Рецензия на статью «Мастерская "Печа-куча" как способ формирования мотивации к чтению младших школьников для обретения опыта оптимизма»
Рецензия на статью «Мастерская "Печа-куча" как способ формирования мотивации к чтению младших школьников для обретения опыта оптимизма».
Рецензию составила Татьяна Гелиевна Галактионова, доктор педагогических наук, профессор СПбГУ (кафедра педагогики).