Материалы ректорского совещания

Об Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей

Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» принят в соответствии с Федеральным законом от 28 июня 2014 года № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» и включает в себя следующие структурные компоненты:

• основы государственной политики
• оценку ситуации
• основные инструменты
• цели и результаты

Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей конкретизируют отдельные положения Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, Доктрины информационной безопасности Российской Федерации, Стратегии противодействия экстремизму в Российской Федерации до 2025 года, Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года, Основ государственной культурной политики, Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы, указов Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».

Дано определение категории «Традиционные ценности». «Традиционные ценности — это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России.

К традиционным ценностям относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей реализуется в области образования и воспитания, работы с молодежью, культуры, науки, межнациональных и межрелигиозных отношений, средств массовой информации и массовых коммуникаций, международного сотрудничества. В реализации такой государственной политики участвуют федеральные органы исполнительной власти, ведающие вопросами обороны, безопасности государства, внутренних дел, общественной безопасности, и иные органы публичной власти в пределах своих полномочий».

Ситуация в России и вокруг нее оценена как требующая принятия неотложных мер по защите традиционных ценностей. «Угрозу традиционным ценностям представляют деятельность экстремистских и террористических организаций, отдельных средств массовой информации и массовых коммуникаций, действия Соединенных Штатов Америки и других недружественных иностранных государств, ряда транснациональных корпораций и иностранных некоммерческих организаций, а также деятельность некоторых организаций и лиц на территории России».

Как рассказала директор Института педагогики Елена Ивановна Казакова, в целях сохранения и укрепления традиционных ценностей, пресечения распространения деструктивной идеологии реформы в области образования и воспитания, культуры, науки, средств массовой информации и массовых коммуникаций должны проводиться с учетом исторических традиций и накопленного российским обществом опыта при условии проведения широкого общественного обсуждения.

В сфере образования и науки целесообразно обратить особое внимание на:

• формирование государственного заказа на проведение научных исследований, создание информационных и методических материалов (в том числе кинолетописи и других аудиовизуальных материалов), произведений литературы и искусства, оказание услуг, направленных на сохранение и популяризацию традиционных ценностей, а также обеспечение контроля качества выполнения этого государственного заказа
• поддержку проектов, направленных на продвижение традиционных ценностей в информационной среде
• защиту и поддержку русского языка как языка государствообразующего народа, обеспечение соблюдения норм современного русского литературного языка (в том числе недопущение использования нецензурной лексики), противодействие излишнему использованию иностранной лексики
• защиту от внешнего деструктивного информационно-психологического воздействия, пресечение деятельности, направленной на разрушение традиционных ценностей в России

Отмечено, что при необходимости Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей подлежат корректировке не реже одного раза в шесть лет.

Ректор СПбГУ Николай Михайлович Кропачев подчеркнул, что указ провозгласил цели нашего общества и тем самым определил ценностное содержание российского законодательства. Данный документ обеспечивает высокую эффективность права, ведь в случае отсутствия единых закрепленных ценностей правоприменитель может руководствоваться своими ценностями, и тогда право превращается в элемент политической силы. Так происходит, например, в других странах, когда при смене правящей партии судьи принимают другие решения, отличающиеся от их решений в предыдущий период. Указ президента Российской Федерации будет реализовываться при оценке нормативных актов в Министерстве юстиции России.

Ректор дал поручение первому проректору по учебной работе М. Ю. Лавриковой и проректору по учебно-методической работе Э. А. Зелетдиновой организовать анализ образовательных программ, которые реализуются в СПбГУ, на соответствие Указу Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» и, в случае необходимости, обеспечить внесение изменений в образовательные программы.

Постановление Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации «О рекомендациях парламентских слушаний на тему "Развитие системы высшего образования в Российской Федерации"»

24 ноября Государственная дума Федерального собрания Российской Федерации приняла Постановление № 2485-8 ГД «О рекомендациях парламентских слушаний на тему "Развитие системы высшего образования в Российской Федерации"». В слушаниях принял участие ректор СПбГУ, член-корреспондент РАН Николай Михайлович Кропачев, ректоры ведущих вузов, представители объединений работодателей, представители научно-педагогического и студенческого сообществ.

