археология | бакалавриат | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
47.03.01 | Философия | Онтология и теория познания; История философии; Эстетика; Этика; Логика; Философия науки и техники; Социальная и политическая философия; Философская антропология; Философия культуры | Философия | бакалавриат | Философия религии и атеизма; Этика; История философии; Логика; Социальная философия; Общие проблемы современной философии; Общие вопросы философии; Общефилософские проблемы | «Научный атеизм» как идеологический конструкт; образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг.); Богатство; бедность и мученичество в первые века христианства; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Категориальный строй русской этической мысли; Моральная нормативность в профессиональных этических кодексах в условиях формирования цифрового общества; Трансформация морального сознания «цифрового общества»: новые стратегии и риски; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Античная философия на страницах российских журналов второй половины XVIII - XIX веков: споры о природе философии; ее национальных особенностях и месте в отечественной культуре; Антропологическое измерение истории философии; Второй позитивизм в России: философская проблематика; влияние; критика; Духовный пилигримаж в средневековой английской мистике XIVв.: когнитивные схемы и нарративные практики; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Образ Иисуса Христа в философском мировоззрении Ф. Достоевского и в русской и европейской философии и литературе XIX - начала ХХ века; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге. Вторая половина ХХ века; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Дуалистические концепции в современной философии сознания; Естественно-историческая аксиоматика космологического императива в национальном самосознания России (на материале русской литературе XIX-XX вв); Метафизика существования личности во времени; Наука как социальный институт в проектах российской модернизации ( петербургский опыт); Нелиберальные концепции толерантности: история; практика; перспективы; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Парадигмальные "заблуждения" и их влияние на культуру и общество; Политизация и деполитизация философии в контексте биополитики: сравнительный анализ полемических дискурсов; Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Интерфейс как среда жизни: факторы интеграции; Историзм как парадигма гуманитарных наук | Научный парк, научная библиотека |
47.03.03 | Религиоведение | Философия религии и религиоведение | Религиоведение | бакалавриат | Философия религии и атеизма; Философия и религия | «Научный атеизм» как идеологический конструкт; образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг.); Богатство; бедность и мученичество в первые века христианства; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Монашеское келейное правило на Руси в домонгольский период: литургические источники; их богословская и филологическая интерпретация; Палестина – место; где человек слышит Бога: концепты профетизма; мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в. до н.э. – V в. н.э.) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв.; Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Раннехристианская агиографическая литература в конце XX — начале XXI в.: итоги изучения и перспективы; Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Феномен жизни в естественных науках и теологии: история и современность | Научный парк, научная библиотека |
51.03.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Культурология | бакалавриат | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
51.03.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Культура Италии | бакалавриат | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
51.03.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Культура Китая | бакалавриат | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Теория и история культуры; Виды искусства (музыкальное искусство) | Инструментальное исполнительство на органе; клавесине; карильоне | бакалавриат | Теория и методология искусства и проблемы искусствоведения | Рецепция музыкальных практик и ее репрезентация в визуальной культуре второй половины XIX-первой половины ХХ века | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | История; Исторические науки; Теология | Исламоведение | бакалавриат | Отдельные религии, церкви и культы; Всеобщая история; Языки мира | Исследовательская лаборатория для анализа и моделирования социальных процессов. Политический ислам/исламизм: Теория и практика в сравнительной и исторической перспективе; Ат-Табари, Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Диахронический сентимент-анализ религиозного дискурса на арабском языке | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Филология; Литературоведение; Языкознание | Китайская филология | бакалавриат | Языки мира; Общее языкознание; Общественные науки в целом | Собрания китайских рукописей и старопечатных книг в научных учреждениях Санкт-Петербурга: выявление, исследование и систематизация | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Филология; Литературоведение; Языкознание | Арабская филология | бакалавриат | Языки мира; Всеобщая история | Ат-Табари, Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Диахронический сентимент-анализ религиозного дискурса на арабском языке; Онлайн-база данных рукописей как исследовательский инструмент: Интернет-публикация и изучение собрания арабских рукописей проф. Санкт-Петербургского Университета Шейха Мухаммада ат-Тантави (1810-1861) из фонда Восточного отдела Научной библиотеки им. Горького СПбГУ | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | История; Исторические науки; Филология; Литературоведение; Языкознание | Египтология (языки; история и культура древнего Египта) | бакалавриат | Всеобщая история | Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.) | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Филология; Литературоведение; Языкознание | Тибетско-монгольская филология | бакалавриат | Языки мира | Семантический анализатор текстов на тибетском языке | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | История; Исторические науки. | История Ирана и Афганистана | бакалавриат | Языки мира | Атрибуция памятников персидской и афганской средневековой поэзии методами цифровой стилеметрии; История иранского вектора российской дипломатии XVII века по архивным материалам | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Филология; Литературоведение; Языкознание | Японская филология | бакалавриат | Языки мира; Общее языкознание | Перевод Японии на русский: Япония глазами российских и советских писателей и переводчиков в ХХ в. | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | Филология; Литературоведение; Языкознание | Монгольско-тибетская филология | бакалавриат | Языки мира | Семантический анализатор текстов на тибетском языке | Научный парк, научная библиотека |
58.03.01 | Востоковедение и африканистика | История. Исторические науки. Филология. Литературоведение. Языкознание. Культурология | Языки, история и культура Древнего Египта (египтология) | бакалавриат | Всеобщая история | Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.) | Научный парк, научная библиотека |
01.05.01 | Фундаментальные математика и механика | Механика | Фундаментальная механика | специалитет | Механика деформируемого твердого тела; Общая механика; Механика жидкости и газа; Комплексные и специальные разделы механики; Основы, общие задачи и методы механики | Влияние поверхностных напряжений на образование топологических дефектов в пленочных покрытиях; Влияние характеристик ультразвукового поля на условия фазового равновесия сплошных сред и интенсивность процесса кавитационной эрозии; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов; Динамическая деформация гетерогенных материалов на основе релаксационной модели пластичности; Динамическая прочность и разрушение гетерогенных конструкционных и природных материалов при интенсивных высокоскоростных и импульсных нагрузках; Исследование алюминиевых сплавов, изготовленных аддитивными технологиями; Исследование эффектов нестабильного поведения характеристик разрушения материалов при высокоскоростных и импульсных воздействиях; Колебания и устойчивость составных тонкостенных конструкций;Механические метаматериалы с мультистадийной потерей устойчивости и локальным разрушением для контроля над упругими волнами; Моделирование эффекта стабилизации мартенсита в сплаве с памятью формы никелид титана; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Неклассические модели теории тонкостенных конструкций и смежные вопросы; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Новый подход к созданию алюмоматричных композитов с улучшенными механическими свойствами за счёт направленного регулирования состава поверхности и структурной организации дисперсной фазы; Оптимизация методов определения динамической прочности конструкционных материалов на основе рандомизированных алгоритмов анализа данных; Разработка высокопрочных композитов «нанометалл – крупнозернистый металл - графен; Разработка композитов Al2024/графен с улучшенными механическими свойствами; Разработка методологических инструментов теории упругости для оценки влияния наноструктурных дефектов на напряженное состояние твердых тел, их прочность и надежность при создании новых материалов; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; Разработка релаксационной модели необратимого деформирования при циклических нагрузках; Разрушение и деламинация в условиях динамического нагружения; Связь кристаллографических и термодинамических особенностей структурно-фазовых переходов с функциональными свойствами сплавов с памятью формы; Температурно-временные эффекты необратимого деформирования металлов; Учет временных эффектов при моделировании функционального поведения сплавов с памятью формы; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Изучение влияния концевых шайб на аэродинамические характеристики плохо обтекаемых тел; Исследование тепловых нагрузок на поверхности обтекаемого тела в условиях локального энергоподвода в сверхзвуковой поток газа; Применение методов машинного обучения при моделировании физико-химических процессов в задачах газодинамики; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Численное исследование неустойчивости внешних и внутренних трансзвуковых течений; Экспериментальное и теоретическое исследование сверхзвуковых течений газов с плазменными образованиями; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Многотемпературное описание релаксационных процессов в углекислом газе; Моделирование неравновесных течений углекислого газа в современных задачах космической аэродинамики и экологии Земли; Новые эффективные мeтоды вычисления коэффициентов скорости переходов энергии в углекислом газе; Ударные волны в углекислом газе с учетом колебательной релаксации; Развитие методов декомпозиции, агрегирования и децентрализованного управления сложными cистемами | Научный парк, научная библиотека |
03.05.01 | Астрономия | Физика космоса, астрономия | Астрономия | специалитет | Звездные системы; Звезды; Солнце; Астрофизика; Солнечная система; Теоретическая астрономия. Небесная механика; Туманности. Межзвездная среда | Природа X-структур у галактик, видимых с ребра; B/PS балджи и барлинзы: природа и кинематика; Исследование структуры джетов активных ядер галактик на основе многолетних наблюдений; Трехкомпонентная штеккелевская модель Галактики по данным о кинематике мазеров; Загадка сверхбыстрой переменности профилей линий в спектрах OBA звёзд; Исследование переменности СР-звезд в полях космических миссий Kepler и TESS; Переменность оптического и рентгеновского излучения звезд типа gamma Cassiopeiae; Моделирование магнитосферы Земли и динамики её возмущений на основе новых методов и современных архивных данных; Наблюдения галактик с активными ядрами; Поиск и исследование экзопланет и экзопланетных систем, включая циркумбинарные, а также естественных экзоспутников и экзотроянцев на базе комплексных наблюдений любительских и профессиональных обсерваторий, включая новейшее оборудование БТА и САО РАН; Построение областей начальных данных астероидов, ведущих к их соударению с Землей; Процессы захвата и динамической дезинтеграции в планетных системах; Эволюция межзвездной пыли и ее наблюдательные проявления | Научный парк, научная библиотека |
31.05.01 | Лечебное дело | Клиническая медицина | Лечебное дело | специалитет | Клиническая медицина | Влияние средств для внутривенной и ингаляционной анестезии на защитные механизмы опухолевых клеток; Внезапная сердечная смерть молодых людей в возрасте 14-35 лет; Изучение гетерогенности рака молочной железы на основании результатов ребиопсии рецидивных и метастатических очагов; Исследование функций TAAR-рецепторов в терморегуляции как возможных мишеней для терапии неотложных состояний в психиатрии, связанных с гипертермией; Исследования генетических мутаций у больных c опухолями щитовидной железы; Скрининговое исследование ВПЧ-ассоциированных раков в Санкт-Петербурге | Научный парк, научная библиотека |
31.05.01 | Лечебное дело | Клиническая медицина | Лечебное дело (на английском языке) | специалитет | Клиническая медицина | Влияние средств для внутривенной и ингаляционной анестезии на защитные механизмы опухолевых клеток; Внезапная сердечная смерть молодых людей в возрасте 14-35 лет; Изучение гетерогенности рака молочной железы на основании результатов ребиопсии рецидивных и метастатических очагов; Исследование функций TAAR-рецепторов в терморегуляции как возможных мишеней для терапии неотложных состояний в психиатрии, связанных с гипертермией; Исследования генетических мутаций у больных c опухолями щитовидной железы; Скрининговое исследование ВПЧ-ассоциированных раков в Санкт-Петербурге | Научный парк, научная библиотека |
37.05.02 | Психология служебной деятельности | Психологические науки | Психология служебной деятельности | специалитет | Социальная психология; Общая психология | Феномен гендерного неравенства как фактор карьерного капитала женщины; Концепция устойчивого развития команд в организации; Медиаобраз России в контексте национальной безопасности; Методология и социально-психологические методы исследования социального капитала организации; Мониторинг подростковых и юношеских настроений: методология, психолингвистические и психосемантические методы анализа сетевой коммуникации; Новостные интернет-мемы как неформальная массовая коммуникация и инструмент пропаганды; Развитие российской и зарубежной психологии личности в период тысяча девятьсот тридцатых – тысяча девятьсот сороковых годов: сравнительный анализ; Социально-психологическое сопровождение консолидации социального капитала организации; Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения;Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания, модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы, модели, исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности | Научный парк, научная библиотека |
01.04.02 | Прикладная математика и информатика | Дифференциальные уравнения и математическая физика; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Искусственный интеллект и машинное обучение; Теоретическая информатика; кибернетика; Математическое моделирование; численные методы и комплексы программ | Математическое моделирование, программирование и искусственный интеллект | магистратура | Дифференциальные уравнения с частными производными; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Искусственный интеллект | Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Структура интегральных множеств периодических и автономных систем дифференциальных уравнений; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Многомерные стохастические модели и их приложения; Предельные теоремы для сумм случайных величин; случайных процессов и их приращений; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Случайные процессы и поля с приложениями к анализу данных; Стохастические процессы; основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа; и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Искусственный интеллект и наука о данных: теория; технология; отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Моделирование и анализ динамики сетевых структур крупного города; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Разработка теоретических основ; практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации; распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Распределенная стохастическая оптимизация большой размерности с приложением к ультразвуковой компьютерной томографии | Научный парк, научная библиотека |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Технологии обработки больших объемов данных (Big Data); Распределенные вычисления; Программное обеспечение вычислительных сетей; Вычислительная математика, информатика и информационные технологии; Программное и математическое обеспечение эффективного решения актуальных задач на современных вычислительных системах; Математическое моделирование и численные методы; Компьютерное моделирование сложных динамических систем | Распределенные вычислительные технологии | магистратура | Теория систем автоматического управления; Теория конечных автоматов и формальных языков; Системный анализ; Искусственный интеллект; Теория моделирования; Теория информации; Теория кибернетических систем управления; Теория надежности | Анализ устойчивости электрических сетей; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Мультиустойчивость и скрытые аттракторы в динамических системах; Аспекты сложности в теории формальных языков; Логические и алгебраические методы в теории формальных языков; Влияние лидерства и сотрудничества на результативность сетей поставок; Оптимальное поведение в конфликтно-управляемых системах; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка алгоритма и программы расчета сроков эксплуатации дорожного покрытия улично-дорожной сети Санкт-Петербурга с учетом интенсивности автомобильного движения, климатических условий и качества характеристик материала; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Распределенная стохастическая оптимизация большой размерности с приложением к ультразвуковой компьютерной томографии; Математическая модель улучшения привлекательности человеческого голоса (HVL); Моделирование современных экспериментов в физике высоких энергий и разработка технологии производства новых сверхлегких материалов для детекторных комплексов; Применение гипотезы многообразия к процессу тренировки для задачи классификации изображений с открытым множеством классов; Методология и технология разработки цифровых карт знаний для учебных и научных коллективов (МЕТАКАРТА); Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем | Научный парк, научная библиотека |
02.04.02 | Фундаментальная информатика и информационные технологии | Искусственный интеллект; Интеллектуальный анализ данных; Анализ и построение текстов; Обработка естественных языков. Нейросетевые технологии и модели; Технологии обработки больших объемов данных (Big Data); Геоинформационный системы и ИИ; Программное и математическое обеспечение эффективного решения актуальных задач на современных вычислительных системах; Технологии распознавания образов и цифровая обработка изображений; Умное сельское хозяйство; Анализ социальных сетей | Технологии искусственного интеллекта и Big Data | магистратура | Искусственный интеллект; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Математическая кибернетика; Теория кибернетических систем управления; Автоматизированные системы управления технологическими процессами; Системы автоматического управления, регулирования и контроля; | Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Моделирование и анализ динамики сетевых структур крупного города; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка алгоритма и программы расчета сроков эксплуатации дорожного покрытия улично-дорожной сети Санкт-Петербурга с учетом интенсивности автомобильного движения, климатических условий и качества характеристик материала; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Распределенная стохастическая оптимизация большой размерности с приложением к ультразвуковой компьютерной томографии; Формирование баз знаний на основе данных эмпирических исследований: онтологический подход (ЭМПИРИОН); Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | Вычислительная физика и информационные технологии; Квантовая оптика и квантовые вычисления; Нанотехнологии; Нанобиофизика; Моделирование и мониторинг климата; Компьютерный дизайн новых материалов; Математическая логика; Алгебра; Теория чисел и дискретная математика | Прикладные физика и математика | магистратура | Физика элементарных частиц. Теория полей. Физика высоких энергий; Математическая логика и основания математик; Алгебра; Теория информации; Технические средства обеспечения информационных процессов | Вакуумное двулучепреломление и дихроизм в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью; Излучение фотонов и рождение электрон-позитронных пар в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью; Исследование модификаций теории гравитации на основе альтернативного выбора независимых переменных; Исследование начальных состояний и разработка методов их анализа в протонных и ядерных столкновениях при энергиях коллайдера NICA; Исследование свойств кварк-глюонной среды в экспериментах по ядро-ядерным столкновениям путем обработки больших объемов данных методами машинного обучения; Квадратичный эффект Зеемана и ядерное магнитное экранирование в гелиеподобных многозарядных ионах; Корреляционные и квантовоэлектродинамические эффекты в многозарядных ионах; Метод представления дискретных переменных для решения квантовой задачи нескольких частиц; Методы машинного обучения для моделирования процессов рождения частиц в ядро-ядерных столкновениях; Поиск новой физики вне Стандартной Модели через Хиггсовский сектор в рамках голографического подхода и эффективной теории поля; Разработка и программная реализация оптимальных алгоритмов реконструкции событий в эксперименте BM@N проекта NICA; Релятивистская теория эффекта Зеемана в многозарядных ионах: g-фактор, нелинейные вклады и ядерное магнитное экранирование; Релятивистские эффекты в атомно-молекулярных системах: от фундаментальной физики до астрохимических приложений; Теоретическое описание адронных спектров: сильная связь и голографической подход; Экзистенциальные арифметики со сложением и регулярными предикатами; HR-локализация скрещенных модулей; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга; Группы и неассоциативные алгебры; Когомологии Хохшильда и операции на них; Неассоциативные алгебраические структуры; Общие символы в алгебраической K-теории; Разрешимые группы и групповые свёртки; Современная Алгебра и Ее Приложения; Стратегия интеллектуального планирования для минимизации затрат на приобретение аккумуляторных батарей и нагрузки электросети зарядки батарей на станции зарядки-замены аккумуляторов электромобилей; Структура и свойства неассоциативных структур; Структуры в категории мотивов и теории когомологий; Методология и технология разработки цифровых карт знаний для учебных и научных коллективов (МЕТАКАРТА); Исследование применимости протокола локального голосования в беспроводных fronthaul-сетях; Новые методы экономико-математического и компьютерного моделирования сетевого поведения экономических субъектов, оптимизации транспортной инфраструктуры регионов и оценки производственного потенциала предприятий | Научный парк, научная библиотека |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | Математические и информационные технологии | Математические и информационные технологии | магистратура | Теоретические основы программирования; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая логика и основания математики | Автоматическая генерация модульных тестов для языков Си/Си++; Моделирование стратегий вычисления вызовов по необходимости в реляционных программах; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Многомерные стохастические модели и их приложения; Предельные теоремы для сумм случайных величин, случайных процессов и их приращений; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Случайные процессы и поля с приложениями к анализу данных; Экзистенциальные арифметики со сложением и регулярными предикатами; | Научный парк, научная библиотека |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | Электрофизика | Инженерная электрофизика | магистратура | Физика твердых тел; Радиофизика. Физические основы электроники | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением; 3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Взаимодействие простых газов с фотоактивируемой гетероструктурой «диоксид титана – наночастица серебра»; Взаимосвязь атомной структуры и люминесцентных свойств протяженных дефектов в нитриде галлия ; Влияние адсорбции и примесей на свойства эпитаксиального графена; Влияние катионного допирования на гидрофильность поверхности диоксида титана; Влияние скорости деформирования эквиатомного сплава TiNi при различных температурах на его функциональные свойства; Воздействие охлаждения ядерных спинов на спиновую когерентность носителей; Гетероструктуры на основе нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V и широкозонных полупроводников: фундаментальные исследования и инновационный дизайн функциональных наноматериалов для оптоэлектроники; Динамика гостевых молекул в цеолитах с иерархической пористостью по данным ЯМР и компьютерного моделирования; Динамика четырехволнового смешения с участием спинов; Зондирование носителей зарядов в полупроводниковых наноструктурах экситонами во внешних магнитных полях; Изучение термической стабильности многослойного зеркала W/Be и способов ее повышения с целью достижения максимально возможной термической стабильности при сохранении высокого пикового коэффициента отражения.; Индуцированные наноструктурированием эффекты в металлических материалах, используемых в микроэлектронике; Исследование оксида цинка, модифицированного наночастицами металла.; Исследование процессов фотоиндуцированного изменения гидрофильности поверхности оксидов металлов; Исследование топологических магнитных текстур как основы для искусственных нейронных сетей; Источники одиночных фотонов на основе полупроводниковых нитевидных нанокристаллов со встроенными квантовыми точками; Квантово-химическое исследование электронной и пространственной структуры сверхрешеток Si/SiO2 с целью поиска метода мониторинга структуры на основе анализа рамановских спектров.; Когерентная экситонная динамика высококачественных наноструткур с квантовыми ямами; Колебательные свойства органических катионов в гибридных галогенидных перовскитах; Коррелированные ядерные спиновые состояния в n-GaAs и наноструктурах; Магнитно-спин-орбитальный графен для реализации устройств спинтроники; Магнитно-упорядоченные 2D системы с Дираковским конусом электронных состояний как ключевые материалы для устройств спинотроники и топологических квантовых компьютеров; Мемристорные элементы на основе нанокомпозитов с новыми органическими сегнетоэлектриками; Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов; Новые нанокомпозиты на основе электропроводящих полимеров poly-[M(Salen)] (M=Co, Ni, Cu) и углеродных наноструктур для суперконденсаторов: атомно-электронное строение и электрохимические свойства по данным XPS, NEXAFS, EXAFS спектров и электрохимических измерений; Новые полупроводниковые материалы для квантовой информатики и телекоммуникаций; Новые синтетические слоистые магнитные топологические системы с реализацией концепции поверхностного топологического фазового перехода с контролируемой модуляцией электронной структуры и физико-химических свойств для использования в квантовых технологиях; Перспективы субклеточной диагностики костной ткани на основе спектроскопических методов; Протокол когерентного оптического контроля экситонов в малых магнитных полях; Разработка методики формирования нанокомпозитных материалов на основе предварительно функционализированных углеродных нанотрубок и наночастиц оксида марганца для применения в суперконденсаторах; Разработка подхода к изучению протяженности и строения интерфейса в многослойных рентгеновских зеркалах (сокр.); Разработка принципов получения наноструктурных проводниковых материалов на основе алюминия с повышенными механическими свойствами; Разработка технологии монолитной интеграции A3B5 квантовых точек на кремний.; Резонансные оптические нелинейности в планарных полупроводниковых гетероструктурах с сильным свето-экситонным взаимодействием; Синтез и исследование эпитаксиальных наносистем на основе графена и подложки SiC для реализации квантовых эффектов; Спин-орбитальное и обменное взаимодействие как движущая сила формирования электронной и спиновой структуры новых материалов/топологических наносистем для использования в наноэлектронике и спинтронике; Стехиометрические магнитные топологические изоляторы для антиферромагнитной и 2D спинтроники и квантовых компьютеров; Строение, электронная и спиновая структура квазидвумерных систем со спин-орбитальным, обменным и Кондо взаимодействием; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Теоретическое исследование геометрической и электронной структуры литиевых дефектов в параэлектрике KTaO3; Теоретическое исследование динамики и аномального теплового транспорта решёток магнитных скирмионов; Управление когерентностью сложных спиновых ансамблей в полупроводниковых наноструктурах; Управление люминесцентными свойствами гексагонального нитрида бора; Управление поляризацией: свет, электроны; Управление составом и протяженностью межфазовых границ в многослойных рентгеновских зеркалах с целью повышения их отражательной способности; Устойчивость и динамика топологических спиновых структур в ферримагнитных и антиферромагнитных материалах; Физико-химический послойный анализ сегнетоэлектрических TiN/HfO2/TiN систем и изучение динамики изменения объёмных свойств активного слоя и параметров межфазных границ в процессе сегнетоэлектрического циклирования; Флуктуации ядерных спинов при микрокельвиновых температурах; Фундаментальные исследования и инновационный дизайн оптоэлектронных гетероструктур на основе III-V нитевидных нанокристаллов; Фундаментальные оптические свойства галогенидных перовскитов и лазеры на их основе; Фундаментальные проблемы формирования сигнала спинового шума; Функциональные элементы информационной фотоники на основе квантовых ям A3B5; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения; Электронные свойства сопряженных молекулярных структур на поверхностях двумерных полупроводников; Автоэмиссионные электронно-оптические системы на основе катодов с мультимодальным энергетическим спектром: цифровая модель для исследования и разработки приборов нового поколения;Излучение заряженных сгустков в диэлектрических и гофрированных волноводах с открытыми апертурами, а также в открытых диэлектрических и плазменных структурах;Развитие методов описания и моделирования высокочастотных полей в сильно возмущённом трансионосферном радиоканале | Научный парк, научная библиотека |
