Визит чрезвычайного и полномочного посла Республики Ангола в СПбГУ

С приветственным словом к гостям обратился ректор Университета Николай Кропачев. Он выразил надежду на активное участие Посольства Республики Ангола в осуществлении и развитии совместного образовательного и научно-исследовательского процесса и поделился печальной статистикой предыдущих лет по линии академического обмена.

За последние десять лет только десять граждан Анголы проходили обучение в СПбГУ. Мы хотим вместе работать и завязать более тесные контакты с вами, вашими вузами, научными учреждениями и с вашим министерством высшего образования, науки, технологий и инноваций.

Ректор СПбГУ Николай Кропачев

Ректор СПбГУ упомянул, что богатый потенциал Университета, наличие современной высокотехнологичной учебной и научно-исследовательской базы не только способствуют привлечению иностранных студентов к российскому образованию, но и могут оказать поддержку в активном распространении программ, направленных на культуру, туризм, юриспруденцию, экономику и литературу Анголы. Это обеспечит академическую мобильность между странами-партнерами и улучшит их взаимоотношения.

Посол Республики Ангола Аугушто да Силва Кунья поддержал предложение о необходимости установления и укрепления сотрудничества Санкт-Петербургского университета с образовательными организациями Анголы как в части научных исследований, так и в формировании высококвалифицированных кадров с высшим образованием. «Пользуясь теми полномочиями, которыми мы обладаем (посольство. — Прим. ред.), мы поспособствуем поступлению большего количества ангольских студентов в ваш вуз. Мы понимаем, что одно дело, когда абитуриенты заходят на веб-сайты, чтобы узнать информацию об университете, и другое дело, когда они получают информацию от государственных органов, в том числе и от посольства», — рассказал Аугушто да Силва Кунья.

Кроме того, Николай Кропачев предложил послу возглавить совет одной из образовательных программ СПбГУ для непосредственного повышения эффективности обучения, корректировки его процесса, ввода новых эффективных методов освоения учебных дисциплин и получения профессиональных навыков, необходимых для построения будущей карьеры. Также ректор подчеркнул, что особый статус СПбГУ позволяет Университету не только заключать соглашения с образовательными организациями, но и напрямую работать с министерствами и региональными органами власти. Так, Санкт-Петербургский университет отвечает на запросы губернаторов РФ и, например, оказывает содействие в составлении плана социально-экономического развития того или иного города, занимается улучшением логистики региона, готовит медицинских сестер, умеющих работать с высокотехнологичным оборудованием, и др.

Санкт-Петербургскому университету нужно иметь больше возможностей для прямого контакта с министерством высшего образования, науки, технологий и инноваций Анголы. В свою очередь, мы настроены на то, чтобы использовать научный потенциал и те права, которые есть у Университета, для оказания поддержки и продвижения изучения современной ангольской культуры и экономики.

Ректор СПбГУ Николай Кропачев

Ректор Санкт-Петербургского университета выступил также с инициативой создать центры перекрестного изучения языка и культуры в СПбГУ и в Католическом университете Анголы. В связи с тем, что Санкт-Петербургский университет имеет положительный опыт в создании и реализации образовательных программ с национальным компонентом, послу было предложено проработать вопрос с министерством образования Анголы о создании в СПбГУ новой образовательной программы с национальным компонентом, которая будет посвящена изучению современной Анголы.

На данный момент в 50 странах мира уже действует 112 центров языкового тестирования СПбГУ. В этом году они начали работать в Индонезии, Малайзии, ЮАР и Парагвае, а количество иностранцев, которые проходят экзамен по русскому языку, продолжает расти.

В Санкт-Петербургском университете реализуются программы с японским, корейским, венгерским и другими компонентами. Первое место по количеству таких образовательных программ занимает Китай — сейчас их насчитывается больше 80. Среди них: «Юриспруденция (с углубленным изучением китайского языка и права КНР)», «Организация туристской деятельности (с углубленным изучением китайского языка)», «Экономика (с углубленным изучением экономики Китая и китайского языка)».

Для своих партнеров Университет предоставляет возможность использовать весь потенциал СПбГУ: бесплатный доступ к современному технологичному оборудованию Научного парка, к уникальным изданиям и комплексу образовательных ресурсов Научной библиотеки имени М. Горького, в том числе и в электронном формате, к разнообразным экспозициям и коллекциям музеев. По словам Николая Кропачева, Санкт-Петербургский университет готов делиться опытом организации музейной работы: помогать подготавливать музейные пространства, обучать менеджменту руководителей музеев и др.

Посол Республики Ангола Аугушто да Силва сообщил, что письмо с официальными предложениями от Санкт-Петербургского университета было перенаправлено в министерство высшего образования, науки, технологий и инноваций Анголы, а также в ведущие университеты страны. «Ответы пока задерживаются, но мы считаем, что образование и знания не должны быть поставлены в зависимость от политической ситуации. Образование — это процесс, который должен продолжаться. Мы обязательно отметим для себя все ваши рекомендации и постараемся использовать свои полномочия, чтобы повлиять на ситуацию», — отметил посол Анголы Аугушто да Силва Кунья.

По итогам встречи стороны договорились продолжать работу по установлению партнерских отношений в области образования и науки и найти наиболее результативные способы, чтобы достигнуть взаимопонимания.