В документе сказано: «Участники парламентских слушаний считают принципиально важным формирование национально ориентированной системы высшего образования, основанной на безусловном приоритете интересов и потребностей российского общества и государства».

Также в нем говорится: «По мнению участников парламентских слушаний, при определении основных направлений развития высшего образования особое внимание должно быть уделено прогнозированию потребностей отраслей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах, в том числе с учетом приведения образовательных программ высшего образования разного уровня в соответствие с требованиями работодателей к квалификации нанимаемых работников, усилению интеграции высшего образования с наукой и реальным сектором экономики, особенно в условиях введения в отношении Российской Федерации, ее граждан и российских юридических лиц политических, экономических и иных санкций».

На совещании ректор обратил внимание на ряд важных положений и рекомендаций, сформулированных по итогам парламентских слушаний в адрес Правительства Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации совместно с заинтересованными федеральными органами исполнительной власти, общероссийской общественной организацией «Российский союз ректоров», другими ведомствами.

Реализация образовательной программы повышения квалификации «Основы менеджмента в современном национальном театре»

В рамках молодежного форума «Культурный код — 2022», впервые организованного СПбГУ, состоялась дискуссия о выстраивании сотрудничества в деловой, научной и культурной практике. Представители Александринского театра, СПбГУ и Российского государственного института сценических искусств обсудили подготовку менеджеров культуры новой формации для регионов России (Зачем в будущем артисту балета фандрайзинг, а оперному певцу — менеджмент?).

Как рассказала проректор по стратегическому развитию и партнерству Анастасия Сергеевна Ярмош, в начале октября Александринский театр и Санкт-Петербургский университет в партнерстве с Российским институтом театрального искусства — ГИТИС и Российским институтом сценических искусств запустили образовательную программу для менеджеров культуры и искусства. За это время образовательные резиденции прошли в Дагестане, Татарстане и Бурятии, а затем команда проекта «Национальная театральная школа» отправится в Башкортостан, Марий Эл, Коми и Карелию. В дальнейшем экспертам в области менеджмента и продюсирования театральных проектов предстоит провести интенсивы еще в 20 регионах России и нескольких странах мира.

Образовательная программа «Основы менеджмента в современном национальном театре» подготовлена СПбГУ и направлена на развитие навыков проектного менеджмента, командной работы, управления изменениями, фандрайзинга в сферах искусства, маркетинга и продюсирования проектов у театральных менеджеров. Во время обучения слушатели узнают про особенности менеджмента театральных проектов, научатся планировать проект и распределять роли среди участников, а также уделят внимание работе с разными каналами продвижения театральной деятельности (СПбГУ начал обучение театральных менеджеров совместно с Александринским театром).

Обучение театральных продюсеров осуществляется всего на пяти факультетах российских вузов, каждый из которых ежегодно выпускает не более 30 специалистов в этой области. Этого слишком мало, чтобы обеспечить качественную работу отрасли, учитывая, что не все выпускники в итоге останутся в профессии. Таким образом, в творческих областях, в частности, в театральном деле, количество руководителей, имеющих управленческое образование, не превышает 10 %, и это точка роста для всей сферы.

Просветительский проект Александринского театра и Университета стал возможным благодаря поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Важной составляющей образовательной программы является уведомление слушателей о том, где региональные менеджеры могут искать средства на реализацию своего замысла. Участники образовательных резиденций «Национальной театральной школы» учатся правильно подавать заявки, проводить презентацию проекта и команды, которая над ним работает. Большую поддержку в этом оказывают представители коллективов ВШМ и экономического факультета СПбГУ.

Онлайн-курсы СПбГУ — в поездах «Сапсан»

Санкт-Петербургский университет стал первым вузом России, чьи образовательные материалы попали в мультимедийную систему высокоскоростных поездов «Сапсан». Пассажиры смогут просматривать адаптированные лекции экспертов СПбГУ по истории и восточным языкам на основе онлайн-курсов «Всеобщая история», «История России», «История и культура Санкт-Петербурга и Ленинградской области», «Китайский для начинающих» и «Корейский для начинающих». Специально для иностранных пассажиров в разделе размещен онлайн-курс для изучения русского языка — Russian for Beginners.