03.04.01 | Прикладные математика и физика | Инженерно-ориентированная физика; Электрофизика | Инженерно-ориентированная физика | магистратура | Физика твердых тел; Радиофизика. Физические основы электроники | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением; 3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Взаимодействие простых газов с фотоактивируемой гетероструктурой «диоксид титана – наночастица серебра»; Взаимосвязь атомной структуры и люминесцентных свойств протяженных дефектов в нитриде галлия ; Влияние адсорбции и примесей на свойства эпитаксиального графена; Влияние катионного допирования на гидрофильность поверхности диоксида титана; Влияние скорости деформирования эквиатомного сплава TiNi при различных температурах на его функциональные свойства; Воздействие охлаждения ядерных спинов на спиновую когерентность носителей; Гетероструктуры на основе нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V и широкозонных полупроводников: фундаментальные исследования и инновационный дизайн функциональных наноматериалов для оптоэлектроники; Динамика гостевых молекул в цеолитах с иерархической пористостью по данным ЯМР и компьютерного моделирования; Динамика четырехволнового смешения с участием спинов; Зондирование носителей зарядов в полупроводниковых наноструктурах экситонами во внешних магнитных полях; Изучение термической стабильности многослойного зеркала W/Be и способов ее повышения с целью достижения максимально возможной термической стабильности при сохранении высокого пикового коэффициента отражения.; Индуцированные наноструктурированием эффекты в металлических материалах, используемых в микроэлектронике; Исследование оксида цинка, модифицированного наночастицами металла.; Исследование процессов фотоиндуцированного изменения гидрофильности поверхности оксидов металлов; Исследование топологических магнитных текстур как основы для искусственных нейронных сетей; Источники одиночных фотонов на основе полупроводниковых нитевидных нанокристаллов со встроенными квантовыми точками; Квантово-химическое исследование электронной и пространственной структуры сверхрешеток Si/SiO2 с целью поиска метода мониторинга структуры на основе анализа рамановских спектров.; Когерентная экситонная динамика высококачественных наноструткур с квантовыми ямами; Колебательные свойства органических катионов в гибридных галогенидных перовскитах; Коррелированные ядерные спиновые состояния в n-GaAs и наноструктурах; Магнитно-спин-орбитальный графен для реализации устройств спинтроники; Магнитно-упорядоченные 2D системы с Дираковским конусом электронных состояний как ключевые материалы для устройств спинотроники и топологических квантовых компьютеров; Мемристорные элементы на основе нанокомпозитов с новыми органическими сегнетоэлектриками; Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов; Новые нанокомпозиты на основе электропроводящих полимеров poly-[M(Salen)] (M=Co, Ni, Cu) и углеродных наноструктур для суперконденсаторов: атомно-электронное строение и электрохимические свойства по данным XPS, NEXAFS, EXAFS спектров и электрохимических измерений; Новые полупроводниковые материалы для квантовой информатики и телекоммуникаций; Новые синтетические слоистые магнитные топологические системы с реализацией концепции поверхностного топологического фазового перехода с контролируемой модуляцией электронной структуры и физико-химических свойств для использования в квантовых технологиях; Перспективы субклеточной диагностики костной ткани на основе спектроскопических методов; Протокол когерентного оптического контроля экситонов в малых магнитных полях; Разработка методики формирования нанокомпозитных материалов на основе предварительно функционализированных углеродных нанотрубок и наночастиц оксида марганца для применения в суперконденсаторах; Разработка подхода к изучению протяженности и строения интерфейса в многослойных рентгеновских зеркалах (сокр.); Разработка принципов получения наноструктурных проводниковых материалов на основе алюминия с повышенными механическими свойствами; Разработка технологии монолитной интеграции A3B5 квантовых точек на кремний.; Резонансные оптические нелинейности в планарных полупроводниковых гетероструктурах с сильным свето-экситонным взаимодействием; Синтез и исследование эпитаксиальных наносистем на основе графена и подложки SiC для реализации квантовых эффектов; Спин-орбитальное и обменное взаимодействие как движущая сила формирования электронной и спиновой структуры новых материалов/топологических наносистем для использования в наноэлектронике и спинтронике; Стехиометрические магнитные топологические изоляторы для антиферромагнитной и 2D спинтроники и квантовых компьютеров; Строение, электронная и спиновая структура квазидвумерных систем со спин-орбитальным, обменным и Кондо взаимодействием; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Теоретическое исследование геометрической и электронной структуры литиевых дефектов в параэлектрике KTaO3; Теоретическое исследование динамики и аномального теплового транспорта решёток магнитных скирмионов; Управление когерентностью сложных спиновых ансамблей в полупроводниковых наноструктурах; Управление люминесцентными свойствами гексагонального нитрида бора; Управление поляризацией: свет, электроны; Управление составом и протяженностью межфазовых границ в многослойных рентгеновских зеркалах с целью повышения их отражательной способности; Устойчивость и динамика топологических спиновых структур в ферримагнитных и антиферромагнитных материалах; Физико-химический послойный анализ сегнетоэлектрических TiN/HfO2/TiN систем и изучение динамики изменения объёмных свойств активного слоя и параметров межфазных границ в процессе сегнетоэлектрического циклирования; Флуктуации ядерных спинов при микрокельвиновых температурах; Фундаментальные исследования и инновационный дизайн оптоэлектронных гетероструктур на основе III-V нитевидных нанокристаллов; Фундаментальные оптические свойства галогенидных перовскитов и лазеры на их основе; Фундаментальные проблемы формирования сигнала спинового шума; Функциональные элементы информационной фотоники на основе квантовых ям A3B5; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения; Электронные свойства сопряженных молекулярных структур на поверхностях двумерных полупроводников; Автоэмиссионные электронно-оптические системы на основе катодов с мультимодальным энергетическим спектром: цифровая модель для исследования и разработки приборов нового поколения;Излучение заряженных сгустков в диэлектрических и гофрированных волноводах с открытыми апертурами, а также в открытых диэлектрических и плазменных структурах;Развитие методов описания и моделирования высокочастотных полей в сильно возмущённом трансионосферном радиоканале | Научный парк, научная библиотека |
03.04.02 | Физика | Математическая физика; Вычислительная физика; Квантовая теория атомных, молекулярных и конденсированных систем; Молекулярная биофизика; Физика полимеров, жидких кристаллов и нанодисперсных систем; Оптическая спектроскопия наноструктур и кристаллов, ЯМР; Магнитная и акустическая спектроскопия наноструктур и кристаллов; Оптика. Спектроскопия. Лазерная физика; Физика плазмы; Электромагнитные и акустические процессы; Статистическая физика; Физика Земли, атмосферы и ближнего космоса; Квантовая теория поля и теория элементарных частиц; Молекулярная фотоника и фотофизика наноструктур; Электроника твердотельных систем; Магнитный резонанс в физике, химии, биологии и медицине; Нейтронная и синхротронная физика; Ядерная физика; Физика полупроводниковых наноматериалов; Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | Физика | магистратура | Физика твердых тел; Физика атома и молекулы; Оптика; Физика элементарных частиц. Теория полей. Физика высоких энергий; Ядерная физика; Физика плазмы; Общие проблемы физического эксперимента; Физика газов и жидкостей. Термодинамика и статистическая физика; Лазерная физика | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением;3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Асимптотически запрещенные по спину квазимолекулярные радиационные переходы;Влияние ионизирующего излучения на структуру ДНК и сывороточного альбумина;Изучение реакций в квантовых системах трех заряженных частиц;Исследование влияния теплового излучения на простые атомные системы;Исследование сильных электронных корреляций в столкновениях многозарядных ионов с атомами;Квантовоэлектродинамические расчеты энергий переходов в бериллиеподобных ионах; Ближняя инфракрасная спектроскопия и аквафотомика: новый инструмент для исследования онкологических заболеваний;Восстановление контуров экстинкции сильных в дипольном поглощении полос низкотемпературных молекулярных жидкостей и кристаллов из спектров отражения.;Использование орбитального углового момента света в схемах квантовой информатики;Исследования оптических и спиновых свойств поляритонов; экситонов и носителей заряда в полупроводниковых структурах; Вакуумное двулучепреломление и дихроизм в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью;Излучение фотонов и рождение электрон-позитронных пар в сильных электромагнитных полях с пространственно-временной зависимостью процессов рождения частиц в ядро-ядерных столкновениях; Дипольное взаимодействие в рассеянии заряженных частиц - электронов; позитронов и мюонов - на легких атомах ;Исследование особенностей ядерных реакций с протонами и тяжелыми ионами при низких энергиях; приложений; Исследование короткодугового ксенонового разряда высокого давления при постоянном токе и в режиме импульсно-периодического питания;Исследование процессов; контролирующих распространение предпробойной волны ионизации в диэлектрических трубках с высоким аспектным отношением длины к диаметру; Исследование кристаллов и кристаллических наноструктур методами оптической; акустической; ЯМР и тепловой спектроскопии; Исследование электролитов на основе ионных жидкостей для новых электрохимических устройств. Продолжение.;Ренормализационная группа в стохастических моделях турбулентности; магнитной гидродинамики и случайного роста поверхностей; | Научный парк, научная библиотека |
03.04.02 | Физика | Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | Физика конденсированного состояния на исследовательских установках МЕГА-класса | магистратура | Физика твердых тел | Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением; 3D топологические изоляторы и вейлевские полуметаллы: ЯМР и магнитные исследования; Бозонный спиновый транспорт в поляритонных конденсатах; Взаимодействие простых газов с фотоактивируемой гетероструктурой «диоксид титана – наночастица серебра»; Взаимосвязь атомной структуры и люминесцентных свойств протяженных дефектов в нитриде галлия ; Влияние адсорбции и примесей на свойства эпитаксиального графена; Влияние катионного допирования на гидрофильность поверхности диоксида титана; Влияние скорости деформирования эквиатомного сплава TiNi при различных температурах на его функциональные свойства; Воздействие охлаждения ядерных спинов на спиновую когерентность носителей; Гетероструктуры на основе нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V и широкозонных полупроводников: фундаментальные исследования и инновационный дизайн функциональных наноматериалов для оптоэлектроники; Динамика гостевых молекул в цеолитах с иерархической пористостью по данным ЯМР и компьютерного моделирования; Динамика четырехволнового смешения с участием спинов; Зондирование носителей зарядов в полупроводниковых наноструктурах экситонами во внешних магнитных полях; Изучение термической стабильности многослойного зеркала W/Be и способов ее повышения с целью достижения максимально возможной термической стабильности при сохранении высокого пикового коэффициента отражения.; Индуцированные наноструктурированием эффекты в металлических материалах, используемых в микроэлектронике; Исследование оксида цинка, модифицированного наночастицами металла.; Исследование процессов фотоиндуцированного изменения гидрофильности поверхности оксидов металлов; Исследование топологических магнитных текстур как основы для искусственных нейронных сетей; Источники одиночных фотонов на основе полупроводниковых нитевидных нанокристаллов со встроенными квантовыми точками; Квантово-химическое исследование электронной и пространственной структуры сверхрешеток Si/SiO2 с целью поиска метода мониторинга структуры на основе анализа рамановских спектров.; Когерентная экситонная динамика высококачественных наноструткур с квантовыми ямами; Колебательные свойства органических катионов в гибридных галогенидных перовскитах; Коррелированные ядерные спиновые состояния в n-GaAs и наноструктурах; Магнитно-спин-орбитальный графен для реализации устройств спинтроники; Магнитно-упорядоченные 2D системы с Дираковским конусом электронных состояний как ключевые материалы для устройств спинотроники и топологических квантовых компьютеров; Мемристорные элементы на основе нанокомпозитов с новыми органическими сегнетоэлектриками; Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов; Новые нанокомпозиты на основе электропроводящих полимеров poly-[M(Salen)] (M=Co, Ni, Cu) и углеродных наноструктур для суперконденсаторов: атомно-электронное строение и электрохимические свойства по данным XPS, NEXAFS, EXAFS спектров и электрохимических измерений; Новые полупроводниковые материалы для квантовой информатики и телекоммуникаций; Новые синтетические слоистые магнитные топологические системы с реализацией концепции поверхностного топологического фазового перехода с контролируемой модуляцией электронной структуры и физико-химических свойств для использования в квантовых технологиях; Перспективы субклеточной диагностики костной ткани на основе спектроскопических методов; Протокол когерентного оптического контроля экситонов в малых магнитных полях; Разработка методики формирования нанокомпозитных материалов на основе предварительно функционализированных углеродных нанотрубок и наночастиц оксида марганца для применения в суперконденсаторах; Разработка подхода к изучению протяженности и строения интерфейса в многослойных рентгеновских зеркалах (сокр.); Разработка принципов получения наноструктурных проводниковых материалов на основе алюминия с повышенными механическими свойствами; Разработка технологии монолитной интеграции A3B5 квантовых точек на кремний.; Резонансные оптические нелинейности в планарных полупроводниковых гетероструктурах с сильным свето-экситонным взаимодействием; Синтез и исследование эпитаксиальных наносистем на основе графена и подложки SiC для реализации квантовых эффектов; Спин-орбитальное и обменное взаимодействие как движущая сила формирования электронной и спиновой структуры новых материалов/топологических наносистем для использования в наноэлектронике и спинтронике; Стехиометрические магнитные топологические изоляторы для антиферромагнитной и 2D спинтроники и квантовых компьютеров; Строение, электронная и спиновая структура квазидвумерных систем со спин-орбитальным, обменным и Кондо взаимодействием; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Теоретическое исследование геометрической и электронной структуры литиевых дефектов в параэлектрике KTaO3; Теоретическое исследование динамики и аномального теплового транспорта решёток магнитных скирмионов; Управление когерентностью сложных спиновых ансамблей в полупроводниковых наноструктурах; Управление люминесцентными свойствами гексагонального нитрида бора; Управление поляризацией: свет, электроны; Управление составом и протяженностью межфазовых границ в многослойных рентгеновских зеркалах с целью повышения их отражательной способности; Устойчивость и динамика топологических спиновых структур в ферримагнитных и антиферромагнитных материалах; Физико-химический послойный анализ сегнетоэлектрических TiN/HfO2/TiN систем и изучение динамики изменения объёмных свойств активного слоя и параметров межфазных границ в процессе сегнетоэлектрического циклирования; Флуктуации ядерных спинов при микрокельвиновых температурах; Фундаментальные исследования и инновационный дизайн оптоэлектронных гетероструктур на основе III-V нитевидных нанокристаллов; Фундаментальные оптические свойства галогенидных перовскитов и лазеры на их основе; Фундаментальные проблемы формирования сигнала спинового шума; Функциональные элементы информационной фотоники на основе квантовых ям A3B5; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения; Электронные свойства сопряженных молекулярных структур на поверхностях двумерных полупроводников | Научный парк, научная библиотека |
05.04.01 | Геология | Минералогия и кристаллография; Геохимия; Инженерная геология и грунтоведение; Гидрогеология; Геология полезных ископаемых; Региональная геология; Историческая геология; Осадочная геология; Палеонтология; Петрография; Геофизика | Геология | магистратура | Геохимия; Минералогия; Региональная геология; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Петрография; Палеонтология | Биогеохимические особенности действующих вулканов Камчатки и острова Матуа; Мезопротерозойский магматизм севера и юго-востока Сибирского кратона: геодинамические причины и источники по геохимическим и Sr-Nd-Pb изотопным данным; Минералого-геохимическая характеристика и проблемы генезиса золоторудной минерализации гидротермально-метасоматических образований Кутынского рудного узла; Хабаровский край; Рудообразующий потенциал редкометальных плюмазитовых гранитов; условия и механизмы его реализации в рамках целостных магматогенно-гидротермальных систем на основе изучения минералообразующих сред и изотопногеохронологических исследований; Высокотемпературная кристаллохимия природных и синтетических силикатов шестивалентного урана; Высокотемпературная кристаллохимия сульфатов Na и K на вулкане Толбачик (Камчатка); Кристаллохимия молибдатов; арсенатов и фосфатов меди; Кристаллохимия фосфатных и сульфатных фаз с дополнительными анионами; Линейные и нелинейно-оптические; люминесцентные; ионопроводящие и магнитные минералоподобные функциональные материалы на основе боратов и арсенатов: состав-структура-свойства; Месторождения благородной шпинели в мраморах района Люк Йен (Вьетнам): минеральные парагенезисы и генетическая модель; Минералогия щелочных пород Кондёрского массива и их связь с формированием золото-палладиевой минерализации косьвитов; Минералы группы полевого шпата в условиях глубинных оболочек Земли; Природные фосфиды как индикаторы эволюции вещества планетарных систем; Разработка научно-обоснованных подходов повышения эффективности линейных пироэлектриков переменного состава (природных и синтетических соединений со структурой турмалина).; Самородное железо в минеральных системах Земли: генезис и высокотемпературная окислительная эволюция; Силикаты высоких давлений: кристаллохимия и систематика; Современное минералообразование при участии микроорганизмов; Структурная минералогия и неорганическая кристаллохимия: новые минералы и материалы; теория и эксперимент; Структурная сложность минералов: теоретические и экспериментальные исследования; Структурные аспекты термической эволюции слоистых двойных гидроксидов; Структурные и физико-химические исследования продуктов окисления минералов урана в условиях природных и техногенных обстановок; Фазовые переходы минералов групп гадолинита и полевого шпата в условиях высоких температур и давлений; Эксгаляционные минералы меди с тетраэдрическими оксоанионами как прототипы магнитных материалов; Изучение палеозойско – мезозойских гранитоидов Таймыра с целью реконструкции геодинамических обстановок их формирования и оценки металлогенического потенциала; Позднепалеозойский – раннемезозойский магматизм южной части Карского блока; Пространственно-временная модель океанской гидротермально-осадочной системы в условиях внутреннего океанического комплекса на Срединно-Атлантическом хребте (на примере рудного узла Семёнов); Реконструкция погребенного фундамента Сибирского кратона на основе данных U-Pb-Hf анализа обломочных цирконов; Кристаллохимия техногенных минералов горелых отвалов Челябинского угольного бассейна; Новый взгляд на динамическую кристаллохимию природных и синтетических фаз семейств гадолинита и стиллуэллита; Структурные особенности и высокотемпературное поведение минеральных фаз горелых отвалов Челябинского угольного бассейна; Моделирование процессов в мантии Земли на примере минералов группы полевого шпата; Петрология и изотопно-геохимические параметры корундсодержащих и ассоциирующих с ними метасоматитов Беломорского подвижного пояса (Восточная Фенноскандия); Позднедевонские палеопочвы и корневые системы Северного Тимана (Российская Арктика) | Научный парк, научная библиотека |
05.04.01 | Геология | Определение внешней границы континентального шельфа Российской Федерации; Поиск и разведка полезных ископаемых (углеводороды, руды, пресная вода) с использованием геофизических методов, в том числе совершенствование методов поиска; Изучение строения земной коры геофизическими методами; Выявление опасных геологических процессов геофизическими методами разведки, в том числе совершенствование методов поиска; Изучение состояния ледникового покрова Антарктиды с использованием геофизических методов разведки | Геофизика | магистратура | Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Океанология; Метеорология; Гидрология суши; Климатология; Гляциология; Общие вопросы геофизики | Высыпания высокоэнергичных электронов в атмосферу: оценка на основе аэростатных наблюдений и модельных расчетов (H-EPIC); Воздействие космических факторов на процессы в глобальной электрической цепи; Дневной и ночной механизм атмосферных свечений кислорода согласованный с ночным излучением гидроксила в мезосфере и нижней термосфере.; Зависимость параметров авроральной ионосферы от суббурь и солнечного ветра;Изменчивость мезомасштабных волн в средней и верхней атмосфере; Изучение инжекций энергичных электронов при магнитосферных суббурях; Искусственная и реальная магнитосфера: методы представления и диагностики; Комплексная реконструкция характеристик магнитного поля Солнца в прошлом; Магнитное пересоединение в космической и лабораторной плазме: компьютерные симуляции и эмпирическое моделирование; Омега-структуры в ионосфере: определение магнитосферного источника и исследование опасных геофизических последствий; Развитие теории вызванной поляризации применительно к поискам месторождений стратегического сырья; Факторы определяющие ускорение электронов в магнитосфере и динамическая модель высыпаний энергичных электронов в периоды суббурь; Экстремальные явления космической погоды: оценка воздействия на окружающую среду; Атлантические ворота в Арктику: океаническая циркуляция как фактор долгосрочной изменчивости климата Арктики и состояния полярных экосистем; Влияние атмосферной и океанической циркуляции на долгосрочную изменчивость характеристик приземного слоя атмосферы Арктического региона; Исследование динамики изолированных вихрей в океане с использованием методов дистанционного зондирования, in situ и модельных данных; Короткопериодные внутренние волны в приливных морях на разных типах шельфа; Моделирование влияния биогеохимических и экосистемных процессов на перенос микропластика в условиях Арктических морей; Пространственная структура и механизмы межгодовой изменчивости сезонных колебаний уровня Балтийского моря; Связь фронтальной и вихревой динамики в арктических морях в условиях меняющегося климата; Характеристики волн Россби в струйных потоках с использованием данных дистанционного зондирования; Диагностика нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн и изучение их роли в формировании экстремальных событий в зимней атмосфере Северного полушария; Исследование водозапаса облаков над сушей и водной поверхностью в северных регионах европейской части России по данным дистанционных измерений;Исследования вертикальной структуры содержания климатически важных атмосферных газов наземным дистанционным ИК методом; Остаточная меридиональная циркуляция атмосферы и ее зависимость от долгопериодных естественных осцилляций и нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн; Спектры вторичных акустико-гравитационных волн в средней атмосфере по результатам трехмерного прямого численного моделирования; Исследование и расчет роли факторов климата, подстилающей поверхности и геокриологических условий в изменении стока рек горной криолитозоны Северо-Востока России; Комплексная оценка естественных и антропогенных факторов интенсификации водообменных процессов криолитозоны в условиях изменения климата; Оценка вклада различных источников питания в сток ледниковых рек Юго-Восточного Алтая по данным изотопных индикаторов; Новые подходы к определению коэффициента поверхностного натяжения в процессах гигроскопического и конденсационного роста субмикронного аэрозоля; Разработка математической модели развития ледникового покрова с последующим применением для описания субгляциальных гидрологических процессов в районе подледникового озера Восток, Восточная Антарктида; Тензорная 3D интерпретация данных РМТ-К с использованием новых высокочастотных источников и учетом токов смещения и анизотропии | Научный парк, научная библиотека |
05.04.01 | Геология | Ресурсы и запасы подземных вод; Гидрохимические особенности подземных вод; Миграция вещества в водоносных горизонтах (оценка техногенного воздействия); Изоляция радиоактивных отходов в геологических структурах; Гидрогеологическое обоснование разработки месторождений полезных ископаемых; Моделирование фильтрации и миграции подземных вод; Инженерные изыскания для различных видов строительства; Массивы горных пород и методы их изучения; Инженерно-геологические расчеты; Воздействие постоянных и переменных токов на свойства дисперсных грунтов; Корреляционные связи геоэлектрических и сейсмических характеристик с прочностными и деформационными свойствами грунтов; Гравитационные процессы и явления | Гидрогеология и инженерная геология | магистратура | Региональная геология; Методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | Интерпретация данных радиомагнитотеллурических зондирований с контролируемым источником в диапазоне частот 1 кГц-1 МГц с использованием многомерных по электропроводности моделей; Изучение палеозойско – мезозойских гранитоидов Таймыра с целью реконструкции геодинамических обстановок их формирования и оценки металлогенического потенциала; Позднепалеозойский – раннемезозойский магматизм южной части Карского блока; Пространственно-временная модель океанской гидротермально-осадочной системы в условиях внутреннего океанического комплекса на Срединно-Атлантическом хребте (на примере рудного узла Семёнов);Реконструкция погребенного фундамента Сибирского кратона на основе данных U-Pb-Hf анализа обломочных цирконов | Научный парк, научная библиотека |
05.04.01 | Геология | Кристаллография; Кристаллохимия; Минералогия; Кристаллофизика; Кристаллогенезис; Биоминералогия и органическая минералогия; Химия природных соединений; Инструментальные методы исследования вещества; Рентген-дифракционные методы изучения моно- и поликристаллов | Структурная минералогия и материаловедение | магистратура | Минералогия | Высокотемпературная кристаллохимия природных и синтетических силикатов шестивалентного урана;Высокотемпературная кристаллохимия сульфатов Na и K на вулкане Толбачик (Камчатка);Кристаллохимия молибдатов, арсенатов и фосфатов меди;Кристаллохимия фосфатных и сульфатных фаз с дополнительными анионами;Линейные и нелинейно-оптические, люминесцентные, ионопроводящие и магнитные минералоподобные функциональные материалы на основе боратов и арсенатов: состав-структура-свойства;Месторождения благородной шпинели в мраморах района Люк Йен (Вьетнам): минеральные парагенезисы и генетическая модель;Минералогия щелочных пород Кондёрского массива и их связь с формированием золото-палладиевой минерализации косьвитов;Минералы группы полевого шпата в условиях глубинных оболочек Земли;Природные фосфиды как индикаторы эволюции вещества планетарных систем;Самородное железо в минеральных системах Земли: генезис и высокотемпературная окислительная эволюция;Силикаты высоких давлений: кристаллохимия и систематика;Современное минералообразование при участии микроорганизмов;Структурная сложность минералов: теоретические и экспериментальные исследования;Структурные аспекты термической эволюции слоистых двойных гидроксидов;Структурные и физико-химические исследования продуктов окисления минералов урана в условиях природных и техногенных обстановок;Фазовые переходы минералов групп гадолинита и полевого шпата в условиях высоких температур и давлений;Эксгаляционные минералы меди с тетраэдрическими оксоанионами как прототипы магнитных материалов | Научный парк, научная библиотека |
05.04.02 | География | Динамика и пространственное распределение лесных ресурсов; Устойчивое лесопользование на территории; Прогнозирование изменений структуры лесного фонда в условиях меняющегося климата и антропогенной нагрузки; Устойчивое управление лесами территории | География лесов и устойчивое лесоуправление | магистратура | Лесное хозяйство; Физическая география | Новые методы экономико-математического и компьютерного моделирования сетевого поведения экономических субъектов, оптимизации транспортной инфраструктуры регионов и оценки производственного потенциала предприятий; От карбонового полигона к углеродному регулированию: потенциал и пути развития секвестрационной углеродной индустрии на территории Ленинградской области и Санкт-Петербурга; Адаптивный потенциал инвазивных видов в связи с продвижением их на север (на примере Ambrosia artemisiifolia L.); Влияние ландшафтно-зональных условий и антропогенных воздействий на биологическое разнообразие и экосистемы пресных вод Арктики (в масштабе геологического и исторического времени); Динамика таежных ландшафтов запада Европейской России под влиянием изменений климата за последние десятилетия | Научный парк, научная библиотека |
05.04.02 | География | Геоурбанистика; География городов; География населения; Регионалистика и региональная политика | Геоурбанистика | магистратура | Экономическая и социальная география | Пространственная и функциональная структура крупнейших городских агломераций России в условиях возросших геоэкономических рисков: новые подходы, инструментарий и рекомендации по совершенствованию;Пространственно-временные особенности и закономерности развития медицинского туризма на глобальном и региональном уровнях организации системы здравоохранения;Этнокультурные ландшафты оленеводческих народов России: структура и пространственные контексты | Научный парк, научная библиотека |
