Открытый университет
Сведения об образовательной организации
Политика открытости
Документы
Виртуальная приемная
Ректорские совещания
Материалы приема граждан
Перезагрузка
Общественное обсуждение
Противодействие коррупции
Университет помогает в условиях специальной военной операции
Сотрудникам
Выпускникам
Работодателям
Поступающим
Приемная комиссия
Образовательные программы
Дополнительное образование
Календарь приема
Подготовка к ЕГЭ
Онлайн-курсы СПбГУ
Студентам
Центр карьеры
Клиники СПбГУ
Студенческий совет
Студенческий кампус
Студенческие инициативы
Иностранным студентам
Медицинская помощь
Социальная защита
Отдых
Спорт и здоровый образ жизни
«Зеленый университет»
Воинский учет
Выпускникам
Партнерам
Криптовече
Многофункциональный платежный ассистент
Research IMS 2.0
Разработка онлайн-курсов
Сетевые программы
Посетителям
Телефонный справочник
Контакты
EN
中文
Университет
История университета
Университет в лицах
Виртуальные экскурсии
Ректор СПбГУ
Подразделения и руководство
Учебно-научные подразделения
Попечительский совет
Музеи и коллекции СПбГУ
Партнеры
Клиника высоких медицинских технологий
Международная деятельность
Эндаумент-фонд
Ученый совет
Сувенирная продукция
Объединенный архив СПбГУ
СПбГУ — цифровой университет
Наш университет
Образование
Поступление в 2024 году
Образовательные программы
Приемная комиссия
Сведения об образовательной организации
Центр мониторинга качества образования
Дополнительное образование
Онлайн-курсы СПбГУ
Клиники СПбГУ
Подробнее
Наука
Новости науки
Научный парк
Лаборатории и центры
Ученые степени в СПбГУ
Научная библиотека
Оборудование
Научные журналы
Победители конкурса мегагрантов
Наука и университеты
Теология в СПбГУ
Арктические проекты
Научный университет
Экспертиза
Центр экспертиз
Центр прикладной социологии
Центр медиации
Каталог исследований
Экспертные заключения
Экспертиза научных работ
Отзывы и рецензии
Центр исследований контрольно-надзорной деятельности
Бесплатная помощь
Экспертный университет
Новости и события
Контакты
Отзывы и рецензии
Рецензия на статью «Наставник, ученик, родитель»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Метавселенная в школе: диалог с учениками на языке инновационных технологий»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Индивидуальный проект в школе. Чему учится наставник в процессе наставничества?»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Из опыта реализации проектно-исследовательской деятельности в области естественных наук»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Проектная и исследовательская деятельность в цифровой среде: осмысление результатов конференции «Крона junior»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Применение технологии цифровой обратной связи для оценки работ участников конференции «Крона junior»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Клинический подход в педагогической практике студентов: опыт работы со школьными технологическими проектами»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Роль наставника в формировании образовательной среды, позволяющей учащимся определить свою траекторию развития и работать с собственными запросами»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Самомотивация обучающихся как необходимый факт гармоничного развития личности»
29 мая 2023
Отзыв
Рецензия на статью «Роль досуговой деятельности учащихся в достижении профессионально-личностного успеха»
29 мая 2023
Отзыв
Предыдущая страница
‹ Previous
…
Page
67
Page
68
Page
69
Page
70
71
Page
72
Page
73
Page
74
Page
75
…
Следующая страница
Next ›
Информация на странице была полезна?
Весь сайт
В новостях и событиях
В документах
Олимпиада школьников
Приемная комиссия СПбГУ
Образовательные программы
Виртуальная приемная
Подразделения и руководство
Документы
Контакты
Этот сайт использует cookies для сбора статистики и анализа работы сайта. Просим согласиться на сбор и обработку ваших метаданных или отключить cookies в настройках браузера.