Чтобы начать просмотр лекций, пассажирам достаточно будет подключиться к порталу SAPSAN.MEDIA со своего устройства во время поездки. Желающие начать более глубокое изучение одного из курсов, прослушанных во время поездки, могут продолжить обучение на образовательной онлайн-платформе Санкт-Петербургского университета. В дальнейшем планируется увеличить количество образовательных материалов СПбГУ, представленных в поездах (Видеолекции СПбГУ стали доступны пассажирам поездов «Сапсан»).

Об организации образовательного процесса

За прошедшую неделю первому проректору по учебной работе поступило 30 обращений. Большинство из них касается получения различных документов об обучении, а также академических отпусков.

Проведен анализ информации об организации образовательного процесса, представленной руководителями учебно-научных подразделений. Занятия проходят по расписанию в установленном порядке. По состоянию на 02.12.2022 сведения не направлены директором медицинского колледжа А. М. Гермер, директором колледжа физической культуры и спорта, экономики и технологии Т. М. Жидких.

Руководителями учебно-научных подразделений продолжают проводиться встречи со студенческим активом: старостами групп, представителями студенческих советов (советов обучающихся), студенческих научных обществ. За прошедшую неделю встречи, посвященные организации образовательного процесса, состоялись в Институте истории, Институте наук о Земле, Институте философии, Институте химии, на биологическом факультете, восточном факультете, факультете иностранных языков, факультете искусств, факультете математики и компьютерных наук, медицинском факультете, факультете международных отношений, факультете прикладной математики — процессов управления, факультете психологии, факультете социологии, физическом факультете, филологическом факультете, экономическом факультете.

Продолжается работа комиссий по проверке соблюдения расписания занятий и промежуточных аттестаций. За прошедшую неделю нарушений не выявлено.

Договор СПбГУ о стратегическом научно-технологическом сотрудничестве с Петербургским государственным университетом путей сообщения Императора Александра I

Подписание договора СПбГУ о стратегическом научно-технологическом сотрудничестве с Петербургским государственным университетом путей сообщения Императора Александра I состоялось в рамках IV Бетанкуровского международного инженерного форума. Подписи под документом поставили ректор Санкт-Петербургского университета, член-корреспондент РАН Николай Михайлович Кропачев и ректор ПГУПС Александр Юрьевич Панычев.

Договор предполагает научно-исследовательское и опытно-конструкторское сотрудничество в областях, определяемых приоритетами научно-технологического развития Российской Федерации, разработку совместных образовательных программ международной академической мобильности, их реализацию с использованием сетевой формы. В список задач входит обмен научно-технической информацией, совместное участие в организации и проведении научных и научно-технических мероприятий, издание научно-технической литературы и др.

Вузы имеют давние контакты в образовательной, научной, экспертной, иных сферах деятельности. Важным направлением совместной работы является участие ПГУПС в стратегическом проекте, который реализуется СПбГУ совместно с городом Санкт-Петербургом — «"Территория развития" и Инновационный научно-технологический центр "Невская дельта"». В непосредственной близости от места его реализации пройдет линия высокоскоростной железнодорожной магистрали «Москва — Санкт Петербург». В 2021 году ПГУПС поддержал инициативу Университета по созданию остановочного пункта в соответствующей зоне, принял участие в разработке концепции, обосновывающей его целесообразность. В настоящее время ПГУПС ведет разработку проектной документации для строительства железнодорожных путей необщего пользования для обеспечения грузовым железнодорожным сообщением резидентов формируемого инновационного научно-технологического центра (СПбГУ заключил соглашение с Петербургским государственным университетом путей сообщения Императора Александра I).

Директорам и деканам поручено представить предложения о том, какие компетенции могут получить студенты Университета благодаря сотрудничеству СПбГУ и ПГУПС.