05.04.02 | География | Территориальное планирование; Пространственные аспекты социально-экономического развития; Региональное развитие; Геомаркетинг | Экономическая география и цифровая пространственная аналитика | магистратура | Экономическая и социальная география | Пространственная и функциональная структура крупнейших городских агломераций России в условиях возросших геоэкономических рисков: новые подходы, инструментарий и рекомендации по совершенствованию;Пространственно-временные особенности и закономерности развития медицинского туризма на глобальном и региональном уровнях организации системы здравоохранения;Этнокультурные ландшафты оленеводческих народов России: структура и пространственные контексты | Научный парк, научная библиотека |
05.04.02 | География | Палеогеография верхнего плейстоцена и голоцена; Четвертичная геохронология; Палеопалинология; Палеолимнология; Палеогеография; Геохронология; Геоморфология | Палеогеография четвертичного периода | магистратура | Физическая география; Палеонтология; Общие вопросы геофизики; Геохимия | Палеоклиматические события и эволюция природной среды северной части Молого-Шекснинской низменности с позднего ледниковья до наших дней по результатам изучения озерных отложений; Природные катастрофы и трансформация ландшафтов юго-восточного Алтая и северо-западной Монголии в период с максимума последнего оледенения; Уран-ториевый возраст и история развития растительности начальных, оптимальных и конечных фаз микулинского межледниковья на Северо-Западе Русской равнины; В поисках причин Понто-Каспийского кризиса биоразнообразия; Геохронологическое изучение на основе усовершенствованного варианта радиоуглеродного метода отложений из разрезов палеолитических памятников в Приэльбрусьи (навес Псытуаже, грот Сосруко, навес у Алебастрового завода); Позднедевонские палеопочвы и корневые системы Северного Тимана (Российская Арктика); Тензорная 3D интерпретация данных РМТ-К с использованием новых высокочастотных источников и учетом токов смещения и анизотропии; Мезопротерозойский магматизм севера и юго-востока Сибирского кратона: геодинамические причины и источники по геохимическим и Sr-Nd-Pb изотопным данным;Минералого-геохимическая характеристика и проблемы генезиса золоторудной минерализации гидротермально-метасоматических образований Кутынского рудного узла, Хабаровский край;Рудообразующий потенциал редкометальных плюмазитовых гранитов, условия и механизмы его реализации в рамках целостных магматогенно-гидротермальных систем на основе изучения минералообразующих сред и изотопногеохронологических исследований | Научный парк, научная библиотека |
05.04.04 | Гидрометеорология | Гидрологические расчеты и прогнозы; Моделирование опасных гидрологических процессов; Субгляциальная гидрология; Горная гидрология | Опасные гидрологические явления: от мониторинга до принятия решений (ГОЯ) | магистратура | Гидрология суши; Гляциология; Гидрогеология | Исследование и расчет роли факторов климата, подстилающей поверхности и геокриологических условий в изменении стока рек горной криолитозоны Северо-Востока России; Комплексная оценка естественных и антропогенных факторов интенсификации водообменных процессов криолитозоны в условиях изменения климата; Оценка вклада различных источников питания в сток ледниковых рек Юго-Восточного Алтая по данным изотопных индикаторов; Разработка математической модели развития ледникового покрова с последующим применением для описания субгляциальных гидрологических процессов в районе подледникового озера Восток, Восточная Антарктида; Адаптация арктических лимносистем к быстрому изменению климата | Научный парк, научная библиотека |
05.04.04 | Гидрометеорология | Гидробиохимические исследования морей (карбонатная система, кислородный режим, «цветение фитопланктона», первичная продукция) с использованием судовых и спутниковых данных; Изучение изменчивости уровня моря и приливных явлений с использованием данных глобальных и региональных моделей; Выявление роли затоков глубинных и придонных вод в формировании глубокой конвекции и водообмена между бассейнами Мирового океана; Изучение поверхностных гравитационных волн по судовым данным | Физическая океанография и биопродуктивность океанов и морей (ФОБОС) | магистратура | Океанография | Атлантические ворота в Арктику: океаническая циркуляция как фактор долгосрочной изменчивости климата Арктики и состояния полярных экосистем; Влияние атмосферной и океанической циркуляции на долгосрочную изменчивость характеристик приземного слоя атмосферы Арктического региона; Исследование динамики изолированных вихрей в океане с использованием методов дистанционного зондирования, in situ и модельных данных; Короткопериодные внутренние волны в приливных морях на разных типах шельфа; Моделирование влияния биогеохимических и экосистемных процессов на перенос микропластика в условиях Арктических морей; Особенности межсезонной изменчивости термохалинной структуры вод полуизолированных приливных акваторий Кандалакшского залива Белого моря; Пространственная структура и механизмы межгодовой изменчивости сезонных колебаний уровня Балтийского моря; Связь фронтальной и вихревой динамики в арктических морях в условиях меняющегося климата; Характеристики волн Россби в струйных потоках с использованием данных дистанционного зондирования | Научный парк, научная библиотека |
05.04.04 | Гидрометеорология | Анализ точности модельных воспроизведений изменений климата в XX столетии; Взаимодействие океана, атмосферы и морского ледяного покрова; Влияние климата и его изменений на процессы и объекты в климатозависимых секторах экономики; Климатические изменения в Северной полярной области; Моделирование субгляциальных процессов; | Гидросфера и атмосфера: моделирование и прогноз | магистратура | Гидрология суши; Гляциология; Гидрогеология; Океанография; Метеорология | Исследование и расчет роли факторов климата, подстилающей поверхности и геокриологических условий в изменении стока рек горной криолитозоны Северо-Востока России; Комплексная оценка естественных и антропогенных факторов интенсификации водообменных процессов криолитозоны в условиях изменения климата; Оценка вклада различных источников питания в сток ледниковых рек Юго-Восточного Алтая по данным изотопных индикаторов; Разработка математической модели развития ледникового покрова с последующим применением для описания субгляциальных гидрологических процессов в районе подледникового озера Восток, Восточная Антарктида; Адаптация арктических лимносистем к быстрому изменению климата; Атлантические ворота в Арктику: океаническая циркуляция как фактор долгосрочной изменчивости климата Арктики и состояния полярных экосистем; Влияние атмосферной и океанической циркуляции на долгосрочную изменчивость характеристик приземного слоя атмосферы Арктического региона; Исследование динамики изолированных вихрей в океане с использованием методов дистанционного зондирования, in situ и модельных данных; Короткопериодные внутренние волны в приливных морях на разных типах шельфа; Моделирование влияния биогеохимических и экосистемных процессов на перенос микропластика в условиях Арктических морей; Особенности межсезонной изменчивости термохалинной структуры вод полуизолированных приливных акваторий Кандалакшского залива Белого моря; Пространственная структура и механизмы межгодовой изменчивости сезонных колебаний уровня Балтийского моря; Связь фронтальной и вихревой динамики в арктических морях в условиях меняющегося климата; Характеристики волн Россби в струйных потоках с использованием данных дистанционного зондирования; Диагностика нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн и изучение их роли в формировании экстремальных событий в зимней атмосфере Северного полушария; Исследование водозапаса облаков над сушей и водной поверхностью в северных регионах европейской части России по данным дистанционных измерений; Исследования вертикальной структуры содержания климатически важных атмосферных газов наземным дистанционным ИК методом; Остаточная меридиональная циркуляция атмосферы и ее зависимость от долгопериодных естественных осцилляций и нелинейных взаимодействий глобальных атмосферных волн; Прогнозирование состояния озонового слоя с использованием моделирования и измерений состава атмосферы; Спектры вторичных акустико-гравитационных волн в средней атмосфере по результатам трехмерного прямого численного моделирования | Научный парк, научная библиотека |
05.04.06 | Экология и природопользование | Природоохранная биология; Оценка и сохранение биоразнообразия России; Экоситемные услуги: идентификация, оценка и монетизация; Климатически активные газы; Углеродные компенсации; Карбоновые полигоны; Экологическое моделирование; Экотоксикология мегаполисов Северо-запада РФ; Микробиом почв и драйверы почвенного плодородия; Экология городов и урбанизированных экосистем; Палеоэнтомология; Орнитофауна и генезис фауны птиц в аспекте эволюции ландшафтов; Экосистемы Невской губы. Проблемы намывных территорий | Экология. Биоразнообразие и охрана природы | магистратура | Экология; Загрязнение окружающей среды. Контроль загрязнения | В поисках причин Понто-Каспийского кризиса биоразнообразия;Влияние ландшафтно-зональных условий и антропогенных воздействий на биологическое разнообразие и экосистемы пресных вод Арктики (в масштабе геологического и исторического времени);Влияние средовых факторов на развитие и приспособленность самцов и самок трехиглой колюшки Gasterosteus aculeatus L.; Межвидовые отношения в сообществах с унитарными и модулярными животными; Метагеномика в оценке экологических функций почв: анализ почвенной микробиоты связанной с феноменом гигантизма растений черневой тайги; Многолетние изменения в структуре донных сообществ губы Чупа (Белое море); Обычная, но неизвестная рыба: девятииглая колюшка Pungitius pungitius L. Белого и Балтийского морей - популяционные характеристики и роль в экосистеме;Переоценка роли межвидовых отношений в организации бентосных сообществ высоких широт; Пяденицы (Lepidoptera, Geometridae) Байкальского региона: анализ фауны и создание библиотеки ДНК-баркодов; Экологическое и биологическое состояние залежных почв Северо-Запада России: анализ потенциала "скрытой" продовольственной корзины и продовольственных экосистемных услуг; Мониторинг и сохранение биоразнообразия растительности в регионе присутствия АО «Карельский окатыш | Научный парк, научная библиотека |
05.04.06 | Экология и природопользование | Математическое моделирование; Гляциология; Мерзлотоведение | Комплексное изучение окружающей среды полярных регионов (CORELIS) | магистратура | Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Загрязнение окружающей среды. Контроль загрязнения; Экология; Микробиология; Гляциология | Оценка воздействия изменений климата и окружающей среды на экосистемные услуги арктических озер (ICELESS); Адаптация арктических лимносистем к быстрому изменению климата; Моделирование влияния биогеохимических и экосистемных процессов на перенос микропластика в условиях Арктических морей; Экологический мониторинг прибрежных экосистем Арктики: тестирование чувствительности к загрязнению нефтепродуктами (Arctic EcoSens); Влияние ландшафтно-зональных условий и антропогенных воздействий на биологическое разнообразие и экосистемы пресных вод Арктики (в масштабе геологического и исторического времени); Биологическое разнообразие цианопрокариот в антарктических альго-бактериальных консорциумах; Разработка математической модели развития ледникового покрова с последующим применением для описания субгляциальных гидрологических процессов в районе подледникового озера Восток, Восточная Антарктида | Научный парк, научная библиотека |
05.04.06 | Экология и природопользование | Геоэкологический мониторинг наземных экосистем (почвенный мониторинг, мониторинг растительности, мониторинг поверхностных водных объектов); Экология почв; Устойчивость экосистем; Нормирование антропогенной нагрузки на особо охраняемые природные территории; Управление отходами; Математическое моделирование экологических процессов; Экологическое нормирование | Геоэкология: мониторинг, природопользование и экологическая безопасность | магистратура | Экология; Загрязнение окружающей среды. Контроль загрязнения | В поисках причин Понто-Каспийского кризиса биоразнообразия;Влияние ландшафтно-зональных условий и антропогенных воздействий на биологическое разнообразие и экосистемы пресных вод Арктики (в масштабе геологического и исторического времени);Влияние средовых факторов на развитие и приспособленность самцов и самок трехиглой колюшки Gasterosteus aculeatus L.; Межвидовые отношения в сообществах с унитарными и модулярными животными; Метагеномика в оценке экологических функций почв: анализ почвенной микробиоты связанной с феноменом гигантизма растений черневой тайги; Многолетние изменения в структуре донных сообществ губы Чупа (Белое море); Обычная, но неизвестная рыба: девятииглая колюшка Pungitius pungitius L. Белого и Балтийского морей - популяционные характеристики и роль в экосистеме;Переоценка роли межвидовых отношений в организации бентосных сообществ высоких широт; Пяденицы (Lepidoptera, Geometridae) Байкальского региона: анализ фауны и создание библиотеки ДНК-баркодов; Экологическое и биологическое состояние залежных почв Северо-Запада России: анализ потенциала "скрытой" продовольственной корзины и продовольственных экосистемных услуг; Мониторинг и сохранение биоразнообразия растительности в регионе присутствия АО «Карельский окатыш | Научный парк, научная библиотека |
27.04.03 | Системный анализ и управление | Моделирование новых материалов; Исследование свойств современных материалов типа графена; Использование наноматериалов в технологиях водородной энергетики; Моделирование течения крови и работы сердца; Моделирование морских газопроводов; Численные методы решения задач механики жидкости, газа и плазмы; Параллельные и распределенные вычисления | Инженерно-ориентированная информатика и искусственный интеллект | магистратура | Физика плазмы; Комплексные и специальные разделы механики; Теория моделирования; Теоретические основы программирования; Механика деформируемого твердого тела; Механика жидкости и газа; Физическая химия | Исследование трехмерных кинетических структур при выбросах энергичной плазмы посредством лабораторного эксперимента и численного моделирования; Моделирование неравновесных течений углекислого газа в современных задачах космической аэродинамики и экологии Земли; Моделирование современных экспериментов в физике высоких энергий и разработка технологии производства новых сверхлегких материалов для детекторных комплексов; Моделирование стратегий вычисления вызовов по необходимости в реляционных программах; Моделирование эффекта стабилизации мартенсита в сплаве с памятью формы никелид титана; Применение методов машинного обучения при моделировании физико-химических процессов в задачах газодинамики; Разработка распределенной информационной системы проектирования, оптимизации и моделирования ускорителей и каналов транспортировки пучков заряженных частиц; Разработка и калибровка потенциалов силового поля для моделирования свойств многостенных нанотрубок на основе слоистых халькогенидов переходных металлов; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств | Научный парк, научная библиотека |
28.04.04 | Наносистемы и наноматериалы | Электрокатализаторы для водородной энергетики; Электрохимические источники тока, включая Li, Na, Zn и F-ионные батареи, суперконденсаторы с эффектом псевдоемкости и др.; Новые покрытия для солнечной энергетики; Активные элементы сенсоров для мониторинга окружающей среды; Новые мембраны для топливных ячеек; Методы характеризации полупроводников; Электронные свойства и атомное строение двумерных (2D) и тонкопленочных наноструктурированных материалов; Оптические методы исследования полимеров, жидких кристаллов и дисперсных сред; Статистика и термодинамика полимерных и композитных материалов; Формирование и свойства графеновых нанолент; Синтез полимеров из мономеров, находящихся в мицеллярном состоянии, и конформационное поведение полученных макромолекул; Углеродные частицы для создания высокоэффективных мембран со смешанной матрицей; Компьютерное моделирование физикохимических свойств новых углеродных наноматериалов с помощью методов квантовой химии и молекулярной динамики; Углеродные наноматериалы в энергетике; Фуллерены в фитобиотехнологии; Синтез, выделение, изучение свойств и применение углеродных нанокластеров в качестве наномодификаторов; Синтез полимерных in situ нанокомпозитов на основе амфифильных мономеров и функциональных углеродных наноматериалов; Разработка новых инструментов для управления биохимическими реакциями в клетке, электрическим потенциалом клеток; Разработка новых эффективных катализаторов на основе биологических молекул; Разработка новых наноустройств для таргетной доставки лекарственных и диагностических субстанций; Разработка новых методов ранней диагностики заболеваний на клеточном уровне; Гибридные наноструктуры, основанные на золотых наночастицах и порфиринах для терапии рака; Композитные, нанослоистые пленки, полученные лазерным напылением для целей солнечной энергетики и ионики; Прямая лазерная запись металлических дорожек на диэлектрической поверхности; Нанопористые материалы, изделия и устройства; Управляемые процессы сорбции; Лазерно-индуцированный синтез гибридных металл-углеродных наноматериалов для сенсорных приложений и нанофотоники | Материалы высоких технологий | магистратура | Химия высокомолекулярных соединений; Материалы для электроники и радиотехники; Физика твердого тела | Гибкие светоизлучающие перовскитные CsPbX(Br,Cl,I)3 структуры с распределенным электрическим контактом на основе массивов полупроводниковых нитевидных нанокристаллов с инкапсуляцией в прозрачные силиконовые резины; Гребнеобразные полиэлектролиты - платформа для создания умных материалов; Двойные сенсоры на кислород и pH для времяразрешенного биоимиджинга на основе биосовместимых блок-сополимеров; Новые высокоэффективные мембранные материалы из композитов полимер/металлорганическая каркасная структура для водоочистки в процессах первапорации и нанофильтрации; Новые методы конструирования функциональных иерархически организованных селективных слоев: дизайн новых композиционных мембран для различных процессов разделения; Новые полимерные функциональные материалы на основе 1,8-дизамещенных производных нафталина для автоматизированного органического синтеза; Получение новых нанокомпозитных мембран с ультратонким селективным слоем методом межфазной поликонденсации, изучение структурных и транспортных характеристик; Разработка и изучение новых мембран на основе альгината натрия, модифицированного металлорганическими каркасными полимерами; Разработка новых мембран со смешанной матрицей на основе производных целлюлозы для высокоэффективного, экологически чистого и ресурсосберегающего мембранного разделения жидких смесей и создания каталитических мембранных реакторов; Разработка, изучение и применение новых «умных» мембран, полученных методом формирования селективного слоя в динамическом режиме; Самоорганизованные полимерные системы для создания сенсорных устройств; Синтез поверхностно-активных мономеров и полиэлектролитов заданного строения для задач «зеленой химии»; Стимул-чувствительные полимерные системы для внутриклеточной доставки лекарственных веществ различной природы; Теоретическое и экспериментальное исследование дендримерных наноконтейнеров; Фосфоресцентные полимерные мицеллы для времяразрешённого биосенсинга кислорода; Функциональные (со)полисилоксаны для гибких оптоэлектронных устройств на основе А3В5 полупроводниковых нитевидных нанокристаллов; Экологичные и бюджетные гель-полимерные электролиты на основе природных полимеров для литий-ионных аккумуляторов; Метод лазерного "прямого письма" металлических и композитных паттернов для создания микроустройств на гибких полимерных подложках; Новые наноструктурированные InGaN материалы: синтез, свойства и оптоэлектронные приложения; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения; Исследование фундаментальных характеристик свето-экситонного взаимодействия в высококачественных полупроводниковых наноструктурах методами оптической спектроскопии с субпикосекундным временным разрешением; Гетероструктуры на основе нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V и широкозонных полупроводников: фундаментальные исследования и инновационный дизайн функциональных наноматериалов для оптоэлектроники; Гибкие светоизлучающие перовскитные CsPbX(Br,Cl,I)3 структуры с распределенным электрическим контактом на основе массивов полупроводниковых нитевидных нанокристаллов с инкапсуляцией в прозрачные силиконовые резины; Зондирование носителей зарядов в полупроводниковых наноструктурах экситонами во внешних магнитных полях; Индуцированные наноструктурированием эффекты в металлических материалах, используемых в микроэлектронике; Исследование кристаллов и кристаллических наноструктур методами оптической, акустической, ЯМР и тепловой спектроскопии; Источники одиночных фотонов на основе полупроводниковых нитевидных нанокристаллов со встроенными квантовыми точками; Когерентная экситонная динамика высококачественных наноструткур с квантовыми ямами; Коррелированные ядерные спиновые состояния в n-GaAs и наноструктурах; Мемристорные элементы на основе нанокомпозитов с новыми органическими сегнетоэлектриками; Неэмпирические расчеты структуры, электронных и фононных свойств разноповерхностных нанотрубок на основе смешанных халькогенидов Ga и In; Новые нанокомпозиты на основе электропроводящих полимеров poly-[M(Salen)] (M=Co, Ni, Cu) и углеродных наноструктур для суперконденсаторов: атомно-электронное строение и электрохимические свойства по данным XPS, NEXAFS, EXAFS спектров и электрохимических измерений; Новые наноструктурированные InGaN материалы: синтез, свойства и оптоэлектронные приложения; Разработка принципов получения наноструктурных проводниковых материалов на основе алюминия с повышенными механическими свойствами; Спин-орбитальное и обменное взаимодействие как движущая сила формирования электронной и спиновой структуры новых материалов/топологических наносистем для использования в наноэлектронике и спинтронике; Управление когерентностью сложных спиновых ансамблей в полупроводниковых наноструктурах; Управление кристаллической фазой нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V путем за счет изменения морфологии ростового интерфейса; Фундаментальные исследования и инновационный дизайн оптоэлектронных гетероструктур на основе III-V нитевидных нанокристаллов; Характеризация новых нанокомпозитов на основе углеродных наноструктур современными методами исследования атомного и электронного строения | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Социальная психология и политическая психология | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Организационная психология и психология менеджмента | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Психология образования | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Психология личности | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Психология развития | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Общая и когнитивная психология | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Психология физической культуры и спорта | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
37.04.01 | Психология | Психологические науки | Психическое здоровье детей и раннее вмешательство | магистратура | Общая психология; Прикладная психология; Общие вопросы психологии; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология | Влияние имплицитной оценки сложности задачи на процесс ее решения; Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания; модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач; Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе; Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий.; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы; модели; исследования; Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности; Выявление связи генома; головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Идентичность; совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Информационно-психологические предикторы и барьеры стабилизации психологического состояния российского общества в условиях пандемии и «инфодемии»; вызванных COVID-19; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Особенности эмоциональной регуляции и распознавания эмоций у лиц; употребляющих психоактивные вещества; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологическая готовность к материнству как фактор; способствующий здоровьесберегающему поведению женщин; беременных в результате применения вспомогательных репродуктивных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц; признанных невменяемыми; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы; Имплицитные аспекты использования математических моделей в психологии; Комплементарная модель самодетерминации личности: теоретические основания; диагностический инструментарий; практика внедрения; Национальные и локальные школы психологии в контексте глобальных социально-культурных трендов: проблемы и перспективы | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Международная торговая система (на английском языке) | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Математические методы в экономике | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Прикладная макроэкономика, экономическая политика и государственное регулирование | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Учёт, анализ, аудит | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Бухгалтерский учёт, анализ и аудит | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономика и управление на предприятии | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление развитием организаций | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление бизнесом в цифровой экономике | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономика фирмы и инновационной деятельности | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Россия и Китай в международных финансах и торговле (на английском языке) | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Бизнес России в глобальной экономике и евразийская интеграция | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление на основе данных (в онлайн-формате) | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.01 | Экономика | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Экономическая политика и государственное стратегическое управление | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.03 | Управление персоналом | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление человеческими ресурсами | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.03 | Управление персоналом | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Искусство управления научными проектами / Master of Science in Research Administration (MRA) | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.05 | Бизнес-информатика | Экономическая теория; Математические; статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Информационная бизнес-аналитика | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.05 | Бизнес-информатика | Экономическая теория; Математические; статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Цифровая трансформация с использованием технологий распределённых реестров | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.08 | Финансы и кредит | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Финансовые рынки и банки | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.08 | Финансы и кредит | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Управление рисками и страхование | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.08 | Финансы и кредит | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Финансовый менеджмент | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
38.04.08 | Финансы и кредит | Экономическая теория; Математические, статистические и инструментальные методы в экономике; Региональная и отраслевая экономика; Финансы; Мировая экономика | Финансовая экономика | магистратура | Экономика и организация предприятия. Управление предприятием; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны | Факторы и эффекты раскрытия информации о корпоративной социальной ответственности крупными российскими публичными компаниями; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности ; Благополучие персонала как стратегический приоритет в области УЧР ; Интерлокинг в советах директоров и результативность деятельности компании: анализ взаимосвязи; Разработка ОНТологии знАний потРебителей Инновационных уСлуг и продуктов (ОНТАРИС); Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Влияние личностных характеристик предпринимателя на становление и развитие предпринимательских фирм в России; Выживаемость фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса: Роль поведенческих стратегий топ-менеджмента; Разработка методов противодействия сговору поставщиков в процессе проведения электронных аукционов для государственных закупок в сфере здравоохранения в России; Интеграция цифровых валют в современные денежно-кредитные системы: вопросы теории и практики; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков; кластеры волатильности; нелинейная зависимость и предсказуемость; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4.0; Цифровые финансовые технологии как фактор развития страхового рынка в РФ; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Российская промышленная политика в эпоху Индустрии 4.0; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Исследование особенностей и повышение эффективности функционирования рынка труда как фактора социально-экономического развития регионов СКФО; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России Концептуализация и операционализация брендинга собственных торговых марок розничных сетей в условиях современной трансформации экономики; Новая восточная политика России в контексте сотрудничества в сфере энергетической безопасности в Северо-Восточной Азии и ее значение для Республики Корея; Новые подходы к экономико-математическому моделированию современных рынков и производств; Устойчивые методы в эконометрике; экономике и финансах: от анализа кризисов; структурных шоков и финансовой зараженности до измерения неравенства и эффективности мер экономической политики; Формирование циркулярной экономики с учетом уровня цифровизации и специфики социально-экономического развития регионов Российской Федерации как ответ на большие вызовы; Перспективы экономического сотрудничества России и Ирана в формирующемся многополярном мире: возможности и ограничения; Стратегия поведения России как страны-объекта санкций в условиях конфликта интересов; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Траектории развития рынка российского медицинского туризма в условиях переформатирования мирового порядка | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Налоговое право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Предпринимательское право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Гражданский процесс, арбитражный процесс | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Медицинское и фармацевтическое право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юрист в сфере финансового рынка (финансовый юрист) | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Гражданское право, семейное право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Правовая защита экономической конкуренции | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юрист в сфере уголовного судопроизводства | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Уголовное право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Международное публичное право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Международное частное право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юрист в сфере нормотворческой деятельности | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юрист в сфере оборота недвижимости | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Юрист в сфере спортивного права (спортивный юрист) | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Transnational Legal Practice (in English) / Юридическое сопровождение международного бизнеса (на английском языке) | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Банкротное право | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Правовое сопровождение бизнеса | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Эколого-юридическое сопровождение хозяйственной деятельности | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Информационное право и защита данных | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Налоговое право и налоговое консультирование | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
