По‑прежнему молода душой

Детские радости

Мирослава Грабовская и ее сестра‑близняшка Ванда родились, когда брату Роману было 15 лет, Ярославу — 13. Семья тогда жила у двоюродной бабушки Антонины в городке Староконстантинов Винницкой области. Ее дед, Ян Грабовский, участвовал в восстании 1863‑1864 годов и был выслан в Россию в 19‑летнем возрасте. А отец, Роман Иванович, сын ссыльного поляка, учился на юридическом факультете Императорского Санкт‑Петербургского университета и участвовал в студенческих волнениях 1905 года.

Мирослава Романовна рассказала, что ее и Ванды детство прошло в великолепном бабушкином саду, где росли груши, яблони, сливы, малина, крыжовник и орешники — не только фундук, но и грецкий орех. Ну и, конечно, шикарные цветники с розами, маками, ландышами. В детстве они говорили на трех языках: с бабушкой и папой — по‑польски, с мамой и братьями — по‑русски, а на улице с подругами и друзьями быстро освоили украинский. И в школу поэтому пошли украинскую, хотя сестер приглашали и в польскую, и в русскую.

Из школьного детства самые радостные воспоминания у Мирославы остались от жизни в Анапе. Брат матери, дядя Ваня Муравьев, работал главным санитарным врачом этого курортного черноморского города — семья поехала туда в гости, а прожила в Анапе пять лет. Домик дяди стоял на высоком берегу, до моря, чтобы искупаться, можно было добежать за пару минут! Было много фруктов, рыбы, солнца и зелени. Дядя окружил их теплом и заботой, стремился «откормить» родственников после голодного 1933 года.

А завтра была война

Экзамены за 9 класс Мирослава и Ванда успешно сдали в Анапе 15 июня 1941 года. Школа арендовала катер, старшеклассники отправились на полуостров Сукко с духовым оркестром. Радостные лица друзей, море, солнце, крики чаек, веселое купание в бухте... Казалось, что таких дней будет еще много. 

22 июня, в воскресенье, мама вернулась и сообщила: беда! Брат Роман из Саратова прислал телеграмму, звал к себе. Но это было непросто: кассы осаждали толпы курортников, рвущихся выехать из Анапы. Смогли выехать только 5 июля через Краснодар и Сталинград. А в Саратове девочки сразу пошли искать работу. Летом в совхозе пололи чечевицу, собирали арбузы.

Только в ноябре устроились на военный завод контролерами: проверяли инструментами точность изготовления деталей. Но Мирослава хотела делать что‑то полезное своими руками и уговорила перевести ее в станочники. Работала на копировально‑фрезерном станке. Не сразу, но стала выполнять, а потом и значительно перевыполнять норму (на 250 %!). Отлетающие металлические стружки постоянно кололи руки, однажды повредили правый глаз. Летом 1942 года, когда фашисты подошли к Сталинграду, на заводские окраины Саратова стали налетать немецкие бомбардировщики.

Осенью 1943 года Ванда Грабовская и другие молодые работницы пошли учиться в вечернюю школу, а Мирославу заводское начальство не отпустило — очень ударно трудилась стахановка. Только в мае 1944‑го ее перевели в учетчицы на 8‑часовой рабочий день и девушке удалось немного поучиться и с трудом, но сдать экзамены за 10‑й класс.

Победа!

В Саратове во время войны в эвакуации находился Ленинградский университет. С весны 1942 года студенты ЛГУ занимались в аудиториях Саратовского государственного университета, коллективы преподавателей работали совместно. После снятия блокады Ленинграда уже летом 1944 года ЛГУ вернулся домой.

Мирослава Грабовская тем же летом поступила в Саратовский университет. В детстве она хотела стать геологом, но там надо было сдавать математику, которую подзабыла за годы войны. А биологи увлеченно рассказывали полуголодным абитуриентам о том, что их выпускники‑микробиологи могут работать в пищевой и кондитерской промышленности. И Мирослава поступила на биологический факультет СГУ... На заводе она работала с 16 до 24 часов, а утром бежала на лекции. И первую сессию она сдала успешно.