Доступ к отдельным электронным библиотечным ресурсам

В ноябре 2022 года владелец программного обеспечения EZProxy — компания OCLC без предварительного уведомления перестала исполнять обязательства по договорам с российскими организациями. В результате нарушения условий договора и отключения программы в СПбГУ прекратился доступ к 160 уникальным ресурсам — это более 124 млн документов.

За три дня сотрудники Научной библиотеки СПбГУ восстановили доступ к большей части отечественных ресурсов путем использования аналогичного программного обеспечения. Сегодня доступ к 55 % отечественных и зарубежных научных и образовательных ресурсов восстановлен полностью. В ближайшее время будет восстановлен доступ не менее чем к 95 % ресурсов.

Также в качестве запасного варианта внедрено еще одно решение. Оно уже сейчас дает доступ ко всем подпискам СПбГУ, но пока имеет ряд ограничений: по типу браузера (доступен только для пользователей Chrome) и типу устройства (доступен только с компьютера или ноутбука). Также на каждый компьютер необходимо установить специальный плагин. ИТ-специалисты СПбГУ и Высшей школы экономики в рамках соглашения ведут работу по усовершенствованию этого решения, которое впоследствии может быть использовано и в других образовательных организациях РФ.

Работа по восстановлению комфортного для пользователей доступа к электронным ресурсам продолжается. Инструкции размещены на сайте Научной библиотеки имени М. Горького. Новая информация будет также публиковаться на портале СПбГУ.

О международной деятельности

Как сообщил проректор по международной деятельности Сергей Владимирович Андрюшин, на прошлой неделе были проведены следующие мероприятия.

Визит в СПбГУ делегации Исфаханского университета

1 декабря по инициативе иранской стороны состоялась встреча делегации Исфаханского университета с ректором СПбГУ Николаем Михайловичем Кропачевым. В переговорах приняли участие: президент Исфаханского университета Хоссейн Харсидж, президент Научно-технологического городка Исфахана Мослехи Гасем, секретарь Исфаханского научно-технологического коридора Мирзаамири Рухолла, советник посольства Исламской Республики Иран в Российской Федерации Хади Гударзи, проректор по международной деятельности СПбГУ С. В. Андрюшин, заведующий кафедрой иранской филологии СПбГУ М. С. Пелевин, директор Центра изучения Исламской республики Иран СПбГУ А. А. Андреев.

Стороны обсудили широкий спектр вопросов сотрудничества, в том числе создание научно-исследовательских институтов, взаимное предоставление научных лабораторных помещений, участие экспертов СПбГУ в развитии выпускаемого в Исфаханском университете журнала «Сефевидские исследования» (Safavid Studies), представление подготовленного в СПбГУ сборника «Дипломатические документы времен шаха Сефи I», взаимодействие в области медицины и реализацию образовательных программ СПбГУ по медицине на английском языке, создание онлайн-курсов о Санкт-Петербурге на персидском языке и о Тегеране на русском языке (а также обоих курсов на китайском языке), увеличение количества образовательных программ с иранским компонентом в СПбГУ и российским компонентом в Исфаханском университете, создание сетевых программ по модели «3+1» в области филологии. Основной акцент в переговорах был сделан на сотрудничестве СПбГУ с Исфаганским научно-исследовательским кластером и технологической долиной. Делегация Исфаханского университета отметила теплый прием и высокую готовность универсантов к сотрудничеству.

Встреча с представителями Университета Циндао

1 декабря состоялась встреча с партнерами из Университета Циндао, в рамках которой обсуждались вопросы сотрудничества в сфере экономики и математики. От СПбГУ в переговорах принимали участие заместитель проректора по международной деятельности В. А. Маломуж, первый заместитель декана экономического факультета В. О. Титов, заведующая кафедрой мировой экономики О. Ю. Трофименко, заместитель заведующего кафедрой экономики предприятия, предпринимательства и инноваций по международному сотрудничеству Н. А. Поляков, доцент кафедры статистики, учета и аудита Ю. Н. Гузов, доцент кафедры мировой экономики Л. В. Попова. Со стороны Университета Циндао участие приняли господин Ли Цзюнь, проректор; господин Ван Юньбо, начальник международного отдела; доктор Гао Хунвэй, декан факультета математики и статистики; господин Ма Линьган, директор факультета международного бизнеса и экономики; господин Люй Сюэлян, заместитель декана факультета экономики; господин Сы Сяньпэн и господин Хуан Кунь, заместители начальника международного отдела. Стороны представили информацию о направлениях проводимых исследований, обменялись предложениями о возможных областях сотрудничества.