40.04.01 | Юриспруденция | Право; Теоретико-исторические правовые науки; Публично-правовые (государственно-правовые) науки; Частно-правовые (цивилистические) науки; Уголовно-правовые науки; Международно-правовые науки | Адвокатская деятельность | магистратура | Административное право; Предпринимательское право; Финансовое право; Конституционное (государственное) право; Теория государства и права; Право социального обеспечения; Уголовное право; Информационное право | Влияние цифровизации высшего образования на связанные с ним экономические процессы в современном российском обществе; Общие принципы административного права: от судебных доктрин к систематизации законодательства и надлежащему управлению; Правовые проблемы реформирования контрольно-надзорной деятельности: опыт России и Китая; Догма публичного права в условиях постглобализации; Доктрина арбитрабельности и ее соотношение с доктриной публичного порядка; Реструктуризация задолженности как мера предупреждения банкротства по европейскому праву; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Исполнение судебных актов и арбитражных решений в условиях иммунитета бюджетов; Правовое регулирование бюджетных систем России и Китая; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; Конституционные пределы правового регулирования образования; Проект «Научно-исследовательский институт проблем государственного языка»; Фидуциарное государство и правомерные ожидания (на основе принципа поддержания доверия); Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций; Концепт справедливости в современной российской правовой системе; Проблемы правового регулирования государственно-частного партнерства в российских правовых исследованиях до и после принятия Федерального закона о государственно-частном партнерстве; Экономический анализ права Чикагской школы: российский контекст; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Разработка концепции совершенствования национального правового регулирования и наднационального регулирования в ЕврАзЭс в сфере здравоохран в условиях развития инновационных цифровых технологий | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Политическое управление и публичная политика (на английском языке) | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Организация отношений с органами государственной власти | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Политика и современные информационные технологии | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Прикладная политология и этнополитические процессы в современном мире | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Цифровое публичное управление | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Публичная политика в современной России | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Россия и Китай в глобальной политике (на английском языке) | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Современные политические стратегии | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.04 | Политология | История и теория политики; Политические институты, процессы, технологии; Государственное управление и отраслевые политики; Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Политическая глобалистика | магистратура | Теория политических систем. Внутренняя политика; Общие вопросы политических наук; Методология политических исследований | «Этнофедерализм как форма национального самоопределения: сравнительный анализ»; Аутсорсинг политических суждений: критический анализ информационной парадигмы сетевой публичной коммуникации; Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Коминтерн в Латинской Америке: исторические традиции и политические процессы; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Медиакомпетентность как фактор социально-политического участия российской молодежи: 2020 г. ; Медиатизация локальных инцидентов как механизм мобилизации политического протеста в информационно-сетевом обществе; Политика идентичности в российских агломерациях в контексте международного опыта; Политическая онтология цифровизации: исследование институциональных оснований цифровых форматов государственной управляемости; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества?; Этнополитические конфликты в современном мире: постсоветский контекст; Эффективность региональной политики идентичности в субъектах Российской Федерации (на примере Санкт-Петербурга); Законотворческая деятельность региональных парламентов Российской Федерации: сравнительный анализ; Либеральная традиция и ценности в современном мире: основные тенденции трансформации; Медиакомпетентность молодежи как элемент политической культуры современной России; Политические стратегии российского бизнеса в пространстве цифровизации: социокультурное измерение ; Символические коды и нарративы патриотизма в национальной памяти современной России и США; Университет как дискурсивное сообщество: адаптация классической идеи в условиях современных глобальных трансформаций; Эксперты и советники в общественно-политической жизни Израиля; Россия в медиадискурсе современной Италии в условиях информационного противостояния с Западом | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Американские исследования | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Дипломатия Российской Федерации и зарубежных государств | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Европейские исследования | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Исследования Балтийских и Северных стран | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Исследования Тихоокеанского региона | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | История международных отношений в XX - XXI веках | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Международное сотрудничество в области окружающей среды и развития | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Международные гуманитарные связи | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Международные отношения на постсоветском пространстве | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Мировая политика | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Стратегические исследования | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Теория международных отношений и внешнеполитический анализ | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Связи с общественностью в сфере международных отношений | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Международные отношения (на английском языке) | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Исследования БРИКС | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
41.04.05 | Международные отношения | Международные отношения; Глобальные и региональные исследования | Искусственный интеллект и международная безопасность | магистратура | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы; влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы; приоритеты; инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды; внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Медиакоммуникации | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Корпоративные коммуникации и реклама | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Управление коммуникационными проектами в политике и бизнесе | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Профессиональная речевая деятельность в массмедиа | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Международная журналистика | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Авторский аудиовизуальный проект | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Медиатекст в массовых коммуникациях | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Журналистика и культура общества | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Историческая журналистика | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Научно-популярная журналистика | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
42.04.02 | Журналистика | Теории журналистики, средств массовой информации, медиа. Структура и типология СМИ и медиакоммуникационной среды; История журналистики, средств массовой информации, медиакоммуникаций в контексте общественного развития; Тематика и проблематика журналистики и СМИ. Репрезентация социальных, экономических и политических процессов в медиакоммуникациях; Творческий процесс в журналистике и медиакоммуникациях. Профессиональные методы и инструментарий журналистики и медиакоммуникаций; Формирование жанров журналистики и их развитие. Языковые особенности и стиль медиакоммуникаций; Конвергентно-интеграционные процессы в медиапространстве; Природа и архитектура медиасистемы в условиях цифровизации; Динамика медиасистемы и её сегментов; Глобальная и национальные медиасистемы; Типология журналистики; Формирование и функционирование различных типов СМИ; Журналистский текст. Семиотика журналистики и медиакоммуникаций; Медиатекст и медиаречь. Язык СМИ и социальных медиа; Профессиональные стандарты и ценности в журналистике и медиакоммуникациях; Влияние технологического прогресса и цифровизации на профессиональный инструментарий журналистов, профессионалов в области медиакоммуникаций и непрфессиональных авторов; Телевидение, радиовещание, периодическая печать в системе СМИ: структурные; функциональные и творческие характеристики; Визуальные средства журналистики и медиакоммуникаций; Медиадизайн; Реклама в СМИ: история, теория и практика. Аудиовизуальные и вербальные средства рекламы; Теория и практика рекламных коммуникаций и связей с общественностью; Творческий процесс в рекламе и связях с общественностью; Профессиональные стандарты и ценности в рекламе и связях с общественностью; Медиамаркетинг; Технологические инновации в рекламе и связях с общественностью. Правовое регулирование рекламы и связей с общественностью; Формы регулирования в журналистике; Со- и саморегулирование в медиакоммуникационной среде; Профессиональное образование в журналистике и медиакоммуникациях; Теоретические основы медиаграмотности; Медиаобразование для широкой аудитории, целевых групп аудитории; Профессиональные культуры в медиакоммуникациях | Международная журналистика и мировая политика | магистратура | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет; WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Агрессии и фобии в медиаповедении сетевых сообществ; Медиатизация НТИ в контексте истории XX века; Научно-педагогические школы журналистики в России; Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Повестка дня в сфере здравоохранения в странах БРИКС; Разработка интерактивной образовательной платформы как онлайн-компонента к учебному курсу “Языковая картина современности” для направления магистратуры “Медиатекст в массовых коммуникациях”; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Эстетика журналистики; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов; Центр международных медиаисследований | Научный парк, научная библиотека |
44.04.01 | Педагогическое образование | Общая педагогика, история педагогики и образования; Методология и технология профессионального образования. | Genius: педагог для талантливых школьников | магистратура | История образования и педагогики; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика | Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А. Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2019 гг.); Интеграция языка, коммуникации и предметного знания в бизнес-образовании: формирование междисциплинарной коммуникативной компетенции; Междисциплинарность как ресурс развития современной педагогической практики; Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе; Научно-методическое сопровождение образовательных программ по работе с филологически одаренными школьниками | Научный парк, научная библиотека |
44.04.01 | Педагогическое образование | Общая педагогика, история педагогики и образования; Методология и технология профессионального образования. | Педагог для школы высоких технологий | магистратура | История образования и педагогики; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика | Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А. Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2019 гг.); Интеграция языка, коммуникации и предметного знания в бизнес-образовании: формирование междисциплинарной коммуникативной компетенции; Междисциплинарность как ресурс развития современной педагогической практики; Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе; Научно-методическое сопровождение образовательных программ по работе с филологически одаренными школьниками | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Русский язык и литература | магистратура | Общее языкознание; Теория литературы | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Трансляция культурной памяти и режимы чтения поэтического текста: на материале поэзии Иосифа Бродского | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Русская литература | магистратура | Общее языкознание; Теория литературы | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; Трансляция культурной памяти и режимы чтения поэтического текста: на материале поэзии Иосифа Бродского | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Филологические основы редактирования и критики | магистратура | Общие вопросы литературоведения | Литературная критика IV века до н.э.: полное собрание фрагментов; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал) | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Классическая, византийская и новогреческая филология | Византийская и новогреческая филология | магистратура | Языки мира | Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Классическая, византийская и новогреческая филология | Классическая филология и античная традиция в мировой культуре | магистратура | Языки мира; История литературы | Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ; Антифонт в новом тысячелетии | Научный парк, научная библиотека |
45.04.01 | Филология | Литературы народов мира | Славянские языки и литературы | магистратура | Языки мира; Общее языкознание | Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Библейское наследие восточнославянских языков в лингвокультурологической и лексикографической интерпретации (Большой русско-белорусско-украинско-русинский словарь библеизмов); Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Русский язык. Языки народов России | Русский язык | магистратура | Общее языкознание | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Русский язык. Языки народов России | Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного | магистратура | Общее языкознание | Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Идеографический словарь русской фразеологической неологии: динамика языка и мышления; Исследование лексической сочетаемости: сопряжение словарных и корпусных данных; Истоки русской фразеологии: Проект дифференцированного исторического словаря фразеологических единиц русского языка XVI-XVII ВЕКОВ; Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование; Классики русской литературы в зеркале крылатых выражений; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Русские говоры Симбирского Заволжья как отражение этноязыкового взаимодействия; Структура и функционирование устойчивых неоднословных единиц русской повседневной речи; Человек и общество в зеркале новой русской фразеологии; | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Юридический перевод | магистратура | Общее языкознание | Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Русский язык. Языки народов России | Юридическая лингвистика | магистратура | Общее языкознание | Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Юридико-лингвистическая неопределенность в текстах правовых актов с учетом их коммуникативных особенностей и юридических функций | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки в практике обучения и коммуникации | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки в сфере международных отношений | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки и межкультурная коммуникация в сфере туризма и экскурсионной деятельности | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Язык и коммуникация (на немецком языке) | магистратура | Общее языкознание; Языки мира | Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения. Russian in Germany across Generations; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Аргументация и оценка в немецкой языковой культуре; Категория вежливости и средства ее выражения в немецком языке и культуре (в том числе в эпистолярном жанре и сводах правил поведения); Эмоции и их языковое отражение в немецкой культуре | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Deutsch als Fremdsprache als Kulturdialog / Немецкий язык как иностранный и межкультурный диалог | магистратура | Всеобщая история; Общее языкознание; Языки мира | Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения. Russian in Germany across Generations; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Аргументация и оценка в немецкой языковой культуре; Категория вежливости и средства ее выражения в немецком языке и культуре (в том числе в эпистолярном жанре и сводах правил поведения); Эмоции и их языковое отражение в немецкой культуре | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Теория перевода и межъязыковая коммуникация (немецкий язык) | магистратура | Общее языкознание; Языки мира | Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения. Russian in Germany across Generations; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Аргументация и оценка в немецкой языковой культуре; Категория вежливости и средства ее выражения в немецком языке и культуре (в том числе в эпистолярном жанре и сводах правил поведения); Эмоции и их языковое отражение в немецкой культуре | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран (германские языки) | Interkulturelle Kommunikation als DACH-RU-Kulturdialog / Межкультурная коммуникация: немецко-русский диалог | магистратура | Всеобщая история; Общее языкознание; Языки мира | Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения. Russian in Germany across Generations; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; Аргументация и оценка в немецкой языковой культуре; Категория вежливости и средства ее выражения в немецком языке и культуре (в том числе в эпистолярном жанре и сводах правил поведения); Эмоции и их языковое отражение в немецкой культуре | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика | Искусственный интеллект в моделировании речевой деятельности | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Диагностические признаки социолингвистической вариативности повседневной русской речи (на материале звукового корпуса); Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные | Научный парк, научная библиотека |
45.04.02 | Лингвистика | Языки народов зарубежных стран | Иностранные языки и перевод в средствах массовой информации | магистратура | Общее языкознание | Механизмы чтения и интерпретации текста на родном и неродном языках: междисциплинарное экспериментальное исследование с использованием методов регистрации движения глаз, визуальной аналитики и технологий виртуальной реальности; Обучение в движении: Участие моторной коры в мгновенном семантическом научении новым словам; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | История и теория наций и проблемы национализма | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | Становление современной западной цивилизации | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | Россия и Франция в пространстве истории и культуры /La Russie et la France dans l'espace de l'histoire et de la culture | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | История Российской цивилизации | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.01 | История | Исторические науки и археология | Россия в войнах и социальных конфликтах | магистратура | История России; Всеобщая история; История отдельных стран; Этнография и историческая антропология; Вспомогательные исторические дисциплины; История отдельных процессов; сторон и явлений человеческой деятельности; Общие вопросы исторических наук; Археология | Железнодорожная война: развитие российской железнодорожной сети вблизи театра военных действий в годы Первой мировой войны; Запретный город: жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Старое русское морское офицерство после 1917 г.: Сплошное просопографическое исследование; «Богдановцы против мазепинцев»: русское движение Киева в 1917 - 1919 гг.; Антропология политического кризиса: кейс междуцарствия 1825 года; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А.Н. Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Двор русских княгинь в системе властных структур Древней Руси и Западной Европы в период Средневековья и раннего Нового времени (XI–XVI вв.); Деятельность высших партийных органов Ленинграда по обеспечению действий авиации в обороне города 1941-1944 гг.; Жизненный уровень населения России в XX - начале XXI в. по традиционным и альтернативным показателям: междисциплинарное исследование на Больших Данных; Западные окраины Российской империи: проблемы этноконфессиональной инкорпорации в XVIII веке; Историческая символика в повседневном пространстве эпохи политических трансформаций 1910-1930-х гг.: государственный заказ; механизмы конструирования; общественная реакция; Источники по истории отечественного Военно-морского флота 18-20 веков; Князья Ромодановские в составе правящей элиты Русского государства XVI — начала XVIII в.: генеалогия; землевладение; стратегии поведения; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах; публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг.; Комплексное технологическое исследование материального носителя информации древнерусских пергаменных кодексов XIII – XV вв.; Конструирование коллективной памяти о прошлом в России второй половины XVIII века; Между национальным и социальным радикализмом: крестьянство Правобережной Украины в 1905–1922 гг.; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв.; Образ российского панславизма в Западной Европе в последней трети XIX века; От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов; идей; эмоций в эпоху бидермайера; Петр I и античность: рецепция античного наследия в России Петровской эпохи; Попытки отделения православных приходов Беларуси; Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг.; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен; значение и региональная специфика; Рецепция казачества в эссеистике П. Мериме; Роль России в экономической борьбе Антанты против Центральных держав в годы Первой мировой войны; Российская история в зеркале массового исторического сознания (1991 -2020); Российская политика приватизации в 1991 – 1999 гг.: основные тенденции и региональная специфика (на примере Санкт-Петербурга); Русская эмиграция между «старой» и «новой» родиной в условиях Второй мировой войны: проблемы идентичности и патриотизма; Санкт-Петербургский университет - центр подготовки элиты российского общества (1819-1917); Серебряный век в социокультурном измерении; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг.); Эмигрантская публицистика В.В. Шульгина 1921–1939 гг.: Русское зарубежье; Советская Россия; украинский вопрос; Юбилейные коммеморации Санкт-Петербургского университета; Ат-Табари; Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа; Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Евразийская дуга нестабильности и проблемы региональной безопасности от Восточной Азии до Северной Африки: предварительные итоги 2020 года; Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства; реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; «Опыт словоистолкователя Оттоманской империи…» И.П. Липранди и образ Османской империи в российском нарративе перой-третьей четверти XIX в.; Образ Петра Великого в странах Восточной Азии: Социокультурная интерпретация и адаптация; «Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект)»; Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Западноевропейская бумага в России XV - XVII вв. Комплексное исследование; Календарные праздники древнего Востока: календарный ритуал и роль темпоральных представлений в формировании традиционного сознания народов древнего мира; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр.; Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг.); Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад; 1219 - 1260 (Русь; Центральная Европа; Ближний Восток); Сравнительный анализ экономических и социальных последствий реформы 19 февраля 1861 года в столичных губерниях Российской империи. Опыт применения статистических методов и современных компьютерных технологий; Служивые люди на границе России и Швеции. Северо-Запад и Север России. Археологический аспект исследования; Социально-демографические процессы в древнерусском обществе по материалам погребальных памятников | Научный парк, научная библиотека |
46.04.03 | Антропология и этнология | Антропология и этнология | Этнологическая экспертиза | магистратура | Этнография и историческая антропология | Харизматическое лидерство в современных политических культурах Востока (антропологический аспект) | Научный парк, научная библиотека |
47.04.01 | Философия | Онтология и теория познания; История философии; Эстетика; Этика; Логика; Философия науки и техники; Социальная и политическая философия; Философская антропология; Философия культуры | Философский диалог России и Франции /Dialogue philosophique entre Russie et France | магистратура | Философия религии и атеизма; Этика; История философии; Логика; Социальная философия; Общие проблемы современной философии; Общие вопросы философии; Общефилософские проблемы | «Научный атеизм» как идеологический конструкт; образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг.); Богатство; бедность и мученичество в первые века христианства; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Категориальный строй русской этической мысли; Моральная нормативность в профессиональных этических кодексах в условиях формирования цифрового общества; Трансформация морального сознания «цифрового общества»: новые стратегии и риски; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Античная философия на страницах российских журналов второй половины XVIII - XIX веков: споры о природе философии; ее национальных особенностях и месте в отечественной культуре; Антропологическое измерение истории философии; Второй позитивизм в России: философская проблематика; влияние; критика; Духовный пилигримаж в средневековой английской мистике XIVв.: когнитивные схемы и нарративные практики; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Образ Иисуса Христа в философском мировоззрении Ф. Достоевского и в русской и европейской философии и литературе XIX - начала ХХ века; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге. Вторая половина ХХ века; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Дуалистические концепции в современной философии сознания; Естественно-историческая аксиоматика космологического императива в национальном самосознания России (на материале русской литературе XIX-XX вв); Метафизика существования личности во времени; Наука как социальный институт в проектах российской модернизации ( петербургский опыт); Нелиберальные концепции толерантности: история; практика; перспективы; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Парадигмальные "заблуждения" и их влияние на культуру и общество; Политизация и деполитизация философии в контексте биополитики: сравнительный анализ полемических дискурсов; Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Интерфейс как среда жизни: факторы интеграции; Историзм как парадигма гуманитарных наук | Научный парк, научная библиотека |
47.04.01 | Философия | Онтология и теория познания; История философии; Эстетика; Этика; Логика; Философия науки и техники; Социальная и политическая философия; Философская антропология; Философия культуры | Философский дискурс современности | магистратура | Философия религии и атеизма; Этика; История философии; Логика; Социальная философия; Общие проблемы современной философии; Общие вопросы философии; Общефилософские проблемы | «Научный атеизм» как идеологический конструкт; образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг.); Богатство; бедность и мученичество в первые века христианства; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Категориальный строй русской этической мысли; Моральная нормативность в профессиональных этических кодексах в условиях формирования цифрового общества; Трансформация морального сознания «цифрового общества»: новые стратегии и риски; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Античная философия на страницах российских журналов второй половины XVIII - XIX веков: споры о природе философии; ее национальных особенностях и месте в отечественной культуре; Антропологическое измерение истории философии; Второй позитивизм в России: философская проблематика; влияние; критика; Духовный пилигримаж в средневековой английской мистике XIVв.: когнитивные схемы и нарративные практики; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Образ Иисуса Христа в философском мировоззрении Ф. Достоевского и в русской и европейской философии и литературе XIX - начала ХХ века; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге. Вторая половина ХХ века; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Дуалистические концепции в современной философии сознания; Естественно-историческая аксиоматика космологического императива в национальном самосознания России (на материале русской литературе XIX-XX вв); Метафизика существования личности во времени; Наука как социальный институт в проектах российской модернизации ( петербургский опыт); Нелиберальные концепции толерантности: история; практика; перспективы; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Парадигмальные "заблуждения" и их влияние на культуру и общество; Политизация и деполитизация философии в контексте биополитики: сравнительный анализ полемических дискурсов; Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Интерфейс как среда жизни: факторы интеграции; Историзм как парадигма гуманитарных наук | Научный парк, научная библиотека |