День 9 мая остался в памяти всех как день бурного ликования и неистовой радости — все население вышло на улицы города: по центральному Кировскому проспекту шли толпы жителей Саратова, неслись приветствия, гремела музыка из громкоговорителей, патефонов, играли духовые оркестры.

А в июле 1946 года Мирослава участвовала во Всесоюзном параде физкультурников — в Москве, на стадионе «Динамо». От университета отобрали всего 8 студентов, от Саратова ехало 70 человек... Увлечение Мирославы физкультурой началось еще в школьные годы в Анапе: она быстрее всех девочек бегала, выше прыгала. Ей особенно нравились «мужские» снаряды: брусья и кольца. По просьбе тренера Мира даже мальчишкам показывала, как надо подтягиваться на турнике. А в университете она возобновила занятия гимнастикой.

В Москве на стадионе в Филях их тренировали профессиональные спортсмены. Добивались того, чтобы движения сотен физкультурников были слажены, точны, синхронны. Их колонну возглавлял чемпион СССР по гимнастике Николай Серый. В день парада на центральной трибуне были члены правительства во главе со Сталиным в белом кителе и фуражке. Но лиц руководителей страны из колонн было не разглядеть. Девушки сосредоточенно выполняли упражнения с огромными обручами, с красивыми перестроениями... Как выяснилось, в параде участвовала и Ванда Грабовская — в другой колонне, студентов московских вузов (она училась в Институте инженеров связи). Сестры встретились после праздника на стадионе «Динамо».

Сани с лошадью и тележка с мотором

Мирослава увлеченно училась в университете. Перед защитой дипломной работы в 1949 году заведующая кафедрой сообщила ей и еще нескольким однокурсникам, что их рекомендуют для поступления в аспирантуру Академии наук в Москве. Но выпускница, подумав, отказалась — считала, что ее возможности слишком завышены.

А 8 августа она вышла замуж за Владимира Сереброва — свадьбу сыграли, как они говорили, «понарошку». Володя поступил на физический факультет Саратовского университета — как участника войны, его взяли вне конкурса (в составе 3‑го Белорусского фронта Владимир с боями дошел до Кенигсберга). Через неделю Мирослава должна была уехать по распределению — директором в семилетнюю школу деревни Федоровка Саратовской области. К месту работы (130 км от Саратова) добиралась сначала поездом, а затем на телеге по проселочной дороге в степи. На месте выяснилось, что выпускница университета будет завучем и учителем биологии, химии и географии. Учителей в школе было всего девять, поэтому директор уговорил Мирославу Романовну вести еще и уроки физкультуры, хотя спортивную площадку оборудовали только весной. А к зиме молодая учительница научилась управлять лошадью, запряженной в сани.

Через год Мирослава вернулась в Саратов, стала работать учительницей биологии в городской школе. В 1952 году родилась старшая дочь Ирина — и иногда молодой папа с дочкой на руках ходил на лекции в университет. А в 1954 году Владимира после окончания физфака СГУ распределили в Ленинград, в НИИ «Гидроприбор». Поселились они в Мартышкино (район Ломоносова) — и младшая дочь Елена родилась уже здесь. Сначала муж ездил на работу в Ленинград, но потом ему удалось перевестись в филиал института в Ломоносове — и зимой Владимир часто ходил на работу на лыжах через лес. Через пару лет Мирослава устроилась в местную восьмилетнюю школу учительницей биологии и химии.

В конце 1970‑х вместо старого щитового домика они решили построить большой дом. По собственному проекту Владимир Иванович начал возводить кирпичный дом из боя кирпича (некондиции), который удавалось дешево покупать на заводе. Для разгрузки он сконструировал самодельный кран, а для перевозки кирпичей — трехколесную тележку с мотором. Глядя на внушительную «стройку века», соседи гадали, что же здесь будет. Новые стены дома постепенно росли вокруг старого — около десяти лет. Ирландскую черепицу для кровли нашли при разборе домов на соседней Мореходной улице. Перетащили к себе. А крышу крыли всей большой семьей — от трехлетней внучки Кати, которая первой брала черепицу и передавала далее по цепочке. На коньке крыши стоял дедушка Владимир Иванович, который укладывал черепицу в нужное место... В этом двухэтажном доме с красивым эркером семья живет и сегодня.