Мероприятия в рамках деятельности форума «Диалог Россия — Республика Корея»

30 ноября в рамках деятельности рабочей группы ДРРК «Молодежный диалог» состоялся семинар специалистов по молодежной политике. С приветственным словом к участникам обратились председатели координационного комитета Н. М. Кропачев и Ли Кюхён, представители Корейского института по молодежной политике Ха Хёнсок и Федерального агентства по делам молодежи Василий Тетерин, руководитель рабочей группы «Молодежный диалог», президент РУДН Владимир Михайлович Филиппов. Эксперты обсудили пути преодоления бедности молодого поколения двух стран и необходимость комплексного подхода, а также создание системы социальных гарантий.

После окончания семинара состоялось первое заседание молодежного дискуссионного клуба на английском языке в рамках нового проекта ДРРК «Российско-корейский молодежный обмен». Данный проект предполагает участие в нем молодежи двух стран в возрасте до 30 лет. Предполагается проведение в рамках нового проекта не только дискуссий, но и мастер-классов, лекций и перекрестных онлайн-экскурсий. В этот раз стороны обсудили общество двух стран через призму массовой культуры на примере культовых сериалов «Игра в кальмара» (РК) и «Лучше, чем люди» (РФ).

Мероприятия в представительстве СПбГУ в Испании

29 ноября состоялась онлайн-лекция директора представительства СПбГУ в Испании Анны Силюнас, посвященная приме Большого театра, хореографу и балетмейстеру Майе Плисецкой, 1 декабря — лекция профессора кафедры менеджмента массовых коммуникаций СПбГУ Светланы Сергеевны Бодруновой о поэзии и поэтическом сообществе в СССР и после его распада.

Соглашение о сотрудничестве СПбГУ и Университета Тарбиат Модарес

Санкт-Петербургский государственный университет заключил соглашение о сотрудничестве с Университетом Тарбиат Модарес (Иран). Ознакомиться с текстом соглашения можно на портале СПбГУ в подразделе реестр международных соглашений раздела Международная деятельность.

Договор между СПбГУ и ООО (МЧЖ) «ABR — ASTINTRUD»

Санкт-Петербургский государственный университет заключил договор на проведение государственного тестирования по русскому языку как иностранному с ООО (МЧЖ) «ABR — ASTINTRUD». Ознакомиться с текстом соглашения можно на портале СПбГУ в подразделе реестр международных соглашений раздела Международная деятельность.

Онлайн-олимпиада СПбГУ по русскому языку как иностранному

Завершилась III онлайн-олимпиада СПбГУ по русскому языку как иностранному. Участниками стали более 5000 человек из 132 стран, призерами — около 700 человек из 84 стран. Для сравнения: олимпиада по русскому языку как иностранному, которую проводит Государственный институт русского языка имени А. С. Пушкина, в этом году собрала около 2700 человек.

Вторая Международная молодежная парламентская школа

С 29 ноября по 2 декабря в Санкт-Петербурге прошла вторая Международная молодежная парламентская школа. Организатором выступил Международный институт мониторинга развития демократии, парламентаризма и соблюдения избирательных прав граждан государств — участников МПА СНГ (далее — МИМРД МПА СНГ). Соорганизаторы мероприятия — СПбГУ, Белорусский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный экономический университет, Российский государственного педагогический университет имени А. И. Герцена, информационно-аналитический центр «Евразия — Поволжье».

Как рассказала декан факультета международных отношений СПбГУ Ирина Николаевна Новикова, слушателями Международной молодежной парламентской школы стали более 100 студентов — граждан Азербайджанской Республики, Республики Армения, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Молдова, Российской Федерации, Республики Узбекистан, принявшие участие в III международной студенческой интернет-олимпиаде «Избирательные системы стран мира», которая проходила с 15 сентября по 30 октября.