47.04.02 | Прикладная этика | Этика | Прикладная этика | магистратура | Этика | «Трансформации морального агентства: этико-философский анализ»;Категориальный строй русской этической мысли; Моральная нормативность в профессиональных этических кодексах в условиях формирования цифрового общества; Трансформация морального сознания «цифрового общества»: новые стратегии и риски; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук | Научный парк, научная библиотека |
47.04.03 | Религиоведение | Философия религии и религиоведение | Религиоведение | магистратура | Философия религии и атеизма; Философия и религия | «Научный атеизм» как идеологический конструкт; образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг.); Богатство; бедность и мученичество в первые века христианства; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Монашеское келейное правило на Руси в домонгольский период: литургические источники; их богословская и филологическая интерпретация; Палестина – место; где человек слышит Бога: концепты профетизма; мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в. до н.э. – V в. н.э.) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв.; Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Раннехристианская агиографическая литература в конце XX — начале XXI в.: итоги изучения и перспективы; Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Феномен жизни в естественных науках и теологии: история и современность | Научный парк, научная библиотека |
48.04.01 | Теология | Теология | Иудейская теология | магистратура | Философия и религия | Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями;Феномен жизни в естественных науках и теологии: история и современность | Научный парк, научная библиотека |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Общая педагогика, история педагогики и образования; Методология и технология профессионального образования | Межкультурное образование | магистратура | Общие вопросы народного образования и педагогики; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы | Междисциплинарность как ресурс развития современной педагогической практики;Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе; Интеграция языка, коммуникации и предметного знания в бизнес-образовании: формирование междисциплинарной коммуникативной компетенции | Научный парк, научная библиотека |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Когнитивные науки | Когнитивные исследования | магистратура | Общая психология; Общее языкознанние | Когнитивная нейробиология процессов научения и восприятия языка; Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности | Научный парк, научная библиотека |
50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Искусствоведение | Кураторские исследования | магистратура | История и современное состояние искусства, искусствоведения и художественной критики | Кураторские практики и стратегии: новые возможности репрезентации современного искусства | Научный парк, научная библиотека |
51.04.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Русская культура (на английском языке) | магистратура | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
51.04.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Аксиология русской культуры | магистратура | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
51.04.01 | Культурология | Теория и история культуры, искусства | Культура цифрового общества | магистратура | Культура в современном мире; Общие вопросы культуры; Искусство в современном мире | Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Литературные тексты и их язык vs количественные; корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Иллюстрированные периодические издания в социокультурном контексте XIX – XXI веков: отечественный и зарубежный опыт (культура; искусство; дизайн; СМИ) | Научный парк, научная библиотека |
58.04.01 | Востоковедение и африканистика | История; Исторические науки; Теология | Исламоведение | магистратура | Отдельные религии, церкви и культы; Всеобщая история; Языки мира | Исследовательская лаборатория для анализа и моделирования социальных процессов. Политический ислам/исламизм: Теория и практика в сравнительной и исторической перспективе; Ат-Табари, Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Диахронический сентимент-анализ религиозного дискурса на арабском языке | Научный парк, научная библиотека |
1.1.1. | Вещественный комплексный и функциональный анализ | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Вещественный комплексный и функциональный анализ, 1.1.1. Вещественный комплексный и функциональный анализ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Вычислительная математика; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Дифференциальные уравнения с частными производными; Алгебра | Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований. Сплайновые аппроксимации в теории приближений. Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации. Распараллеливание вычислений ; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Пространства, инвариантные относительно сдвига, и всплески; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга; | Научный парк, научная библиотека |
1.1.2. | Дифференциальные уравнения и математическая физика | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Дифференциальные уравнения и математическая физика, 1.1.2. Дифференциальные уравнения и математическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными | Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость, робастность, управление; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения | Научный парк, научная библиотека |
1.1.3. | Геометрия и топология | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Геометрия и топология, 1.1.3. Геометрия и топология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Вычислительная математика; Теория моделирования | Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований. Сплайновые аппроксимации в теории приближений. Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации. Распараллеливание вычислений; Применение гипотезы многообразия к процессу тренировки для задачи классификации изображений с открытым множеством классов; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления | Научный парк, научная библиотека |
1.1.4. | Теория вероятностей и математическая статистика | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Теория вероятностей и математическая статистика, 1.1.4. Теория вероятностей и математическая статистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория вероятностей и математическая статистика; Теория моделирования | Эпидемия коронавируса в России. Моделирование и прогнозирование динамики; Стохастические процессы, основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа, и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа.; Многомерные стохастические модели и их приложения | Научный парк, научная библиотека |
1.1.5. | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика, 1.1.5. Математическая логика, алгебра, теория чисел и дискретная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория моделирования; Системный анализ; Теория систем автоматического управления; Алгебра; Теория функций действительного переменного | Применение гипотезы многообразия к процессу тренировки для задачи классификации изображений с открытым множеством классов; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях | Научный парк, научная библиотека |
1.1.6. | Вычислительная математика | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Вычислительная математика, 1.1.6. Вычислительная математика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Вычислительная математика; Алгебра | Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований. Сплайновые аппроксимации в теории приближений. Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации. Распараллеливание вычислений; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; О сплайн-аппроксимации в задачах изогеометрического анализа; Алгебраические группы над кольцами и группы Стейнберга | Научный парк, научная библиотека |
1.1.7. | Теоретическая механика, динамика машин | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Теоретическая механика, динамика машин, 1.1.7. Теоретическая механика, динамика машин | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Механика деформируемого твердого тела; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Комплексные и специальные разделы механики; Общая механика; Робототехника | Исследование алюминиевых сплавов, изготовленных аддитивными технологиями; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов;Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Разрушение и деламинация в условиях динамического нагружения; Разработка композитов Al2024/графен с улучшенными механическими свойствами; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы. Исследование и проектирование. Разработка высокопрочных композитов «нанометалл – крупнозернистый металл - графен; Динамическая деформация гетерогенных материалов на основе релаксационной модели пластичности; Влияние характеристик ультразвукового поля на условия фазового равновесия сплошных сред и интенсивность процесса кавитационной эрозии; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Новый подход к созданию алюмоматричных композитов с улучшенными механическими свойствами за счёт направленного регулирования состава поверхности и структурной организации дисперсной фазы; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; | Научный парк, научная библиотека |
1.1.8. | Механика деформируемого твердого тела | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Механика деформируемого твердого тела, 1.1.8. Механика деформируемого твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Механика деформируемого твердого тела | Исследование алюминиевых сплавов, изготовленных аддитивными технологиями; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов;Разрушение и деламинация в условиях динамического нагружения; Разработка композитов Al2024/графен с улучшенными механическими свойствами; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы. Исследование и проектирование. Разработка высокопрочных композитов «нанометалл – крупнозернистый металл - графен; Динамическая деформация гетерогенных материалов на основе релаксационной модели пластичности; Влияние характеристик ультразвукового поля на условия фазового равновесия сплошных сред и интенсивность процесса кавитационной эрозии; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Новый подход к созданию алюмоматричных композитов с улучшенными механическими свойствами за счёт направленного регулирования состава поверхности и структурной организации дисперсной фазы; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях | Научный парк, научная библиотека |
1.1.9. | Механика жидкости, газа и плазмы | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Механика жидкости и газа; Теория вероятностей и математическая статистика; Производство цветных металлов и сплавов; Математическая кибернетика; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Вычислительная математика; Теория моделирования; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Комплексные и специальные разделы механики; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Общая механика; Дифференциальные уравнения с частными производными; Физика твердых тел; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Металловедение; Теория систем автоматического управления; Робототехника; Алгебра | Механика жидкости, газа и плазмы, 1.1.9. Механика жидкости, газа и плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Механика жидкости и газа; Комплексные и специальные разделы механики; Металловедение; Физика твердых тел | Исследование полного коэффициента затухания в газах; Эволюция структуры и свойств сплавов с памятью формы на основе TiNi при изменении состава от низкоэнтропийного к высокоэнтропийному Расчет типовых неоднородностей в стеновых железобетонных панелях заводского изготовления с использованием тепловых полей; Экспериментальные исследования турбодефлектора с генератором постоянного тока; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Модификация структуры и свойств пористого сплава TiNi, полученного методом самораспространяющегося высокотемпературного синтеза при одновременном действии ультразвука; Структурообразование и эволюция механических свойств двухфазных металлических стекол при термодеформационной обработке; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Cтруктура и свойства аморфных высокопрочных квази-высокоэнтропийных сплавов системы Fe-Co-Ni-Cr-(Mo,V)-B; Разработка физических основ для создания термомеханических актуаторов с эффектом памяти формы, работающих в узком температурном интервале; | Научный парк, научная библиотека |
1.2.1. | Искусственный интеллект и машинное обучение | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая кибернетика; Механика жидкости и газа; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Теория функций действительного переменного | Искусственный интеллект и машинное обучение, 1.2.1. Искусственный интеллект и машинное обучение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Искусственный интеллект; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК) | Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК – Финансовый менеджмент/Корпоративные финансы; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях | Научный парк, научная библиотека |
1.2.2. | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая кибернетика; Механика жидкости и газа; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Теория функций действительного переменного | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ, 1.2.2. Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Математическая кибернетика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Системный анализ | Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Поведение материалов и конструкций в условиях коррозии под напряжением; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях | Научный парк, научная библиотека |
1.2.3. | Теоретическая информатика, кибернетика | Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая кибернетика; Механика жидкости и газа; Искусственный интеллект; Механика деформируемого твердого тела; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Системный анализ; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Теория функций действительного переменного | Теоретическая информатика, кибернетика, 1.2.3. Теоретическая информатика, кибернетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория надежности; Искусственный интеллект; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК) | Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК – Финансовый менеджмент/Корпоративные финансы; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях | Научный парк, научная библиотека |
1.3.1. | Физика космоса, астрономия | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология; Звездные системы; Звезды; Солнечная система; Теоретическая астрономия. Небесная механика; Туманности. Межзвездная среда | Физика космоса, астрономия, 1.3.1. Физика космоса, астрономия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Звездные системы; Звезды; Солнечная система; Теоретическая астрономия. Небесная механика; Туманности. Межзвездная среда | Природа X-структур у галактик, видимых с ребра;B/PS балджи и барлинзы: природа и кинематика; Исследование структуры джетов активных ядер галактик на основе многолетних наблюдений; Трехкомпонентная штеккелевская модель Галактики по данным о кинематике мазеров; Загадка сверхбыстрой переменности профилей линий в спектрах OBA звёзд; Исследование переменности СР-звезд в полях космических миссий Kepler и TESS; Переменность оптического и рентгеновского излучения звезд типа gamma Cassiopeiae; Моделирование магнитосферы Земли и динамики её возмущений на основе новых методов и современных архивных данных; Построение областей начальных данных астероидов, ведущих к их соударению с Землей; Процессы захвата и динамической дезинтеграции в планетных системах; Эволюция межзвездной пыли и ее наблюдательные проявления | Научный парк, научная библиотека |
1.3.3. | Теоретическая физика | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Теоретическая физика, 1.3.3. Теоретическая физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общие проблемы физического эксперимента | Исследование кристаллов и кристаллических наноструктур методами оптической, акустической, ЯМР и тепловой спектроскопии; Исследование молекулярной подвижности в ионных жидкостях и эвтектических системах | Научный парк, научная библиотека |
1.3.4. | Радиофизика | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Радиофизика, 1.3.4. Радиофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Радиофизика; Физические основы электроники | Излучение заряженных сгустков в диэлектрических и гофрированных волноводах с открытыми апертурами, а также в открытых диэлектрических и плазменных структурах | Научный парк, научная библиотека |
1.3.6. | Оптика | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Оптика, 1.3.6. Оптика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Оптика | Исследования оптических и спиновых свойств поляритонов, экситонов и носителей заряда в полупроводниковых структурах; Кооперативные эффекты и явление сверхизлучения в ансамбле многоуровневых атомов; | Научный парк, научная библиотека |
1.3.8. | Физика конденсированного состояния | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Физика конденсированного состояния, 1.3.8. Физика конденсированного состояния | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика | Управление кристаллической фазой нитевидных нанокристаллов полупроводниковых соединений III-V путем за счет изменения морфологии ростового интерфейса | Научный парк, научная библиотека |
1.3.9. | Физика плазмы | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Физика плазмы, 1.3.9. Физика плазмы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика плазмы | Теоретическое исследование продольной структуры тлеющих разрядов постоянного тока в атомарных и молекулярных газах; Исследование короткодугового ксенонового разряда высокого давления при постоянном токе и в режиме импульсно-периодического питания | Научный парк, научная библиотека |
1.3.11. | Физика полупроводников | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Физика полупроводников, 1.3.11. Физика полупроводников | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика твердых тел | Исследование электронной и спиновой структуры Дираковских материалов и двумерных систем с большим спин-орбитальным взаимодействием; Магнитно-спин-орбитальный графен для реализации устройств спинтроники | Научный парк, научная библиотека |
1.3.12. | Физика магнитных явлений | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Физика магнитных явлений, 1.3.12. Физика магнитных явлений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика Земли | Анализ возможности получения искусственных аналогов импактных стекол методом высокотемпературной плавки | Научный парк, научная библиотека |
1.3.13. | Электрофизика, электрофизические установки | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Электрофизика, электрофизические установки, 1.3.13. Электрофизика, электрофизические установки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий | Разработка и создание ферм сверхлегких углекомпозитных структур поддержки панелей охлаждения детекторных модулей внутренней трековой системы MPD; Исследование модификаций теории гравитации на основе альтернативного выбора независимых переменных | Научный парк, научная библиотека |
1.3.15. | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий, 1.3.15. Физика атомных ядер и элементарных частиц, физика высоких энергий | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Ядерная физика | Разработка и создание ферм ультралегких углекомпозитных структур поддержки детекторных модулей кремниевой трековой системы STS (Silicon Tracking System) экспериментальной установки BM@N; Самосогласованное описание электромагнитных возбуждений для астрофизических приложений | Научный парк, научная библиотека |
1.3.19. | Лазерная физика | Физика твердых тел; Метеорология; Физика атома и молекулы; Физика элементарных частиц; Теория полей; Физика высоких энергий; Физика плазмы; Физическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Ядерная физика; Физика Земли; Общие проблемы физического эксперимента; Радиофизика; Физические основы электроники; Оптика; Теория моделирования; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Солнце; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Физика газов и жидкостей; Термодинамика и статистическая физика; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Химия высокомолекулярных соединений; Лазерная физика; Климатология | Лазерная физика, 1.3.19. Лазерная физика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Лазерная физика | Резонансная лазерная спектроскопия поляризационных флуктуаций | Научный парк, научная библиотека |
1.4.1. | Неорганическая химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Неорганическая химия, 1.4.1. Неорганическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Неорганическая химия; Комплексные соединения | Галогенные связи с участием С-нуклеофилов; Новый класс молекулярных эмиттеров: бис-алкинильные комплексы золота(I) с внутримолекулярным переносом заряда | Научный парк, научная библиотека |
1.4.2. | Аналитическая химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Аналитическая химия, 1.4.2. Аналитическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Аналитическая химия | Дизайнерские экстракционные системы для эффективного инструментального анализа пищевых продуктов; Высокоточный и эффективный метод для прямого одновременного определения летучих органических и неорганических соединений в воздухе для экологического контроля и диагностики заболеваний; | Научный парк, научная библиотека |
1.4.3. | Органическая химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Органическая химия, 1.4.3. Органическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Органическая химия | Расширение химического инструментария для целенаправленной деградации белков; Подходы к негидролитическому раскрытию имидазолин-конденсированных молекулярных систем в синтезе циклов среднего размера и макроциклов | Научный парк, научная библиотека |
1.4.4. | Физическая химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Физическая химия, 1.4.4. Физическая химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физическая химия | Использование спиральной симметрии для квантовохимических расчетов структуры и свойств наногелиценов; Материалы наноионики с ультравысокой подвижностью ионов фтора: синтез и исследование транспортных свойств | Научный парк, научная библиотека |
1.4.6. | Электрохимия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Электрохимия, 1.4.6. Электрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Прямое преобразование энергии | Повышение безопасности литий-ионных аккумуляторов за счет адаптивных электродных слоев переменного сопротивления | Научный парк, научная библиотека |
1.4.7. | Высокомолекулярные соединения | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Высокомолекулярные соединения, 1.4.7. Высокомолекулярные соединения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Химия высокомолекулярных соединений | Гибкие светоизлучающие перовскитные CsPbX(Br,Cl,I)3 структуры с распределенным электрическим контактом на основе массивов полупроводниковых нитевидных нанокристаллов с инкапсуляцией в прозрачные силиконовые резины; Гребнеобразные полиэлектролиты - платформа для создания умных материалов; Двойные сенсоры на кислород и pH для времяразрешенного биоимиджинга на основе биосовместимых блок-сополимеров;Комплексы и конъюгаты дендримеров с производными фуллеренов для различных биомедицинских и тераностических приложений: моделирование, синтез и эксперимент; Конформация, гидродинамические и оптические свойства макромолекул полибензимидазола в органических растворителях; Макромолекулярные катализаторы на основе самоорганизующихся гребнеобразных полимеров; Макромолекулярные системы с потенциальной биологической активностью на основе полиэлектролитов и низкомолекулярных ионогенных веществ: конформация, структура, самоорганизация и физические свойства в растворах; Механическая релаксация дендримеров; Мультидисциплинарное исследование инкапсулирующих и транспортных свойств новых дендримерных молекул: теория, синтез и эксперимент; Направленный макромолекулярный дизайн гибридных структур графт-сополимеров на основе полисилоксанов и сахаридов; Новые высокоэффективные мембранные материалы из композитов полимер/металлорганическая каркасная структура для водоочистки в процессах первапорации и нанофильтрации; Новые методы конструирования функциональных иерархически организованных селективных слоев: дизайн новых композиционных мембран для различных процессов разделения; Новые полимерные функциональные материалы на основе 1,8-дизамещенных производных нафталина для автоматизированного органического синтеза; Получение новых нанокомпозитных мембран с ультратонким селективным слоем методом межфазной поликонденсации, изучение структурных и транспортных характеристик; Разработка и изучение новых мембран на основе альгината натрия, модифицированного металлорганическими каркасными полимерами; Разработка новых мембран со смешанной матрицей на основе производных целлюлозы для высокоэффективного, экологически чистого и ресурсосберегающего мембранного разделения жидких смесей и создания каталитических мембранных реакторов; Разработка, изучение и применение новых «умных» мембран, полученных методом формирования селективного слоя в динамическом режиме; Синтез поверхностно-активных мономеров и полиэлектролитов заданного строения для задач «зеленой химии»; Стимул-чувствительные полимерные системы для внутриклеточной доставки лекарственных веществ различной природы; Теоретическое и экспериментальное исследование дендримерных наноконтейнеров; Фосфоресцентные полимерные мицеллы для времяразрешённого биосенсинга кислорода; Функционализация полисахаридов биосовместимыми боковыми цепями: синтез, структура и свойства в растворах и гелях; Функциональные (со)полисилоксаны для гибких оптоэлектронных устройств на основе А3В5 полупроводниковых нитевидных нанокристаллов; Экологичные и бюджетные гель-полимерные электролиты на основе природных полимеров для литий-ионных аккумуляторов | Научный парк, научная библиотека |
1.4.10. | Коллоидная химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Коллоидная химия, 1.4.10. Коллоидная химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Химия высокомолекулярных соединений | Новые методы конструирования функциональных иерархически организованных селективных слоев: дизайн новых композиционных мембран для различных процессов разделения; Функциональные (со)полисилоксаны для гибких оптоэлектронных устройств на основе А3В5 полупроводниковых нитевидных нанокристаллов | Научный парк, научная библиотека |
1.4.13. | Радиохимия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Радиохимия, 1.4.13. Радиохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Ядерные реакторы | Формирование оксидных пленок на титановых сплавах в условиях первого контура легководных ядерных реакторов; | Научный парк, научная библиотека |
1.4.15. | Химия твердого тела | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Химия твердого тела, 1.4.15. Химия твердого тела | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физика твердых тел | Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов | Научный парк, научная библиотека |
1.4.16. | Медицинская химия | Органическая химия; Физическая химия; Биофизика; Технология вспомогательных материалов; Химическое сырье; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Аналитическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Неорганическая химия; Комплексные соединения; Общие вопросы химической технологии и химической промышленности; Оптика; Агрохимия; Физика твердых тел; Фармакология; Процессы и аппараты химической технологии; Приборы для измерения состава и физико; Биологическая химия; Теплоэнергетика; Теплотехника; Прямое преобразование энергии; Ядерные реакторы | Медицинская химия, 1.4.16. Медицинская химия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Фармакология | Микроструктурные изменения в портланд-известняковом цементном тесте при совместном воздействии сульфатов и хлорид-анионов | Научный парк, научная библиотека |
1.5.4. | Биохимия | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Биохимия, 1.5.4. Биохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги | Разработка биодеградируемого полимерного материала на основе крахмала, этап лабораторных исследований; Применение метода комбинационного рассеяния для анализа комплекса биологически активных соединений в экстрактах растительного сырья; Получение ДНК-аптамеров к интерлейкину-1 бета методом SELEX для создания наногибридных биоматериалов медицинского назначения; Молекулярные механизмы клеточного ответа млекопитающих на экзогенные продукты гликирования растительных белков. | Научный парк, научная библиотека |
1.5.5. | Физиология человека и животных | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Физиология человека и животных, 1.5.5. Физиология человека и животных | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физиология человека и животных | Молекулярное разнообразие и функциональное взаимодействие Na,K-АТФазы и клаудинов; Исследование функциональной роли рецепторов следовых аминов (TAARs) на генетически модифицированных линиях мышей (KO TAARs) | Научный парк, научная библиотека |
