История и культура Санкт‑Петербурга и Ленинградской области

Наличие сертификата об окончании следующих онлайн-курсов дает пять дополнительных баллов при поступлении:

• Ислам: история, культура, практика
• История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области
• История России
• Жития святых и источники по истории Русской православной церкви

• История Санкт-Петербурга
• Архитектура Санкт-Петербурга и пригородов
• Технология и организация городских экскурсий
• Санкт-Петербург и Европа
• Основы исторической урбанистики
• Военный Санкт-Петербург
• Многонациональный Санкт-Петербург
• Музеи Санкт-Петербурга, пригородов и Ленинградской области
• Археология Санкт-Петербурга и Ленинградской области
• Дворянские усадьбы Санкт-Петербурга и окрестностей
• Культурная жизнь Санкт-Петербурга и Ленинградской области

• Программа дает понимание особенностей развития российских регионов, взаимодействия «центр-регион» в отечественной истории от древности до современности
• Изучение истории и культуры Санкт-Петербурга и Ленинградской области происходит в сочетании с всесторонним знакомством с современной социальной и политической структурой страны, ее роли в макрорегиональных и мировом политических процессах
• Программа дает возможность выпускникам получить необходимые знания и навыки в работе с различными источниками, отражающими исторические события на региональном и глобальном уровнях
• Выпускник способен на основе полученных знаний осуществлять экспертную деятельность в области реализации социокультурного потенциала российских регионов
• Полученные навыки в межкультурных коммуникациях и туристической деятельности позволяют выпускникам организовывать работу туристических фирм с учетом региональной специфики Санкт-Петербурга, Ленинградской области и других регионов России
• Знания и навыки в музейной и архивной деятельности позволяют выпускникам осуществлять организационную, научную и методическую работу в учреждениях культуры Санкт-Петербурга и Ленинградской области
• Полученные компетенции становятся основой для осуществления самостоятельных фундаментальных научных исследований и для практической деятельности
• Полученные навыки позволяют выпускникам организовывать культурные процессы на местном, региональном и федеральном уровнях, взаимодействовать с общественными организациями и средствами массовой информации

• Ю. В. Кривошеев — доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой исторического регионоведения СПбГУ, признанный специалист по русской истории XII–XVI веков, основатель школы изучения истории российских регионов
• О. А. Патрикеева — доктор исторических наук, профессор, известный специалист по истории России ХХ века, автор работ по истории российского парламентаризма, истории повседневности
• В. И. Хрисанфов — доктор исторических наук, профессор, известный исследователь по истории России ХХ века, автор серии монографий по истории Ленинградской области
• Р. А. Соколов —доктор исторических наук, доцент, специалист по истории средневековой Руси, историографии отечественной истории, биографии и творчеству С. М. Эйзенштейна
• Е. И. Лелина — кандидат исторических наук, доцент, специалист в области музееведения и экскурсионного дела
• А. С. Сухорукова — кандидат исторических наук, доцент, специалист по истории, архитектуре и культуре Санкт-Петербурга

• Белорусский государственный университет (Республика Беларусь)
• Ереванский государственный университет (Армения)
• Софийский университет имени Святого Климента Охридского (Болгария)
• Университетский колледж Лондона (Великобритания)
• Берлинский университет имени Гумбольдта (Германия)
• Университет Гамбурга (Германия)
• Свободный Университет Берлина (Германия)
• Университет Гейдельберга (Германия)
• Грайфсвальдский Университет (Германия)
• Университет имени Христиана Альбрехта (Киль, Германия)
• Харбинский политехнический университет (Китай)
• Латвийский университет (Латвия)
• Университет Бергена (Норвегия)
• Варшавский университет (Польша)
• Вроцлавский Университет (Польша)
• Опольский университет (Польша)
• Университет Щецина (Польша)
• Белградский университет (Сербия)
• Университет Хельсинки (Финляндия)  
• Тартуский университет (Эстония)
• Университет Хоккайдо (Япония)

• Изучение культурно-туристического потенциала российских регионов
• История Санкт-Петербурга и Ленинградской области
• История документального наследия российских регионов
• История музейного дела в России
• История экскурсионного дела в России
• Изучение актуальных проблем урбанистики
• Изучение повседневности
• Изучение исторической памяти

Обучение предполагает прохождение педагогической практики на базе Санкт-Петербургского государственного университета.

Перечень ключевых профессий

• Научный сотрудник
• Сотрудник архивов
• Музейный работник
• Сотрудник библиотек
• Редактор средств массовой информации
• Научный редактор издательства
• Специалист по историко-культурному и познавательному туризму
• Экскурсовод
• Педагог в культурно-просветительских и образовательных центрах
• Преподаватель в средних и средних специальных учебных заведениях
• Сценарист и редактор в области документального кино и телевидения
• Творческий работник рекламных и PR-служб

Организации, в которых работают выпускники

• Центральный государственный исторический архив Санкт-Петербурга
• Центральный государственный архив Санкт-Петербурга
• Центральный государственный архив кинофотофонодокументов Санкт-Петербурга
• Центральный государственный архив историко-политических документов Санкт-Петербурга
• Центральный государственный архив литературы и искусства Санкт-Петербурга
• Архивное управление Ленинградской области
• Ленинградский областной государственный архив г. Выборг
• Историко-культурный музейный центр г. Выборга
• Историко-архитектурный музей «Выборгский замок»
• Историко-краеведческий музей «Крепость Корела»
• ООО «Кругозор Экспо»
• Государственный музей политической истории России
• Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда
• Музей-заповедник «Прорыв блокады Ленинграда»