В программе школы было предусмотрено проведение лекций, мастер-классов и практических занятий, которые состоялись на трех площадках: в штаб-квартире Межпарламентской ассамблеи СНГ — Таврическом дворце, на факультете международных отношений СПбГУ и в РГПУ имени А. И. Герцена.

Лекции и мастер-классы, посвященные вопросам парламентаризма, представительной демократии и выборов, участникам школы провели руководители профильных управлений секретариата совета МПА СНГ, Молодежной межпарламентской ассамблеи государств — участников СНГ, ведущие преподаватели СПбГУ, РГПУ имени А.И. Герцена, эксперты МИМРД МПА СНГ.

30 ноября участники парламентской школы приняли участие в международной конференции в формате научных дебатов «Цифровизация и политический процесс: возможности и вызовы»; 1 декабря — в X международном форуме «Евразийская экономическая перспектива», который состоялся в Таврическом дворце; 2 декабря — в работе круглого стола «30 лет Межпарламентской ассамблее государств —— участников СНГ: история и современность», также прошедшем в Таврическом дворце.

Участие СПбГУ в Санкт-Петербургском международном научно-образовательном салоне

В рамках Санкт-Петербургского международного научно-образовательного салона Университет провел презентации образовательных программ, мастер-классы и профориентационные мероприятия. Только за первый день работы салона стенд СПбГУ посетили 1500 человек.

Форум открыло пленарное заседание на тему «Инженеры будущего: новые технологии для экономики России», в ходе которого ректоры вузов и представители промышленности обсудили, в каких кадрах сегодня нуждается страна и как осуществлять подготовку технических специалистов, востребованных на рынке труда. В заседании приняла участие первый проректор СПбГУ Елена Григорьевна Чернова (Университет представил новые разработки на Петербургском научно-образовательном салоне).

Во время работы салона состоялось открытие Лингвистической клиники СПбГУ, а любой желающий мог пройти функциональное тестирование, чтобы проверить свои знания в русском языке и узнать, насколько у него развито языковое чутье. В тест вошли нестандартные вопросы: например, участникам предлагалось по языковой картине определить в одном из вариантов диалога мошенников и токсичных собеседников или выбрать правильное оформление для делового письма (СПбГУ передает коллегам из Китая опыт реализации клинического подхода).

Также представители Лингвистической клиники совместно с коллегами-психологами организовали мастер-класс, в ходе которого рассказали, как подготовиться к публичному выступлению и выстроить его так, чтобы привлечь внимание аудитории и удержать ее интерес. Кроме того, на выставочном стенде СПбГУ были представлены постеры Социологической клиники, а также проходили интерактивные игры Клиники коммуникационных проектов.

Особое внимание было уделено вопросам эффективной профориентации: помимо участия в играх и мастер-классах, посетители также могли познакомиться с работой ученых Университета. На стенде СПбГУ прошла презентация образовательных программ магистратуры «Химия» и «Цифровые технологии в химии», прием на которые открывается в 2023 году.

Команда СПбГУ заняла призовое место в региональной олимпиаде по медицине

Студенты СПбГУ заняли второе место в олимпиаде по медицине, соревнуясь с командами из ведущих медицинских вузов города. В состав команды-призера вошли студенты Анита Ли, Ольга Михайлюк, Ангелина Алексеева, Анна Чёрная, Яна Белышева, Оганнес Аветисян, Надыр Джалалов, Александр Золотых, Анаита Жавади Фар и Маис Мурадов. Тренировал студентов заведующий кафедрой факультетской терапии СПбГУ, профессор Александр Николаевич Шишкин.

Студентам предстояло пройти тест, решив медицинские задачи: поставить предварительный диагноз по перечисленным симптомам, предложить нужные способы обследования, назначить верную терапию. При подсчете результатов учитывалось количество правильных ответов и время выполнения конкурсных заданий. По итогам олимпиады команда взяла серебро в общем зачете, а в личном зачете студент СПбГУ Александр Золотых занял третье место. Студенты СПбГУ участвовали в такой олимпиаде и в прошлом году, но в этот раз им удалось подняться на пьедестале на ступень выше.