1.5.7. | Генетика | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Генетика, 1.5.7. Генетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Генетика | Хромосома линии половых клеток: особенности в оогенезе зебровой амадины Поиск белков, способных коагрегировать с альфа-синуклеином; Морские виды, объекты промысла и марикультуры, в условиях гибридизации и клональных раковых инфекций | Научный парк, научная библиотека |
1.5.8. | Математическая биология, биоинформатика | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Математическая биология, биоинформатика, 1.5.8. Математическая биология, биоинформатика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Прикладная генетическая инженерия | Разработка подходов для трансформации и геномного редактирования гороха посевного с целью получения линий с повышенным содержанием белка | Научный парк, научная библиотека |
1.5.9. | Ботаника | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология; Почвоведение | Ботаника, 1.5.9. Ботаника | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Ботаника | Анализ генетического полиморфизма периферических популяций на модели охраняемого вида растений Myrica gale (Красная книга РФ); Влияние геометрии околоустьичных клеток на устьичные движения; Трансформация растительных сообществ в Европейской Арктике под влиянием климатических и антропогенных факторов | Научный парк, научная библиотека |
1.5.11. | Микробиология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология; Почвоведение | Микробиология, 1.5.11. Микробиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Микробиология | Биологическое разнообразие цианопрокариот в антарктических альго-бактериальных консорциумах; Микромиры для микроорганизмов: прокариотные консорциумы, ассоциированные с инфузориями; Новые цианобактерии, использующие дальний красный свет (выявление, описание и функциональный анализ); Регуляция взаимодействий партнеров в симбиотических системах между инфузориями и бактериями; Оксид азота (II) в биологии эукариотических фотосинтезирующих микроорганизмов: механизмы регуляции внутриклеточных уровней и NO-контролируемые сигнальные пути в условиях стресса; Характер гликозилирования поверхности клетки-хозяина как фактор устойчивости к заражению эндосимбиотическими микроорганизмами | Научный парк, научная библиотека |
1.5.12. | Зоология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Зоология, 1.5.12. Зоология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Зоология | Зрительная латерализация в моногамных отношениях птиц как индикатор антропогенного беспокойства; Социальная структура популяции сайгака в России после репродуктивного коллапса; Эволюционные стратегии паразитирования у споровиков разных филогенетических линий (Apicomplexa: Sporozoa) | Научный парк, научная библиотека |
1.5.14. | Энтомология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Энтомология, 1.5.14. Энтомология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теоретическая биология | Закономерности восстановления и роль нервной системы в регенерации аннелид; Происхождение и эволюция молекулярных механизмов, вовлеченных в регенерацию низших беспозвоночных на модели губки Halisarca dujardinii | Научный парк, научная библиотека |
1.5.15. | Экология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Экология, 1.5.15. Экология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Экология | Переоценка роли межвидовых отношений в организации бентосных сообществ высоких широт; Метагеномика в оценке экологических функций почв: анализ почвенной микробиоты связанной с феноменом гигантизма растений черневой тайги | Научный парк, научная библиотека |
1.5.19. | Почвоведение | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология; Почвоведение | Почвоведение, 1.5.19. Почвоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Почвоведение | Динамика почвенной биоты в хроносериях посттехногенных ландшафтов: анализ почвенно-экологической эффективности процессов восстановления экосистем; Маломощные щебнистые почвы холодных биоклиматических условий: генезис, свойства, трансформации плотных пород в почвенном профиле, глинистая минералогия; Оценка регионального вклада почв антарктических островов в глобальный баланс углерода с учетом степени стабилизации и гумификации органического вещества; Типология структур почвенного покрова антропогенно-измененных ландшафтов лесной зоны (на примере Ленинградской области); Эволюционные процессы в постагрогенных почвах Ярославского Поволжья на фоне современных изменений климата | Научный парк, научная библиотека |
1.5.21. | Физиология и биохимия растений | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология; Почвоведение | Физиология и биохимия растений, 1.5.21. Физиология и биохимия растений | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физиология растений | Анализ редокс-протеома корней высших растений: разработка стандартизированных подходов и установление характеристических паттернов модификаций, индуцируемых активными формами кислорода; Влияние спектральных характеристик света на фотохимическую активность формирующихся семян гороха Pisum sativum L. в связи с эффективностью фото-зависимых синтетических процессов и накоплением запасных питательных веществ; Изучение роли сигнальных пептидов СЕР в развитии картофеля;Метаболическое профилирование растений в условиях дефицита кислорода и последующей реаэрации; Механизмы полярного роста растений в условиях рандомизации вектора силы тяжести; Многообразие механизмов регуляции активности Н+-АТФазы плазмалеммы в ходе роста растяжением; Молекулярные маркеры для ускоренной селекции сортов гороха с улучшенными диетическими свойствами семян в контексте хранения и термической обработки; Новая функция маннанов как ключ к пониманию эволюции клеточных стенок наземных растений; Опосредованная целлюлозой регуляция растяжимости клеточных стенок Arabidopsis thaliana; Определение спектра физиологических функций микоспорин-подобных аминокислот в талломах красных водорослей путем детального исследования биохимического окружения данных метаболитов; Особенности роста растяжением клеток колеоптилей риса при недостатке кислорода;Разработка новых подходов к повышению засухоустойчивости растений на основе молекулярно- генетического анализа механизмов потери устойчивости к обезвоживанию у прорастающих семян Pisum sativum L.; Сиднонимины как регуляторы роста растений и модуляторы ответа на засуху; Структурное разнообразие и биологическая активность флоротаннинов бурых водорослей Арктического региона России | Научный парк, научная библиотека |
1.5.22. | Клеточная биология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология | Клеточная биология, 1.5.22. Клеточная биология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Молекулярная биология | Клеточные и молекулярно-генетические аспекты эволюции органогенеза у хвощовых (Equisetophytina, Polypodiopsida); Анализ эволюционного консерватизма и биологической значимости амилоидных свойств белка FXR1 в мозге позвоночных животных | Научный парк, научная библиотека |
1.5.23. | Биология развития, эмбриология | Зоология; Физиология человека и животных; Защита сельскохозяйственных растений; Сельскохозяйственная биология; Генетика; Прикладная генетическая инженерия; Гигиена и эпидемиология; Минералогия; Экология; Молекулярная биология; Физиология растений; Микробиология; Биоорганическая химия; Природные органические соединения и их синтетические аналоги; Физическая география; Земледелие; Общие вопросы медицины и здравоохранения; Цитология; Охрана растительного и животного мира; Теоретическая биология; Ботаника; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Агрохимия; Морфология человека и животных; Эмбриология; Почвоведение | Биология развития, эмбриология, 1.5.23. Биология развития, эмбриология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Эмбриология | Разнообразие морфогенезов и типов клеточного поведения в эмбриональном и постэмбриональном развитии животных; Разработка нового модельного объекта биологии развития, известковой губки Leucosolenia variabilis и исследование клеточных, субклеточных и молекулярно-генетических механизмов восстановительных морфогенезов этой модели; Формирование и дифференциация пищеварительной системы в эмбриональном и постэмбриональном развитии аннелид; Экспрессия ParaHox генов в эмбриональном и постэмбриональном развитии аннелид | Научный парк, научная библиотека |
1.6.1. | Общая и региональная геология; Геотектоника и геодинамика | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Общая и региональная геология; Геотектоника и геодинамика, 1.6.1. Общая и региональная геология; Геотектоника и геодинамика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Региональная геология | Анализ возможностей использования методов геохимии изотопов благородных газов для поиска залежей углеводородов на арктическом шельфе; Пространственно-временная модель океанской гидротермально-осадочной системы в условиях внутреннего океанического комплекса на Срединно-Атлантическом хребте (на примере рудного узла Семёнов) | Научный парк, научная библиотека |
1.6.3. | Петрология, вулканология | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Петрология, вулканология, 1.6.3. Петрология, вулканология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Экспериментальная и техническая минералогия и петрография | Моделирование процессов в мантии Земли на примере минералов группы полевого шпата | Научный парк, научная библиотека |
1.6.4. | Минералогия, кристаллография; Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Минералогия, кристаллография; Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых, 1.6.4. Минералогия, кристаллография; Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Минералогия | Современное минералообразование при участии микроорганизмов; Структурная сложность минералов: теоретические и экспериментальные исследования; Месторождения благородной шпинели в мраморах района Люк Йен (Вьетнам): минеральные парагенезисы и генетическая модель | Научный парк, научная библиотека |
1.6.5. | Литология | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта; Литология; Методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | Литология, 1.6.5. Литология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Литология | Геохимия, экохронология и токсикологическая опасность техногенных илов урбанизированных водотоков (на примере Санкт-Петербурга) | Научный парк, научная библиотека |
1.6.7. | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта; Литология; Методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение, 1.6.7. Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Региональная геология; Методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | Интерпретация данных радиомагнитотеллурических зондирований с контролируемым источником в диапазоне частот 1 кГц-1 МГц с использованием многомерных по электропроводности моделей; Изучение палеозойско – мезозойских гранитоидов Таймыра с целью реконструкции геодинамических обстановок их формирования и оценки металлогенического потенциала; Позднепалеозойский – раннемезозойский магматизм южной части Карского блока; Пространственно-временная модель океанской гидротермально-осадочной системы в условиях внутреннего океанического комплекса на Срединно-Атлантическом хребте (на примере рудного узла Семёнов);Реконструкция погребенного фундамента Сибирского кратона на основе данных U-Pb-Hf анализа обломочных цирконов | Научный парк, научная библиотека |
1.6.9. | Геофизика | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геофизика, 1.6.9. Геофизика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Физическая география | Уран-ториевый возраст и история развития растительности начальных, оптимальных и конечных фаз микулинского межледниковья на Северо-Западе Русской равнины; Изменения климата, ледников и ландшафтов Алтая в прошлом, настоящем и будущем как основа модели адаптации населения внутриконтинетальных горных районов Евразии к климатообусловленным изменениям среды; | Научный парк, научная библиотека |
1.6.10. | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения, 1.6.10. Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Геология неметаллических полезных ископаемых | Изучение свойств нижнекембрийских глин с целью изготовления керамических изделий высокого качества | Научный парк, научная библиотека |
1.6.12. | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов, 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Почвоведение | Маломощные щебнистые почвы холодных биоклиматических условий: генезис, свойства, трансформации плотных пород в почвенном профиле, глинистая минералогия; Эволюционные процессы в постагрогенных почвах Ярославского Поволжья на фоне современных изменений климата | Научный парк, научная библиотека |
1.6.13. | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география, 1.6.13. Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах | Оценка воздействия изменений климата и окружающей среды на экосистемные услуги арктических озер (ICELESS) | Научный парк, научная библиотека |
1.6.16. | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия, 1.6.16. Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гидрология суши | Комплексная оценка естественных и антропогенных факторов интенсификации водообменных процессов криолитозоны в условиях изменения климата | Научный парк, научная библиотека |
1.6.17. | Океанология | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Океанология, 1.6.17. Океанология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Океанология | Связь фронтальной и вихревой динамики в арктических морях в условиях меняющегося климата; Исследование динамики изолированных вихрей в океане с использованием методов дистанционного зондирования, in situ и модельных данных; Пространственная структура и механизмы межгодовой изменчивости сезонных колебаний уровня Балтийского моря | Научный парк, научная библиотека |
1.6.18. | Науки об атмосфере и климате | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта; Литология; Методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | Науки об атмосфере и климате, 1.6.18. Науки об атмосфере и климате | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Геомагнетизм и высокие слои атмосферы | Высыпания высокоэнергичных электронов в атмосферу: оценка на основе аэростатных наблюдений и модельных расчетов (H-EPIC); Воздействие космических факторов на процессы в глобальной электрической цепи; Дневной и ночной механизм атмосферных свечений кислорода согласованный с ночным излучением гидроксила в мезосфере и нижней термосфере; Зависимость параметров авроральной ионосферы от суббурь и солнечного ветра; Изменчивость мезомасштабных волн в средней и верхней атмосфере; Изучение инжекций энергичных электронов при магнитосферных суббурях; Искусственная и реальная магнитосфера: методы представления и диагностики; Комплексная реконструкция характеристик магнитного поля Солнца в прошлом; Магнитное пересоединение в космической и лабораторной плазме: компьютерные симуляции и эмпирическое моделирование; Омега-структуры в ионосфере: определение магнитосферного источника и исследование опасных геофизических последствий; Развитие теории вызванной поляризации применительно к поискам месторождений стратегического сырья; Факторы определяющие ускорение электронов в магнитосфере и динамическая модель высыпаний энергичных электронов в периоды суббурь; Экстремальные явления космической погоды: оценка воздействия на окружающую среду | Научный парк, научная библиотека |
1.6.20. | Геоинформатика, картография | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геоинформатика, картография, 1.6.20. Геоинформатика, картография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геоэкологическая оценка воздействия отвалов фосфогипса на окружающую среду и разработка оптимальных путей их рекультивации | Научный парк, научная библиотека |
1.6.21. | Геоэкология | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геоэкология, 1.6.21. Геоэкология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах | Оценка воздействия изменений климата и окружающей среды на экосистемные услуги арктических озер (ICELESS) | Научный парк, научная библиотека |
1.6.22. | Геодезия | Экология; Ботаника; Тектоника; Геомагнетизм и высокие слои атмосферы; Региональная геология; Стратиграфия; Загрязнение окружающей среды; Контроль загрязнения; Гидрогеология; Общие вопросы геологии; Петрография; Геохимия; Океанология; Загрязнение и охрана вод суши, морей и океанов; Геология неметаллических полезных ископаемых; Общие вопросы охраны окружающей среды и экологии человека; Гидрология суши; Охрана окружающей среды и природных ресурсов в отдельных регионах и странах; Экспериментальная и техническая минералогия и петрография; Минералогия; Комплексное использование водных ресурсов; Почвоведение; Физическая география; Антропогенное воздействие на ландшафт; Охрана и оптимизация ландшафта | Геодезия, 1.6.22. Геодезия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Стратиграфия | Геохронологическое изучение на основе усовершенствованного варианта радиоуглеродного и уран-ториевого методов датирования образцов древесины и костных остатков из плейстоценовых отложений Чукотки; Геохронологическое изучение на основе усовершенствованного варианта радиоуглеродного метода отложений из верхнеголоценовых разрезов в районе г; Уссурийска со следами крупных наводнений и речной террасы р; Раздольной | Научный парк, научная библиотека |
2.3.1. | Системный анализ, управление и обработка информации | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Системный анализ, управление и обработка информации , 2.3.1. Системный анализ, управление и обработка информации | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Анализ современных SOAP библиотек для приложений на Java и методик перевода потребителей с версии протокола SOAP 1;1 на версию 1;2; Исследование полного коэффициента затухания в газах; Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК; Расчет типовых неоднородностей в стеновых железобетонных панелях заводского изготовления с использованием тепловых полей; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Эпидемия коронавируса в России; Моделирование и прогнозирование динамики; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований; Сплайновые аппроксимации в теории приближений; Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации; Распараллеливание вычислений; Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка программного обеспечения для диагностики и прогнозирования технического обслуживания подшипников качения; Исследование моделей нейронной активности и биомаркеров состояний мозга человека с помощью методов искусственного интеллекта; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость, робастность, управление; Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Стохастические процессы, основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа, и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; О сплайн-аппроксимации в задачах изогеометрического анализа; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Многомерные стохастические модели и их приложения; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; Эволюция структуры и свойств сплавов с памятью формы на основе TiNi при изменении состава от низкоэнтропийного к высокоэнтропийному; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы; Исследование и проектирование; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; | Научный парк, научная библиотека |
2.3.4. | Управление в организационных системах | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Управление в организационных системах, 2.3.4. Управление в организационных системах | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Анализ современных SOAP библиотек для приложений на Java и методик перевода потребителей с версии протокола SOAP 1;1 на версию 1;2; Исследование полного коэффициента затухания в газах; Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК; Расчет типовых неоднородностей в стеновых железобетонных панелях заводского изготовления с использованием тепловых полей; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Эпидемия коронавируса в России; Моделирование и прогнозирование динамики; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований; Сплайновые аппроксимации в теории приближений; Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации; Распараллеливание вычислений; Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка программного обеспечения для диагностики и прогнозирования технического обслуживания подшипников качения; Исследование моделей нейронной активности и биомаркеров состояний мозга человека с помощью методов искусственного интеллекта; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость, робастность, управление; Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Стохастические процессы, основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа, и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; О сплайн-аппроксимации в задачах изогеометрического анализа; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Многомерные стохастические модели и их приложения; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; Эволюция структуры и свойств сплавов с памятью формы на основе TiNi при изменении состава от низкоэнтропийного к высокоэнтропийному; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы; Исследование и проектирование; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; | Научный парк, научная библиотека |
2.3.5. | Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей , 2.3.5. Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Анализ современных SOAP библиотек для приложений на Java и методик перевода потребителей с версии протокола SOAP 1;1 на версию 1;2; Исследование полного коэффициента затухания в газах; Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК; Расчет типовых неоднородностей в стеновых железобетонных панелях заводского изготовления с использованием тепловых полей; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Эпидемия коронавируса в России; Моделирование и прогнозирование динамики; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований; Сплайновые аппроксимации в теории приближений; Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации; Распараллеливание вычислений; Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка программного обеспечения для диагностики и прогнозирования технического обслуживания подшипников качения; Исследование моделей нейронной активности и биомаркеров состояний мозга человека с помощью методов искусственного интеллекта; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость, робастность, управление; Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Стохастические процессы, основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа, и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; О сплайн-аппроксимации в задачах изогеометрического анализа; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Многомерные стохастические модели и их приложения; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; Эволюция структуры и свойств сплавов с памятью формы на основе TiNi при изменении состава от низкоэнтропийного к высокоэнтропийному; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы; Исследование и проектирование; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; | Научный парк, научная библиотека |
2.3.8. | Информатика и информационные процессы | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Информатика и информационные процессы, 2.3.8. Информатика и информационные процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Искусственный интеллект; Теория вероятностей и математическая статистика; Вычислительная математика; Программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей; Теоретические основы программирования; Цифровые вычислительные машины и вычислительные комплексы (ВК); Биоинженерия; Обыкновенные дифференциальные уравнения; Дифференциальные уравнения с частными производными; Теория надежности; Теория функций действительного переменного; Вариационное исчисление и математическая теория оптимального управления; Математические модели естественных наук и технических наук; Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления; Системный анализ; Робототехника; | Анализ современных SOAP библиотек для приложений на Java и методик перевода потребителей с версии протокола SOAP 1;1 на версию 1;2; Исследование полного коэффициента затухания в газах; Разработка математической модели алгоритма подготовки информации и поддержки принятия решений, имеющего оптимальную структуру и пригодного для программирования приложения цифровой платформы», осуществляемой в рамках проекта ЦИФРАБАНК; Расчет типовых неоднородностей в стеновых железобетонных панелях заводского изготовления с использованием тепловых полей; Модели искусственного интеллекта с малым количеством обучающих данных в задачах промышленного интернета вещей (IIoT); Эпидемия коронавируса в России; Моделирование и прогнозирование динамики; Численное исследование гистерезиса трансзвуковых течений в каналах и при внешнем обтекании летательных аппаратов; Методы решения некорректных интегральных уравнений первого рода и обращения интегральных преобразований; Сплайновые аппроксимации в теории приближений; Сплайн-всплесковые (вэйвлетные) методы обработки потоков числовой информации; Распараллеливание вычислений; Масштабируемый анализ критического пути для приложений MPI; Разработка и реализация алгоритма резюмирования поведения методов для генерации модульных тестов и поиска уязвимостей в языках программирования C/C++ на основе символьной виртуальной машины KLEE; Разработка алгоритмов комбинирования блоков событий и сжатия сеточных данных; Разработка алгоритмов оптимизации энергопотребления; Подходы мультиагентого обучения с подкреплением для вычислений на графах в ядре ОС; Разработка программного обеспечения для диагностики и прогнозирования технического обслуживания подшипников качения; Исследование моделей нейронной активности и биомаркеров состояний мозга человека с помощью методов искусственного интеллекта; Машинное обучение в задачах неравновесной аэромеханики; Современные аналитико-численные методы и искусственный интеллект для анализа регулярной и хаотической динамики; Динамика и экстремальные характеристики перспективных наноструктурированных материалов; Искусственный интеллект и наука о данных: теория, технология, отраслевые и междисциплинарные исследования и приложения; Линейные и нелинейные системы с запаздыванием: устойчивость, робастность, управление; Детерминированная и хаотическая динамика систем синхронизации и управления; Стохастические процессы, основанные на процессах псевдо-пуассоновского типа, и их применение в финансовой математике и математических моделях недвижимости; Многокритериальный выбор на основе нечеткой информации типа 2; Неклассические уравнения и задачи со слабой регулярностью данных; Разработка математических методов анализа и прогнозирования одномерных и многомерных временных рядов в рамках анализа сингулярного спектра; Разработка математических методов решения задач регрессионного и дисперсионного анализа; Разработка теоретических основ, практических методов и цифровых технологий для решения задач многоцелевого интеллектуального управления подвижными объектами; Рандомизированные алгоритмы многоагентной оптимизации, распознавания образов и оценивания в условиях существенных неопределенностей; Теоретическое и экспериментальное исследование автоэмиссионных микроразмерных матричных структур на основе карбида кремния; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; О сплайн-аппроксимации в задачах изогеометрического анализа; Развитие математического моделирования нестационарных стохастических процессов; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Частотные методы редукции бесконечномерных динамических систем на системы малых размерностей; Экстремальные подпространства в задачах среднеквадратичных приближений; Многомерные стохастические модели и их приложения; Гибридное оптимальное управление в задачах эколого-экономического менеджмента с переключением режимов; Модель термической поврежденности и прогнозирования агрегатного теплоизоляционного переработанного бетона; Разработка инструментов искусственного интеллекта для оценки спроса на перемещение автотранспорта между узлами улично-дорожной сети по значениям наблюдаемых сетевых нагрузок для поддержки работы интеллектуальных транспортных систем; Разработка методов решения негладких задач оптимального управления; Разработка новых подходов для исследования устойчивости семейств нестационарных уравнений с запаздыванием; Разработка методов численного моделирования сверх- и гиперзвуковых течений газа с использованием графических процессорных устройств; Разработка многоагентных систем автономного регулирования транспортных потоков в загруженных улично-дорожных сетях; Гибридный численный подход к решению задач механики деформируемого твердого на основе метода конечных элементов и искусственных нейронных сетей; Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях; Экспериментально-теоретическое обоснование разработки материалов с повышенной стойкостью к внешним динамическим воздействиям за счёт создания в них специальных структур; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Необратимая деформация и разрушение конструкционных и природных материалов при экстремальных динамических воздействиях; Развитие методов управления многоагентными системами в условиях конфликта; Разработка передовых теоретических моделей и методов исследования упругого поведения наноструктур и их свойств; Эволюция структуры и свойств сплавов с памятью формы на основе TiNi при изменении состава от низкоэнтропийного к высокоэнтропийному; Торсионный привод на основе сплава с эффектом памяти формы, работающий в оптимальном цикле производства работы; Исследование и проектирование; Автоматическая направленная генерации тестов на основе двунаправленного символьного исполнения; Теоретико-игровые методы управления динамикой мнений в социальных сетях; | Научный парк, научная библиотека |
2.9.4. | Управление процессами перевозок | Теоретические основы программирования; Теория надежности; Теория систем автоматического управления | Управление процессами перевозок, 2.9.4. Управление процессами перевозок | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теоретические основы программирования; Теория надежности; Математические модели естественных наук и технических наук. Уравнения математической физики; Теория систем автоматического управления | Моделирование стратегий вычисления вызовов по необходимости в реляционных программах; Формальная семантика многопоточных и распределенных систем с слабыми моделями согласованности на основе структуры событий; Оптимизация производственных процессов на основе разработки методов анализа надежности технических систем; Границы глобальной устойчивости и анализ скрытых колебаний: теория и приложения; Мультиустойчивость и скрытые аттракторы в динамических системах | Научный парк, научная библиотека |