А где же сложности?

Когда дети окончили школу, Мирослава Романовна смогла осуществить давнюю мечту — устроилась на работу, сначала лаборантом, потом младшим научным сотрудником в Биологическом НИИ ЛГУ, в лаборатории массового культивирования водорослей под руководством профессора Василия Васильевича Пиневича. В Сергиевке изучали свойства, физиологию и биохимию хлореллы, выращивая эти водоросли в больших емкостях. Основная задача лаборатории состояла в исследовании роли органических кислот в фотосинтезе высших растений и определении путей регуляции углеродного метаболизма на свету. Мирослава Романовна с коллегами с удовольствием занималась научными исследованиями, подтянула знание английского языка, писала статьи для научных журналов. Участвовала в конференциях, в дискуссиях — в том числе с иностранными учеными из Германии, Болгарии, которые приезжали в БиНИИ. Ездила со студентами на практику в Киев.

Дети подчеркивают: «Наша мама и бабушка по‑прежнему молода душой». Мирослава Романовна вышла на пенсию в 1980 году. И продолжала активную жизнь. Занималась с подрастающими внуками, переписывалась и встречалась с анапскими и саратовскими (заводскими и университетскими) друзьями. До недавнего времени целыми днями работала на огороде. И часто боролась с внуками — устраивала бои по армрестлингу, причем побеждала мальчишек, пока те не возмужали, до их 15‑летнего возраста. А медицинскую карточку в поликлинике завела только в 75 лет... Бабушка в семейном кругу так увлекательно рассказывала о своем детстве и юности, что внучки попросили ее написать книгу о военных и мирных днях. И она начала работать над воспоминаниями.

Ее дочь, Елена Владимировна Сереброва, рассказала, что отец со студенческих лет занимался альпинизмом. А мама поднялась в горы только в 80 лет — в Крыму. Был случай: когда группу туристов отправляли в горы, проводник предупредил, что впереди будет сложный участок. Мирослава Романовна умчалась вперед — чуть ли не до самой вершины, а когда подошли остальные, спросила руководителей: когда же начнутся сложности?

Родители личным примером передали детям важные правила жизни, которые восприняли от старших (об этом Мирослава Романовна пишет в книге «Мои воспоминания»). Никогда не врать, даже по мелочам. Не брать чужого. Помогать нуждающемуся. И в семье главное: ничего не запрещать друг другу. Это значит: доверять друг другу всецело.

У Мирославы Романовны Грабовской две дочери: Ирина и Елена, четверо внуков и пятеро правнуков, самой младшей правнучке, Василисе, 10 лет. Ирина стала музыкантом, преподавала музыку в средней школе в Мартышкино, вместе с мужем Николаем и детьми создала семейный ансамбль «Соловейко», который выступал не только в России, но и гастролировал в США, Германии, Франции и на Аланских островах. Елена 25 лет работала директором районной детской библиотеки в Ломоносове, потом стала экскурсоводом в турфирме «Вёрсты», которой руководит ее дочь Екатерина Бакланова. Ее брат Валерий Бакланов окончил Университет кино и телевидения (мастерская Юрия Клепикова), снимает авторское кино, недавно принял участие в Берлинском международном кинофестивале. Старший сын Ирины, Иван Казаков, окончил философский факультет и аспирантуру СПбГУ, преподает в 416‑й гимназии. Младший, Владимир Казаков, окончив Санкт‑Петербургскую консерваторию, работает в Большом театре Женевы.

На 100‑летний юбилей мамы, бабушки и прабабушки Миры соберется большая дружная семья и множество друзей.