В связи с этим участники совещания вспомнили успехи медицинского кластера СПбГУ. И. о. декана медицинского факультета Иван Юрьевич Пчелин рассказал, что студенты-медики регулярно принимают участие в различных интеллектуальных конкурсах (до 20 мероприятий в год), а кроме того, успешно работают в Симуляционном ресурсном центре Научного парка СПбГУ. И. о. директора Клиники высоких медицинских технологий имени Н. И. Пирогова Дмитрий Дмитриевич Шкарупа отметил несколько направлений, в которых лидирует университетская клиника (например, женская тазовая медицина, детская конструктивная трансплантология и другие), видимо, поэтому пациенты отдали ей первое место в рейтинге государственных медицинских учреждений Санкт-Петербурга (Материалы ректорского совещания от 07.11.2022). Директор федерального государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Центр высоких медицинских технологий Санкт-Петербургского государственного университета» Александр Петрович Крецу поблагодарил руководство Университета за работу по выделению клиники в самостоятельное юридическое лицо (Материалы ректорского совещания от 26.09.2022) и сообщил, что уже в начале следующего года клиника будет работать в новой юридической форме.

Фестиваль «Университетские сезоны — 2022» СПбГУ признан лучшим событием года в области ландшафтной архитектуры

В Центральном доме архитектора (Москва) состоялась торжественная церемония награждения победителей XIII Национальной премии в области ландшафтной архитектуры. Обладателем награды в номинации «Лучшее событие года» стал Санкт-Петербургский университет, организовавший фестиваль «Университетские сезоны — 2022» в Ботаническом саду СПбГУ.

В 2024 году Университет отметит свое 300-летие, а Ботанический сад — 160-летний юбилей. В преддверии этих событий было решено начать работы по возрождению сада и привлечь к нему внимание студентов, преподавателей вузов и представителей профессионального сообщества: биологов, экологов, урбанистов, ландшафтных архитекторов и дизайнеров. Фестиваль «Университетские сезоны — 2022», впервые состоявшийся в этом году, был задуман в первую очередь как образовательная платформа для студентов СПбГУ и других вузов. Центральным событием стало проведение конкурса тематических студенческих садов, в ходе которого команды из трех учебных заведений Санкт-Петербурга под руководством кураторов представили три проекта на тему «Рододендроны в саду», впоследствии реализованных на территории Ботанического сада. В голосовании приняли участие 1500 человек, а лучшим был признан сад в японском стиле. Награждение команды победителей было проведено на закрытии фестиваля.

На протяжении семи месяцев (с начала апреля по конец октября) в Ботаническом саду СПбГУ проводились разнообразные мероприятия. Именно здесь накануне Всемирного дня охраны окружающей среды и Дня эколога в России состоялось открытие Экологической клиники СПбГУ и презентации экологических проектов Университета. Кроме того, в течение всего сезона преподаватели и ученые Университета, а также приглашенные спикеры — специалисты в области ландшафтной архитектуры и дизайна провели около 50 мастер-классов и презентаций, посвященных ландшафтной архитектуре, дизайну, флористике, экологии, урбанистике и устойчивому развитию растительных сообществ. Фестиваль посетили около 5000 гостей (Фестиваль «Университетские сезоны — 2022» СПбГУ признан лучшим событием года в области ландшафтной архитектуры).

В СПбГУ принято решение сделать фестиваль «Университетские сезоны» ежегодным, и уже сейчас известна тема следующего конкурса тематических садов — «Роза — королева сада». Розы будут представлены в садах английского коттеджного стиля, французского регулярного стиля и садах ислама. К участию приглашаются все заинтересованные студенческие команды — не только биологов, но также и филологов, историков, востоковедов, музыкантов. Приветствуются междисциплинарные коллективы.

О культурных событиях СПбГУ (6–11 декабря)

Начальник Главного управления по экспозиционно-музейной, библиотечной и издательской деятельности Елена Викторовна Лебёдкина представила дайджест культурных событий Университета, которые пройдут 6–11 декабря.