3.1.3. | Оториноларингология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Оториноларингология, 3.1.3. Оториноларингология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.4. | Акушерство и гинекология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Акушерство и гинекология, 3.1.4. Акушерство и гинекология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.5. | Офтальмология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Офтальмология, 3.1.5. Офтальмология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.6. | Онкология, лучевая терапия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Онкология, лучевая терапия, 3.1.6. Онкология, лучевая терапия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.7. | Стоматология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Стоматология, 3.1.7. Стоматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности | Научный парк, научная библиотека |
3.1.8. | Травматология и ортопедия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Травматология и ортопедия , 3.1.8. Травматология и ортопедия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.9. | Хирургия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Хирургия, 3.1.9. Хирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.10. | Нейрохирургия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Нейрохирургия, 3.1.10. Нейрохирургия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.12. | Анестезиология и реаниматология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Анестезиология и реаниматология , 3.1.12. Анестезиология и реаниматология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.13. | Урология и андрология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Урология и андрология, 3.1.13. Урология и андрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.17. | Психиатрия и наркология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Психиатрия и наркология, 3.1.17. Психиатрия и наркология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.18. | Внутренние болезни | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Внутренние болезни, 3.1.18. Внутренние болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.20. | Кардиология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Кардиология, 3.1.20. Кардиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.21. | Педиатрия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Педиатрия, 3.1.21. Педиатрия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.22. | Инфекционные болезни | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Инфекционные болезни, 3.1.22. Инфекционные болезни | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.23. | Дерматовенерология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Дерматовенерология, 3.1.23. Дерматовенерология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.24. | Неврология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Неврология, 3.1.24. Неврология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.25. | Лучевая диагностика | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Лучевая диагностика, 3.1.25. Лучевая диагностика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.30. | Гастроэнтерология и диетология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Гастроэнтерология и диетология, 3.1.30. Гастроэнтерология и диетология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.1.32. | Нефрология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Нефрология, 3.1.32. Нефрология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.3.2. | Патологическая анатомия | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Патологическая анатомия, 3.3.2. Патологическая анатомия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.3.3. | Патологическая физиология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Патологическая физиология, 3.3.3. Патологическая физиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
3.3.6. | Фармакология, клиническая фармакология | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Фармакология, клиническая фармакология, 3.3.6. Фармакология, клиническая фармакология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Безопасность и медико-биологические проблемы космических полетов; Медико-биологические дисциплины; Клиническая медицина; | Комплексное исследование молекулярно-генетических основ короновирусной инфекции SARS-COV-2 путем анализа генома коронавируса COVID-19 и анализа генома (экзома) пациентов с различной степени тяжести; Создание лаборатории микроангиопатических механизмов атерогенеза; Оценка риска развития нейродегенеративных процессов у летчиков и космонавтов на основе изучения иммунонейроэндокринной реактивности; | Научный парк, научная библиотека |
5.1.1. | Теоретико-исторические правовые науки | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | Теоретико-исторические правовые науки, 5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | О социальной рекламе в области здорового образа жизни; О способах обеспечения исполнения обязательств; О финансовых сделках; О фондах; Об инвестиционно-доверительной банковской деятельности; Об обязательствах вследствие причинения вреда; Об административных процедурах; О государственных закупках; О защите прав потребителей; Рекомендации по нормативному регулированию цифровизации в сфере образования; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Конституционные пределы правового регулирования образования; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; | Научный парк, научная библиотека |
5.1.2. | Публично-правовые (государственно-правовые) науки | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | Публично-правовые (государственно-правовые) науки, 5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | О социальной рекламе в области здорового образа жизни; О способах обеспечения исполнения обязательств; О финансовых сделках; О фондах; Об инвестиционно-доверительной банковской деятельности; Об обязательствах вследствие причинения вреда; Об административных процедурах; О государственных закупках; О защите прав потребителей; Рекомендации по нормативному регулированию цифровизации в сфере образования; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Конституционные пределы правового регулирования образования; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; | Научный парк, научная библиотека |
5.1.3. | Частноправовые (цивилистичеcкие) науки | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | Частноправовые (цивилистичеcкие) науки, 5.1.3. Частноправовые (цивилистичеcкие) науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | О социальной рекламе в области здорового образа жизни; О способах обеспечения исполнения обязательств; О финансовых сделках; О фондах; Об инвестиционно-доверительной банковской деятельности; Об обязательствах вследствие причинения вреда; Об административных процедурах; О государственных закупках; О защите прав потребителей; Рекомендации по нормативному регулированию цифровизации в сфере образования; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Конституционные пределы правового регулирования образования; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; | Научный парк, научная библиотека |
5.1.4. | Уголовно-правовые науки | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | Уголовно-правовые науки, 5.1.4. Уголовно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | О социальной рекламе в области здорового образа жизни; О способах обеспечения исполнения обязательств; О финансовых сделках; О фондах; Об инвестиционно-доверительной банковской деятельности; Об обязательствах вследствие причинения вреда; Об административных процедурах; О государственных закупках; О защите прав потребителей; Рекомендации по нормативному регулированию цифровизации в сфере образования; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Конституционные пределы правового регулирования образования; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; | Научный парк, научная библиотека |
5.1.5. | Международно-правовые науки | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | Международно-правовые науки, 5.1.5. Международно-правовые науки | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Гражданское право; Предпринимательское право; Финансовое право; Административное право; Трудовое право; Конституционное (государственное) право; Уголовно-процессуальное право; Международное право; Теория государства и права; Уголовное право; Право социального обеспечения; | О социальной рекламе в области здорового образа жизни; О способах обеспечения исполнения обязательств; О финансовых сделках; О фондах; Об инвестиционно-доверительной банковской деятельности; Об обязательствах вследствие причинения вреда; Об административных процедурах; О государственных закупках; О защите прав потребителей; Рекомендации по нормативному регулированию цифровизации в сфере образования; Правовые и криминологические проблемы профилактической медицины; Защита прав налогоплательщиков при разрешении международных налоговых споров; Конституционные пределы правового регулирования образования; Правовое регулирование проведения и использования результатов геномных исследований в медицинской деятельности в Российской Федерации: риск-ориентированный подход; Правовые проблемы обеспечения прав физических лиц при проведении налогового контроля; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.1. | Экономическая теория | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Экономическая теория, 5.2.1. Экономическая теория | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.2. | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике, 5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.3. | Региональная и отраслевая экономика | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Региональная и отраслевая экономика, 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.4. | Финансы | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Финансы, 5.2.4. Финансы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.5. | Мировая экономика | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Мировая экономика, 5.2.5. Мировая экономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.2.6. | Менеджмент | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Менеджмент, 5.2.6. Менеджмент | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Финансовая наука; Денежные и налоговые теории; Социальное управление; Экономические проблемы организации и управления хозяйством страны; Стратегический менеджмент; Стратегическое планирование; Общие вопросы организации и управления; Экономика и организация предприятия; Управление предприятием; Наука управления экономикой; Общие вопросы экономических наук; Прикладная психология; Искусственный интеллект; Мировое хозяйство; Международные экономические отношения; Экономическое развитие и рост; Прогнозирование и планирование экономики; Экономические циклы и кризисы; Предпринимательское право; | Определение системы региональных показателей; Глобальный мониторинг предпринимательства; Оптимизация страховой защиты населения в условиях биологической угрозы; Предпосылки и результаты стигматизации при сделках слияний и поглощений; Типологизация подходов к персонализации в контексте применения технологий искусственного интеллекта в онлайн-ритейле; Sustainable Innovation through the lenses of Large Corporations partnerships with Social Entrepreneurs; Влияние китайской диаспоры на способности и легитимность российских компаний; Транснациональное предпринимательство в эпоху закрытых границ и геополитической нестабильности; Использование цепочки добавленной стоимости для повышения эффективности деятельности медицинских организаций в борьбе с распространением ВИЧ и туберкулеза в РФ; Практики УЧР как основа устойчивого развития компании после пандемии COVID-2019;Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Интернационализация компаний из стран с развивающейся экономикой и роль государства в финансировании и реализации крупных трансграничных инфраструктурных проектов; Устойчивые финансы как новая парадигма развития финансового рынка ЕАЭС; Новые устойчивые методы анализа развивающихся рынков ценных бумаг: Эффективность рынков, кластеры волатильности, нелинейная зависимость и предсказуемость; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Расширение доступа России и Вьетнама на мировые рынки в контексте влияния рисков экосистемных финансовых конгломератов и перехода национальных экономик к Индустрии 4;0; Торговая политика России и Китая в условиях трансформации международной торговой системы; Меркантилизм и камерализм Петра Великого в регулировании государственного предпринимательства; Развитие методологии зеленого и инфраструктурного инвестирования институциональными инвесторами в условиях пенсионных реформ; Уроки пандемии COVID-19: стратегическое поведение фирм малого и среднего бизнеса в период кризиса; Климатические вызовы и формирование устойчивых глобальных цепочек ценности в странах Северной Европы: возможности участия и конкурентоспособность фирм Северо-Запада России; Устойчивое развитие и инфраструктурные инвестиционные проекты с участием Санкт-Петербурга: трансформация правовой модели регулирования; | Научный парк, научная библиотека |
5.3.1. | Общая психология, психология личности, история психологии | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Общая психология, психология личности, история психологии, 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общая психология | Влияние мнения лидера поколения в цифровой среде на ценностные установки поколения Z; Восприятие иллюзорной информации в условиях сухой иммерсии; Динамические характеристики функционирования ментальных репрезентаций: нейрональные корреляты создания, модификации и распада концептов и их неинвазивная нейромодуляция; Закономерности прогнозирования и контроля эффективности выполнения сенсомоторных задач;Закономерности семантической категоризации многозначной информации; Интрапсихические предикторы этикетного поведения субъектов учебного процесса в вузе;Квантование поступающей информации на дискретные единицы в процессе ее осознания; Нейробиологические и поведенческие показатели синхронизации в диадах детей и их матерей с опытом институционализации; Нейрофизиологические и психологические корреляты усвоения конкретных и абстрактных понятий; Ностальгия как ресурс жизнестойкости личности в ситуации изоляции; Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование; Поведенческие маркеры неосознанного различения собственных правильных и ошибочных ответов при решении когнитивных задач; Психологические механизмы рассогласования восприятия и действия при решении задач в условиях зрительных иллюзий; Психосоциальный дизайн рабочей среды как фактор субъективного благополучия сотрудника и инновационного потенциала организации; Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати;Роль Ага!-переживания в решении задач и сохранении приобретенного опыта; Роль вербального обозначения в семантическом научении новым понятиям: эффекты быстрого картирования и явного кодирования; Роль метакогнитивных переживаний в процессе интра- и интерсубъективного мониторинга ошибок при вынесении интуитивных суждений; Роль сознательных и рефлекторных (бессознательных) когнитивных процессов в формировании арифметической успешности; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты; Самоизменения личности: проблемы, модели, исследования;Целевые и ситуационные детерминанты процесса самоизменений личности | Научный парк, научная библиотека |
5.3.2. | Психофизиология | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Психофизиология, 5.3.2. Психофизиология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общая психология; Психофизиология | Психофизиологические индикаторы восприятия звукоизобразительных слов родного и иностранного языка; Психофизиологические модели письменной речи при печати; Роль эмоциональной регуляции в мультисенсорной интеграции вербальной и невербальной информации: психологические и психофизиологические аспекты | Научный парк, научная библиотека |
5.3.3. | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика, 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Прикладная психология | Идентичность, совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Мультифакторная модель профессионального выгорания специалистов IT-сферы; Проактивное поведение в современном дизайне работы; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий; Психологические драйверы общественной опасности лиц, признанных невменяемыми; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования | Научный парк, научная библиотека |
5.3.4. | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред, 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Прикладная психология | Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психологические ресурсы профессиональной самореализации и социальной успешности взрослых в контексте концепции пожизненного образования; Идентичность, совладающее поведение и психологические ресурсы адаптации у глухих и слабослышащих студентов в условиях образовательной интеграции и дифференциации; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Психологическая адаптация студентов-медиков к обучению с использованием симуляционных технологий | Научный парк, научная библиотека |
5.3.5. | Социальная психология, политическая и экономическая психология | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Социальная психология, политическая и экономическая психология, 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Социальная психология | Феномен гендерного неравенства как фактор карьерного капитала женщины; Концепция устойчивого развития команд в организации; Медиаобраз России в контексте национальной безопасности; Методология и социально-психологические методы исследования социального капитала организации; Мониторинг подростковых и юношеских настроений: методология, психолингвистические и психосемантические методы анализа сетевой коммуникации; Новостные интернет-мемы как неформальная массовая коммуникация и инструмент пропаганды; Развитие российской и зарубежной психологии личности в период тысяча девятьсот тридцатых – тысяча девятьсот сороковых годов: сравнительный анализ; Социально-психологическое сопровождение консолидации социального капитала организации | Научный парк, научная библиотека |
5.3.6. | Медицинская психология | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Медицинская психология, 5.3.6. Медицинская психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Прикладная психология | Выявление связи генома, головного мозга и особенностей поведения при нарушениях развития языка и речи; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей в возрасте 3-4 лет; Общие закономерности развития коры головного мозга и их специфика при расстройствах аутистического спектра; Психологические и социальные аспекты хирургического лечения и реабилитации больных с опухолями позвоночника и костей таза; Психосоциальные факторы качества жизни онкологических пациентов после ампутации нижней конечности; Эффективность рациональной эмоционально-поведенческой терапии в снижении симптомов психологического неблагополучия у матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы | Научный парк, научная библиотека |
5.3.7. | Возрастная психология | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Возрастная психология, 5.3.7. Возрастная психология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Возрастная психология | Генеративность в структуре ментальных репрезентаций в период вхождения во взрослость; Динамика и взаимосвязь отношения к ребенку и социально-психологических характеристик женщин с ЭКО до и после рождения ребенка; Изучение нейрогуморальных показателей развития у детей младенческого и раннего возраста, воспитывающихся в замещающих семьях;Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей дошкольного возраста; Конструирование продуктивной старости: биологические, психологические и средовые факторы; Нейрофизиологические и поведенческие показатели развития языка и речи у детей и подростков, проживающих в городской и сельской местности Архангельской области; Одиночество и независимость на разных этапах жизненного цикла: перспективы и подходы в Болгарии и России; Особенности переживания одиночества и способы совладания с ним в период взрослости; Повседневный стресс в связи с психологическим благополучием и социально-психологической адаптацией в подростковом возрасте; Профессиональное развитие в структуре межпоколенных отношений при переходе от юности к взрослости; Психологические факторы предпочтения типов компьютерных игр и вовлеченности в них в периоды юности и ранней взрослости; Футуризация старения как ресурс сохранения качества жизни в пожилом возрасте; Взаимодействие с близким взрослым и модель психического у детей с опытом ранней институционализации, воспитывающихся в замещающих семьях; Влияние стресса, связанного с пандемией, на эмоциональное состояние и психологическое функционирование женщины в период беременности и после рождения ребенка, особенности родов и развитие младенца; | Научный парк, научная библиотека |
5.3.8. | Коррекционная психология и дефектология | Социальная психология; Прикладная психология; Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Общая психология; Общие вопросы психологии | Коррекционная психология и дефектология, 5.3.8. Коррекционная психология и дефектология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Психология развития. Возрастная психология. Сравнительная психология; Прикладная психология | Взаимодействие с близким взрослым и модель психического у детей с опытом ранней институционализации, воспитывающихся в замещающих семьях; Генеративность в структуре ментальных репрезентаций в период вхождения во взрослость; Изучение нейрогуморальных показателей развития у детей младенческого и раннего возраста, воспитывающихся в замещающих семьях; Исследование прогнозных индикаторов расстройств аутистического спектра у детей дошкольного возраста; Нейрофизиологические и поведенческие показатели развития языка и речи у детей и подростков, проживающих в городской и сельской местности Архангельской области; Повседневный стресс в связи с психологическим благополучием и социально-психологической адаптацией в подростковом возрасте; Психологические факторы предпочтения типов компьютерных игр и вовлеченности в них в периоды юности и ранней взрослости; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.1. | Теория, методология и история социологии | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Теория, методология и история социологии, 5.4.1. Теория, методология и история социологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.2. | Экономическая социология | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Экономическая социология, 5.4.2. Экономическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.4. | Социальная структура, социальные институты и процессы | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социальная структура, социальные институты и процессы, 5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.5. | Политическая социология | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Политическая социология, 5.4.5. Политическая социология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.6. | Социология культуры | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социология культуры, 5.4.6. Социология культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.4.7. | Социология управления | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социология управления, 5.4.7. Социология управления | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Историческая и региональная социология; Социология сфер социальной жизни, социальных явлений и институтов; Общество как система; Социальные отношения и процессы; Общие вопросы культуры; История социологии; Социология; Методология социологии; Методика и техника социологических исследований; Теория международных отношений; Внешняя политика и дипломатия; Общественные науки в целом; | Социально-демографические и культурные процессы на территории Северо-Запада России в начале средневековья (по данным археологии); Отцовство в современной России: ценности, практики и межпоколенческая трансляция; Повседневные практики использования цифровых технологий в российских мегаполисах; Расширение поля корейских исследований в СПбГУ и создание сети университетов по изучению Кореи в Северной и Восточной Европе; Доверие в цифровом обществе и экономике; П;А; Сорокин и немецкая социология: личные контакты и история взаимного влияния (1923-1957); Феномен малой родины и его место в конструировании социально-культурных символов и ценностей гражданской идентичности; Цифровые и биомедицинские технологии в практиках заботы о здоровье: российский контекст; Влияния цифровой трансформации на трудовую активность городского населения (на примере Санкт-Петербурга и Минска); Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике; Вызовы трансформации социального государства в России: институциональные изменения, социальное инвестирование, цифровизация социальных услуг; Цифровизация как социальная рутина в суперурбанизированных анклавах дополненной современности; Социальный активизм здоровья в условиях новых эпидемических рисков: дискурсы, стратегии, агенты; Политика памяти о голоде в истории России в условиях развития цифровых технологий; | Научный парк, научная библиотека |
5.5.1. | История и теория политики | Теория политических систем; Внутренняя политика | История и теория политики, 5.5.1. История и теория политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория политических систем; Внутренняя политика | Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества? Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; | Научный парк, научная библиотека |
5.5.2. | Политические институты, процессы и технологии | Теория политических систем; Внутренняя политика | Политические институты, процессы и технологии, 5.5.2. Политические институты, процессы и технологии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория политических систем; Внутренняя политика | Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества? Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; | Научный парк, научная библиотека |
5.5.3. | Государственное управление и отраслевые политики | Теория политических систем; Внутренняя политика | Государственное управление и отраслевые политики, 5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория политических систем; Внутренняя политика | Формирование динамической модели оптимизации электронного правительства в Российской Федерации в условиях новых вызовов и рисков; Координационные эффекты стратегического управления политико-административными процессами в условиях цифровизации; Трансформация политических ценностей российской молодежи в условиях новой цифровой медиасреды: риски и угрозы устойчивости политической системы РФ; Исследование трансформаций систем городского управления и самоуправления в условиях конституционной институционализации единой системы публичной власти в РФ; Цифровой вигилантизм и практики формирования публичных ценностей: захват сетевого гражданского общества? Государство и гражданин в условиях новой цифровой реальности; | Научный парк, научная библиотека |
5.5.4. | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | Теория политических систем; Внутренняя политика; Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия | Международные отношения, глобальные и региональные исследования, 5.5.4. Международные отношения, глобальные и региональные исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия; | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы, влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы, приоритеты, инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
5.6.1. | Отечественная история | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Отечественная история , 5.6.1. Отечественная история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Николай I и его эпоха; Проблемы социально-экономического и социально-политического развития России во второй четверти ХIХ века; Война в эго-документах немецкой знати XVI-XVII вв; Деревянная архитектура Русского Севера; Британский мир: опыт социального политического и культурного развития; Нации и этничность в гуманитарных науках: Империи, территориальные государства и локальные сообщества в этническом и национальном измерении; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр; Эмигрантская публицистика В;В; Шульгина 1921–1939 гг;: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос; Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Ат-Табари, Мухаммад б; Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв;) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А;Н; Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Вице-адмирал Н;А; Сенявин (1681-1738); Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Православное осмысление социализма: церковный опыт России, СССР и Русского Зарубежья; Cвятые и герои: От христианизации к национализму; Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Национальная тема в русском искусстве XVIII века: персонификация страны, персона монарха, образы исторических событий; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг;); Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг;); Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг;); От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв; Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад, 1219 - 1260 (Русь, Центральная Европа, Ближний Восток); Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв; (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи); "Хроника" Иоанна Никиуского; Богатство, бедность и мученичество в первые века христианства; "Запретный город": жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг;); Подготовка к печати и издание научно-популярного альбома «Russian Compatriots» / Зарубежные соотечественники; Биографический справочник о выпускниках Петербургского университета – представителях исторической мысли русского зарубежья; | Научный парк, научная библиотека |