Открытая лекция профессора А. А. Чепурова о современных направлениях развития, сохранения и изучения театрального наследия России

6 декабря в 17:00 в читальном зале Научной библиотеки имени М. Горького СПбГУ состоится открытая лекция заместителя художественного руководителя Александринского театра, заслуженного деятеля искусств России, профессора Александра Анатольевича Чепурова о современных направлениях развития, сохранения и изучения театрального наследия России. Это первая встреча в рамках программы сотрудничества Александринского театра (старейшей российской сцены) и СПбГУ. Цикл мероприятий открывает акция передачи в дар библиотеке Университета изданий серии «Библиотека Александринского театра». Эта серия издается под редакцией профессора А. А. Чепурова с 1996 года.

Лекция Али Акбара Салехи «Роль науки и ученых в дипломатии»

6 декабря в 9:30 в СПбГУ (ул. Смольного, д. 1/3, ауд. 100) пройдет лекция Али Акбара Салехи, профессора Технологического университета имени Шарифа в Тегеране, члена Академии наук Ирана, на тему «Роль науки и ученых в дипломатии». В 2011–2013 годах он занимал пост министра иностранных дел Ирана, в 2003–2008 годах представлял Иран в Международном агентстве по атомной энергии (МАГАТЭ).

Выставка «Портрет художника»

5 декабря в 18:00 в Музее искусства Санкт-Петербурга XX–XXI веков (филиал ЦВЗ «Манеж», наб. канала Грибоедова, 103) открылся большой межмузейный выставочный проект «Портрет художника». Среди представленных полотен — картина из фондов Университета (Музея современных искусств имени С. П. Дягилева) — портрет Леона Лазарева художника Алексея Штерна. Выставка продлится до 26 февраля 2023 года.

Открытие выставки книжной графики Г. А. Судзиловской «Тексты и образы»

8 декабря в 17:00 в читальном зале Научной библиотеки имени М. Горького СПбГУ открывается выставка книжной графики члена Союза художников России, выпускницы СПбГУ Гелии Судзиловской «Тексты и образы».

Онлайн-лекция «Литература Оксбриджа»

8 декабря в 20:00 в представительстве СПбГУ в Барселоне (Испания) пройдет онлайн-лекция, посвященная литературным произведениям Оксбриджа и их авторам. Термин Oxbridge обязан своим происхождением двум важнейшим из старейших университетов Великобритании — Оксфорду и Кембриджу. Лекцию прочтет доцент кафедры английской филологии и лингвокультурологии СПбГУ Нина Феликсовна Щербак.

Книги Издательства СПбГУ вошли в топ-лист Международной ярмарки интеллектуальной литературы Non/fictio№ 24

Работы, выпущенные Издательством СПбГУ, вошли в топ-лист Международной ярмарки интеллектуальной литературы Non/fictio№ 24:

• «Мобилизованное Средневековье» в двух томах под редакцией профессора кафедры истории славянских и балканских стран СПбГУ Александра Ильича Филюшкина
• перевод с турецкого на русский язык книги Гёнджю Т. Дженгиз «Гарем последних османских султанов» (переводчики — доценты кафедры тюркской филологии Алия Сократовна Сулейманова и Алексей Васильевич Образцов)

Об отдельных показателях деятельности СПбГУ по направлению «Химия»

Участники ректорских совещаний продолжают обсуждать результаты сравнительного анализа отдельных показателей образовательной деятельности СПбГУ и других вузов (Материалы ректорского совещания от 31.10.2022). Заместитель первого проректора — начальник бюджетно-аналитического управления Тите Давидович Ахобадзе представил данные по направлению «Химия». Он проанализировал динамику различных показателей образовательных программ СПбГУ (бакалавриата и магистратуры) в сравнении с данными схожих программ других вузов: Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета, Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена, Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета), Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» имени В. И. Ульянова (Ленина), Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (Презентация).

В частности, было отмечено, что баллы ЕГЭ абитуриентов, поступивших на программы СПбГУ, стабильно превышают баллы ЕГЭ вузов-конкурентов. При этом стоимость обучения на образовательных программах СПбГУ при договорной форме не превышает стоимости, указанной регулятором — Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.