5.6.2. | Всеобщая история | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук; Этнография и историческая антропология; Археология | Всеобщая история, 5.6.2. Всеобщая история | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история | Хроника Иоанна Никиуского; Cвятые и герои: От христианизации к национализму. Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Ат-Табари, Мухаммад б. Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв.) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Вклад ленинградской школы египтологии в мировую науку о Древнем Востоке; Границы власти: религиозная «экспертиза» и политическая практика в античности; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг.); Китайско-Восточная железная дорога как трансграничная социокультурная система: история строительства, реконструкция и моделирование механизмов охраны культурного наследия; Культура взаимопомощи в цивилизации Древнего Египта (III-первая половина II тысячелетия до н.э.); Проблемы и механизмы адаптации русской эмиграции первой "волны" в Германии; Ученик и учитель: И. М. Гревс и его биография В. Г.Васильевского как свидетельство формирования медиевистики в Санккт-Петербургском университете в конце XIX - начале XX вв. Исследование, комментарии, издание источника; Феномен контрреволюции в истории: сравнительный анализ постреволюционных практик в Европе нового и новейшего времени; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг.) | Научный парк, научная библиотека |
5.6.3. | Археология | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Археология, 5.6.3. Археология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Николай I и его эпоха; Проблемы социально-экономического и социально-политического развития России во второй четверти ХIХ века; Война в эго-документах немецкой знати XVI-XVII вв; Деревянная архитектура Русского Севера; Британский мир: опыт социального политического и культурного развития; Нации и этничность в гуманитарных науках: Империи, территориальные государства и локальные сообщества в этническом и национальном измерении; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр; Эмигрантская публицистика В;В; Шульгина 1921–1939 гг;: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос; Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Ат-Табари, Мухаммад б; Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв;) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А;Н; Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Вице-адмирал Н;А; Сенявин (1681-1738); Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Православное осмысление социализма: церковный опыт России, СССР и Русского Зарубежья; Cвятые и герои: От христианизации к национализму; Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Национальная тема в русском искусстве XVIII века: персонификация страны, персона монарха, образы исторических событий; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг;); Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг;); Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг;); От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв; Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад, 1219 - 1260 (Русь, Центральная Европа, Ближний Восток); Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв; (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи); "Хроника" Иоанна Никиуского; Богатство, бедность и мученичество в первые века христианства; "Запретный город": жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг;); Подготовка к печати и издание научно-популярного альбома «Russian Compatriots» / Зарубежные соотечественники; Биографический справочник о выпускниках Петербургского университета – представителях исторической мысли русского зарубежья; | Научный парк, научная библиотека |
5.6.4. | Этнология, антропология и этнография | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Этнология, антропология и этнография, 5.6.4. Этнология, антропология и этнография | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Николай I и его эпоха; Проблемы социально-экономического и социально-политического развития России во второй четверти ХIХ века; Война в эго-документах немецкой знати XVI-XVII вв; Деревянная архитектура Русского Севера; Британский мир: опыт социального политического и культурного развития; Нации и этничность в гуманитарных науках: Империи, территориальные государства и локальные сообщества в этническом и национальном измерении; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр; Эмигрантская публицистика В;В; Шульгина 1921–1939 гг;: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос; Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Ат-Табари, Мухаммад б; Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв;) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А;Н; Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Вице-адмирал Н;А; Сенявин (1681-1738); Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Православное осмысление социализма: церковный опыт России, СССР и Русского Зарубежья; Cвятые и герои: От христианизации к национализму; Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Национальная тема в русском искусстве XVIII века: персонификация страны, персона монарха, образы исторических событий; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг;); Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг;); Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг;); От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв; Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад, 1219 - 1260 (Русь, Центральная Европа, Ближний Восток); Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв; (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи); "Хроника" Иоанна Никиуского; Богатство, бедность и мученичество в первые века христианства; "Запретный город": жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг;); Подготовка к печати и издание научно-популярного альбома «Russian Compatriots» / Зарубежные соотечественники; Биографический справочник о выпускниках Петербургского университета – представителях исторической мысли русского зарубежья; | Научный парк, научная библиотека |
5.6.5. | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Историография, источниковедение, методы исторического исследования, 5.6.5. Историография, источниковедение, методы исторического исследования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Николай I и его эпоха; Проблемы социально-экономического и социально-политического развития России во второй четверти ХIХ века; Война в эго-документах немецкой знати XVI-XVII вв; Деревянная архитектура Русского Севера; Британский мир: опыт социального политического и культурного развития; Нации и этничность в гуманитарных науках: Империи, территориальные государства и локальные сообщества в этническом и национальном измерении; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр; Эмигрантская публицистика В;В; Шульгина 1921–1939 гг;: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос; Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Ат-Табари, Мухаммад б; Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв;) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А;Н; Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Вице-адмирал Н;А; Сенявин (1681-1738); Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Православное осмысление социализма: церковный опыт России, СССР и Русского Зарубежья; Cвятые и герои: От христианизации к национализму; Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Национальная тема в русском искусстве XVIII века: персонификация страны, персона монарха, образы исторических событий; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг;); Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг;); Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг;); От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв; Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад, 1219 - 1260 (Русь, Центральная Европа, Ближний Восток); Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв; (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи); "Хроника" Иоанна Никиуского; Богатство, бедность и мученичество в первые века христианства; "Запретный город": жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг;); Подготовка к печати и издание научно-популярного альбома «Russian Compatriots» / Зарубежные соотечественники; Биографический справочник о выпускниках Петербургского университета – представителях исторической мысли русского зарубежья; | Научный парк, научная библиотека |
5.6.6. | История науки и техники | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | История науки и техники, 5.6.6. История науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук | Николай I и его эпоха; Проблемы социально-экономического и социально-политического развития России во второй четверти ХIХ века; Война в эго-документах немецкой знати XVI-XVII вв; Деревянная архитектура Русского Севера; Британский мир: опыт социального политического и культурного развития; Нации и этничность в гуманитарных науках: Империи, территориальные государства и локальные сообщества в этническом и национальном измерении; Попытки отделения православных приходов Беларуси, Латвии и Эстонии от Русской Православной Церкви в 1941-1991 гг; История развития образа русского человека в мировой индустрии видеоигр; Эмигрантская публицистика В;В; Шульгина 1921–1939 гг;: Русское зарубежье, Советская Россия, украинский вопрос; Античные основы современной зрелищной культуры: визуализация и перфоманс в религии и политике; Ат-Табари, Мухаммад б; Джарир (838–923) и другие основоположники арабо-мусульманской литературы (IX–X вв;) о странах и народах Кавказа, Армянского нагорья и смежных регионов Передней Азии; Взгляд очевидца: правительство и высшая бюрократия царской России в документальном наследии А;Н; Яхонтова; Визуальное и звуковое пространство войны: блокадный Ленинград и его восприятие горожанами; Распад Советского Союза в человеческом измерении: междисциплинарное исследование; Вице-адмирал Н;А; Сенявин (1681-1738); Политическое измерение раннехристианской агиографической литературы; Православное осмысление социализма: церковный опыт России, СССР и Русского Зарубежья; Cвятые и герои: От христианизации к национализму; Символ, Образ, Память (Северо-Западная Россия, страны Балтии и Северной Европы); Александр Македонский в Московском царстве: древнерусские лицевые списки Сербской Александрии; Национальная тема в русском искусстве XVIII века: персонификация страны, персона монарха, образы исторических событий; Электоральные процессы в условиях Гражданской войны: на примере антибольшевистских государственных образований европейской части России (1918–1920 гг;); Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века; Документальная история русского направления дипломатии Сефевидов (1501–1722 гг;); Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783-1920 гг;); От Кадисской конституции к Петербургскому восстанию: трансфер дискурсов, идей, эмоций в эпоху бидермайера; Иностранные закупки как фактор решения транспортных проблем позднеимперской России: опыт Первой мировой войны; Национальная идентичность в имперской политике памяти: история Великого княжества Литовского и Польско-Литовского государства в историографии и общественной мысли XIX–XX вв; Отложенный план завоевания мира: монголы и Запад, 1219 - 1260 (Русь, Центральная Европа, Ближний Восток); Религиозный фактор в России в годы Гражданской войны: феномен, значение и региональная специфика; Изменения состава и облика правящей элиты Русского государства в переломные периоды российской истории в XVI–XVII вв; (боярское правление, опричнина, Смутное время, царствования Алексея Михайловича, Федора Алексеевича, регентство царевны Софьи); "Хроника" Иоанна Никиуского; Богатство, бедность и мученичество в первые века христианства; "Запретный город": жилищная политика в Ленинграде в 1940-е годы; Колонизация Дальнего Востока и Маньчжурии в правительственных документах, публицистике и периодике России и Китая 1894-1920 гг; Система пенсионного обеспечения в Российской империи; Частный капитал или государство? Общественная дискуссия о путях экономического развития России (вторая половина 1870-х — первая половина 1890-х гг;); Подготовка к печати и издание научно-популярного альбома «Russian Compatriots» / Зарубежные соотечественники; Биографический справочник о выпускниках Петербургского университета – представителях исторической мысли русского зарубежья; | Научный парк, научная библиотека |
5.6.7. | История международных отношений и внешней политики | Всеобщая история; Архитектура; История; исторические науки; История России; Изобразительное искусство; Вспомогательные исторические дисциплины; Общие вопросы исторических наук; Этнография и историческая антропология; Археология | История международных отношений и внешней политики, 5.6.7. История международных отношений и внешней политики | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Теория международных отношений. Внешняя политика и дипломатия; | Геополитика и концепция (стратегического) суверенитета в риторике современного Евросоюза и их влияние на отношения с Россией; Злонамеренное использование искусственного интеллекта и вызовы информационно-психологической безопасности в Северо-Восточной Азии; Латинская Америка и концепция многополярного мира: ключевые подходы, влияние на внешнюю политику государств и отношения с Россией; Легитимация вмешательства во внутренние вооруженные конфликты (международные правовые аспекты); Место Латинской Америки в многополярном мире: взгляды и подходы российских ученых; Место Латинской Америки в новом миропорядке: перспективы и вызовы; Ноократия как основа образа будущего мировой политики; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации;Разработка оптимальной модели системы безопасности человека в Арктической зоне Российской Федерации; Роль Санкт-Петербурга в развитии арктической научной дипломатии Российской Федерации; Создание оптимальной модели российской научной дипломатии в Арктике: теоретические подходы, приоритеты, инструменты; Теория мировых учреждений: динамика их внутренней среды, внешнего окружения и организационной роли в мировой политике | Научный парк, научная библиотека |
5.7.1. | Онтология и теория познания | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Онтология и теория познания, 5.7.1. Онтология и теория познания | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.2. | История философии | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | История философии, 5.7.2. История философии | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.3. | Эстетика | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Эстетика, 5.7.3. Эстетика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.4. | Этика | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Этика, 5.7.4. Этика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.5. | Логика | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Логика, 5.7.5. Логика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.6. | Философия науки и техники | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Философия науки и техники, 5.7.6. Философия науки и техники | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.7. | Социальная и политическая философия | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Социальная и политическая философия, 5.7.7. Социальная и политическая философия | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.8. | Философская антропология, философия культуры | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Философская антропология, философия культуры, 5.7.8. Философская антропология, философия культуры | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.7.9. | Философия религии и религиоведение | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Философия религии и религиоведение, 5.7.9. Философия религии и религиоведение | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Этика; Логика; Общефилософские проблемы; Социальная философия; История философии; Наука и общество; Социология науки; Философия; Религии, церкви и общество; Общие вопросы философии; Культура в современном мире | Потерянная гармония как тема наук о духе и культуре/Loss of Harmony as a Topic in the Humanities and Cultural Studies; Техники заботы о себе в цифровой реальности; Делиберативная аргументация между рассуждением и действием; Самосознание истории философии в междисциплинарном контексте практик памяти; Социокультурная функция образования в России: философская аналитика; Теоретическое наследие философии в Ленинграде-Петербурге; Вторая половина ХХ века; Трансформация нравственной культуры под влиянием нейронаук; Университетская философия в Санкт-Петербурге: опыт просопографического исследования; Философия и теология в немецком классическом идеализме: история взаимодействия и взаимопроникновения; Палестина – место, где человек слышит Бога: концепты профетизма, мессианизма и эсхатологии в религиозных текстах поздней античности (II в; до н;э; – V в; н;э;) и их реминисценции в русской мысли XIX–XX вв; Истоки и пути формирования теологических концепций в христианстве и иудаизме: иудео-христианская полемика в поздней античности и в средние века в приложении к проблеме межрелигиозного диалога в современной России; Формирование религиозных традиций русской культуры в конце XVIII — первой половине XIX века (на материале философии и литературы); «Научный атеизм» как идеологический конструкт, образовательный проект и элемент советского образа жизни (1950-х-1980-х гг;); Риск-рефлексии в современных российских стратегиях управления конфликтом; Формальная философия аргументации и комплексная методология поиска и отбора решений спора; Идея империи и идея революции: два полюса русского общественно-политического мировоззрения в философии и культуре XIX-XXI веков; Историзм как парадигма гуманитарных наук; Определение критериев визуального загрязнения окружающей среды; Диалог идеологий: формальные модели мировоззренческих дискуссий в рамках еврейской общности в античности и средневековье; Инфосфера духовных учебных заведения Российской империи XIX - нач; XX вв; Постсекулярная религиозность и популярная культура: феномен вымышленных и пародийных религий; Суверенность и суверенитет: логика и антиномии глобальной цивилизации; Трансформации морального агентства: этико-философский анализ; | Научный парк, научная библиотека |
5.8.1. | Общая педагогика, история педагогики и образования | История образования и педагогики; Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы; Система образования | Общая педагогика, история педагогики и образования, 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | История образования и педагогики; Общая педагогика | Научно-методическое сопровождение образовательных программ по работе с филологически одаренными школьниками; Дискурсы междисциплинарности: вопросы междисциплинарного взаимодействия и коммуникации; Междисциплинарность и мультидисциплинарность в рамках образования по модели свободных искусств и наук; Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А. Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2019 гг.); Междисциплинарность как ресурс развития современной педагогической практики; Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе | Научный парк, научная библиотека |
5.8.2. | Теория и методика обучения и воспитания | История образования и педагогики; Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы; Система образования | Теория и методика обучения и воспитания, 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика; Система образования | Междисциплинарность как ресурс развития современной педагогической практики; Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе; Научно-методическое сопровождение образовательных программ по работе с филологически одаренными школьниками; Дискурсы междисциплинарности: вопросы междисциплинарного взаимодействия и коммуникации; Междисциплинарность и мультидисциплинарность в рамках образования по модели свободных искусств и наук; Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А. Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2019 гг.) | Научный парк, научная библиотека |
5.8.7. | Методология и технология профессионального образования | История образования и педагогики; Общие вопросы народного образования и педагогики; Общая педагогика; Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы; Система образования | Методология и технология профессионального образования, 5.8.7. Методология и технология профессионального образования | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы; Общеобразовательная школа. Педагогика общеобразовательной школы; Система образования | Интеграция языка, коммуникации и предметного знания в бизнес-образовании: формирование междисциплинарной коммуникативной компетенции; Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные; Формирование предпринимательского мышления студентов: роль сотрудничества университета и индустрии; Эффективность смешанных образовательных технологий в современном вузе | Научный парк, научная библиотека |
5.9.1. | Русская литература и литературы народов Российской Федерации | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Русская литература и литературы народов Российской Федерации, 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.2. | Литературы народов мира | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения; Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет, WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Литературы народов мира, 5.9.2. Литературы народов мира | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | бщие вопросы литературоведения; История литературы | Имагопоэтологическая энциклопедия литературных авторских образов. Флора и сайт «Имагопедия»; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А. П.Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг. (создание электронной научной системы);Литературная критика IV века до н.э.: полное собрание фрагментов; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв.: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Антифонт в новом тысячелетии; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна | Научный парк, научная библиотека |
5.9.3. | Теория литературы | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Теория литературы, 5.9.3. Теория литературы | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.4. | Фольклористика | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Фольклористика, 5.9.4. Фольклористика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.5. | Русский язык; Языки народов России | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Русский язык; Языки народов России, 5.9.5. Русский язык; Языки народов России | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.6. | Языки народов зарубежных стран (c указанием конкретного языка или группы языков) | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения; Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет, WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Языки народов зарубежных стран (c указанием конкретного языка или группы языков), 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (c указанием конкретного языка или группы языков) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Языки мира | Атрибуция памятников персидской и афганской средневековой поэзии методами цифровой стилеметрии;Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие ;Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках;Диахронический сентимент-анализ религиозного дискурса на арабском языке;Семантический анализатор текстов на тибетском языке;Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц;Языковое моделирование имиджа России в СМИ Ибероамерики | Научный парк, научная библиотека |
5.9.7. | Классическая, византийская и новогреческая филология | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Классическая, византийская и новогреческая филология, 5.9.7. Классическая, византийская и новогреческая филология | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.8. | Теоретическая, прикладная и сравнительносопоставительная лингвистика | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Теоретическая, прикладная и сравнительносопоставительная лингвистика, 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительносопоставительная лингвистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения | Логика и психология фонологических систем, Научное наследие Е; Д; Поливанова: поиск, описание, публикация, Жанровые стратегии англоязычных писателей 19-21 вв;: рецептивно-интермедиальный аспект, Жюль Барбе д'Оревильи и корпус газетных статей: проблемы атрибуции, Исследования в русле прагма-когнитивного анализа англоязычного дискурса, Исследовательская база данных по топонимии Ингерманландии, Корпус для исследования грамматики ижорских эпических песен Ингерманландии; ОБЭРИУ и "вторая культура", Прагмакогнитивные и лингвокультурологические аспекты функционирования англоязычного искусствоведческого дискурса; Русская литература XIX века, интертекстуальный анализ; Словарь топонимов Ингерманландии; Социокультурное знание и стратегии воздействия в общественно-политическом дискурсе; Фольклорная несказочная проза: персональный опыт, коллективный миф и общая история; Литературные тексты и их язык vs количественные, корпусные и компьютерные методы: взаимное тестирование (Набоков и сопоставительный материал); Моделирование коммуникативного поведения жителей российского мегаполиса в социально-речевом и прагматическом аспектах с привлечением методов искусственного интеллекта; Акустические характеристики иронии при реализации функциональных интонационных моделей; Лингвистическое исследование интерпретации русского изобразительного искусства советского и постсоветского периода в англоязычном искусствоведческом дискурсе: язык взаимодействия культурных ценностей; Русинская фразеология на славянском фоне: лингвокультурологический комментарий и лексикографическое описание; Электронный словарь современных активных восточнославянских пословиц; Борьба за формирование квир-идентичности в современной американской культуре: языковые механизмы, текстовые модели, жанровое своеобразие; Онтология состояний в лингвистических моделях: сопоставительное исследование болгарского и русского языков; Пословицы и поговорки Петровского времени как культурный феномен языковых реформ (ретроспектива и перспектива); Русский язык в Германии: межпоколенческие изменения; Russian in Germany across Generations; Структуры с лексическими повторами в свете современных лингвистических теорий; Фонетические проявления коммуникативной адаптации в диалоге; Понятность официального русского языка: юридическая и лингвистическая проблематика; Moscovia и Ruthenia XV–XVII вв;: взаимовлияние письменных традиций в сфере богослужения, канонического права, системы образования и богословия; Мир восточных славян в паремиологической интерпретации: аксиологические доминанты и их лингвокультурографическая репрезентация; Грамматика скрытых категорий в латинском и древнегреческом языках; Курорт как топос, сеть и нарратив в европейской литературе эпохи модерна; Лакуны чеховедения: новый комментарий к сочинениям А; П; Чехова и дополнения к библиографии работ о писателе 1917–1960 гг; Язык оценок в научных гуманитарных практиках и дискурсах Германии и России; | Научный парк, научная библиотека |
5.9.9. | Медиакоммуникации и журналистика | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Народное творчество, Общие вопросы литературоведения; Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет, WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Медиакоммуникации и журналистика, 5.9.9. Медиакоммуникации и журналистика | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Журналистика; Общедоступные сетевые информационные ресурсы (Интернет, WWW); Общие вопросы изучения массовой коммуникации; Массовая коммуникация | Образ Петра I в контексте политической полемики в русской журналистике XIX в.; Медиатизированная коммуникация и современный делиберативный процесс; Речевые практики возражения и пути их преодоления в научно-популярной медиакоммуникации; Центр международных медиаисследований; Новейшие жанры медиатекстов: характеристика и функционирование; Трансформация медиарепертуара как стратегия социокультурной адаптации мигрантов | Научный парк, научная библиотека |
5.11.1. | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Общие вопросы, литературоведения, Этика, Логика, Общефилософские проблемы, Социальная философия, История философии, Философия, История России, Философия и религия, Религия; Атеизм, Общие вопросы философии, Культура в современном мире | Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм), 5.11.1. Теоретическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Философия и религия, Религия; Атеизм | Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ | Научный парк, научная библиотека |
5.11.2. | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Общие вопросы, литературоведения, Этика, Логика, Общефилософские проблемы, Социальная философия, История философии, Философия, История России, Философия и религия, Религия; Атеизм, Общие вопросы философии, Культура в современном мире | Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм), 5.11.2. Историческая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Философия и религия, Религия; Атеизм | Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ | Научный парк, научная библиотека |
5.11.3. | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | Общее языкознание, Общие вопросы языкознания, Теория литературы, Прикладное языкознание, История литературы, Теория, методология и философия культуры, Языки мира, Общие вопросы, литературоведения, Этика, Логика, Общефилософские проблемы, Социальная философия, История философии, Философия, История России, Философия и религия, Религия; Атеизм, Общие вопросы философии, Культура в современном мире | Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм), 5.11.3. Практическая теология (по исследовательскому направлению: православие, ислам, иудаизм) | подготовка научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре | Философия и религия, Религия; Атеизм | Книга Премудрости Ииcуса сына Сирахова: перевод на русский язык с комментариями; Письмо Аристея: Перевод текста, историко-филологический комментарий и теологический анализ | Научный парк, научная библиотека |
Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности
Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность
-
нанотехнологии и материаловедение
-
биомедицина и здоровье человека
-
информационные системы и технологии
-
экология и рациональное природопользование
-
социальные исследования и технологии
-
управленческие кадры и технологии
Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
- Количество российских патентов, полученных на разработки за последний год — 35
- Количество зарубежных патентов, полученных на разработки за последний год — один
- Количество российских свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год — 24
- Зарубежные свидетельства о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год отсутствуют
- Сведения о среднегодовом объеме финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок) — 496,1 тыс. руб. только по списочному составу или 446,7 тыс. руб. по списочному составу и внешним совместителям.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности с приложениями:
Дополнительная информация размещена в разделе «Расписание СПбГУ».