Материалы ректорского совещания

1. Разработка СПбГУ включена в перечень главных научных достижений 2022 года

Разработанная специалистами СПбГУ децентрализованная система обмена межбанковскими финансовыми сообщениями включена в перечень главных научных достижений 2022 года (в рамках национального проекта «Наука и университеты»), по версии портала наука.рф. А недавно этот проект получил премию «Технологический прорыв» в номинации «Открытие новых рынков» (Материалы ректорского совещания от 12.12.2022).

В Центре технологий распределенных реестров СПбГУ в 2022 году разработана децентрализованная система обмена межбанковскими финансовыми сообщениями — альтернатива SWIFT, основанная на блокчейн-технологии, запущен пилотный проект по созданию университетской квантовой сети, созданы технологии защиты систем искусственного интеллекта от злонамеренных или случайных воздействий, влияющих на достоверность результатов работ.

В июле началось тестирование разработанного аналога системы SWIFT. Ключевая особенность DCMS (DeCentralized Message System или ДСМС — децентрализованная система межбанковских сообщений) заключается в том, что каждый ее участник хранит транзакционные сведения и владеет системой в целом наравне с другими участниками — будь то банк из России или зарубежный банк. Такой подход полностью исключает возможность неправомерного отключения, потому что нет единого владельца, способного ограничить доступ другим. Технологии распределенных реестров позволяют гарантировать сохранность всех транзакций и открытость информационной системы. Каждый участник получает полноценный финансовый инструмент, который может использовать в собственных целях без опасения, что решение может быть кем-то отобрано или тебя могут от него отключить. При этом каждый банк — участник системы оставляет за собой право не принимать адресованные ему платежи, например, если это нарушает его законодательство или корпоративные правила.

Несмотря на отсутствие единоличного владельца, использование DCMS никак не ущемляет права регуляторов стран-участниц, но повышает доверие к системе в целом и нивелирует риск непроизвольного отключения от нее.

2. Химики СПбГУ разработали метод очистки воды с помощью наночастиц

Ученые СПбГУ разработали метод очистки воды от органических соединений с использованием наночастиц на основе оксида олова методом фотокатализа. Результаты исследования, поддержанного грантом РФФИ, опубликованы в научном журнале Journal of Alloys and Compounds.

Загрязнение воды — одна из острых экологических проблем современности. Одним из наиболее перспективных методов очистки воды является фотокатализ — процесс, при котором энергия света используется для запуска химических реакций разложения органических соединений до углекислого газа и воды благодаря присутствию катализатора — особого материала в форме наночастиц. До сих пор отсутствовало понимание, что именно определяет эффективность и скорость такой очистки: размеры частиц, особенности их строения и состава.

Ученые СПбГУ нашли ответ на этот вопрос: они предложили системный подход, позволяющий подобрать под определенное вещество-загрязнитель наночастицы для использования в фотокаталитических установках для очистки воды. Разработанные материалы проявляют фотокаталитическую активность под действием видимого света от обычных диодных лампочек, которые по всем параметрам дешевле и проще в эксплуатации, чем используемые ранее ультрафиолетовые.

Был предложен принципиально новый подход, который можно сравнить с системой дорожной навигации: алгоритмы, которые для любой желаемой точки назначения обрабатывают несколько вариантов маршрута, проводят анализ текущей дорожной ситуации и выбирают кратчайший путь. Если раньше материалы для фотокатализаторов подбирались практически наугад, то сегодня этот процесс становится продуманным и обоснованным. Основной исполнитель проекта — молодой ученый кафедры общей и неорганической химии СПбГУ Анастасия Подурец.

Исследования проводились в рамках проекта, поддержанного грантом РФФИ «Разработка подходов к компьютерному моделированию процессов роста наночастиц из растворов: теоретическое и экспериментальное исследование на примере диоксида олова — материала с фотокаталитической активностью». Результаты проведенного исследования будут также представлены в рамках защиты диссертации «Взаимосвязь „условия синтеза — морфологические и структурные параметры — фотокаталитические свойства“ в допированных ионами 3d-элементов наночастицах диоксида олова», которую Анастасия будет защищать в СПбГУ (Химическая навигация: ученые СПбГУ разработали метод очистки воды с помощью наночастиц).

3. Зоологи СПбГУ открыли четыре новых вида микроскопических беспозвоночных

Ученые СПбГУ и Зоологического института РАН впервые в России обнаружили четыре новых вида тихоходок — микроскопических беспозвоночных, отличающихся своими адаптивными способностями. Кроме того, ученым удалось найти три новых для России вида, ранее они встречались только в других странах. Результаты работы опубликованы в научном журнале Invertebrate zoology.

Тихоходки — микроскопические беспозвоночные длиной не более 1,5 мм, получившие свое название за медленное передвижение (всего 2–3 мм в минуту). Эти беспозвоночные способны адаптироваться к жизни в любых условиях: от океанских глубин до горных вершин, тихоходка даже стала первым земным микроорганизмом, способным перенести пребывание в открытом космосе.

Зоологи провели уникальное — первое в России и второе в мире — целенаправленное фаунистическое исследование тихоходок методом ДНК-баркодинга. Несмотря на то что в этой работе был изучен довольно небольшой регион, оказалось, что видовое разнообразие тихоходок значительно выше ожидаемого (Зоологи СПбГУ открыли четыре новых вида микроскопических беспозвоночных).

4. Математики СПбГУ доказали существование скрытых точек притяжения в электрической цепи

Ученые СПбГУ и Института радиотехники и электроники имени В. А. Котельникова совместно с профессором Калифорнийского университета в Беркли Леоном Чуа экспериментально показали существование скрытых аттракторов — точек притяжения в простейшей электрической цепи. Результаты исследования опубликованы в научном журнале Nonlinear Dynamics.

Аттрактор в динамической модели — состояние динамики модели, к которому она стремится прийти. Один из примеров тривиальных аттракторов — детская игрушка ванька-встанька: аттрактором здесь будет вертикальное положение, так называемое состояние покоя. Другой пример — подвесной маятник, для которого аттрактором будет положение нити, перпендикулярное земле в состоянии покоя.

В качестве модельного образца в электродинамике ученые используют электрическую цепь Чуа — простейшую электрическую цепь, которая показывает режимы предельных хаотических колебаний. Она была предложена математиком Леоном Чуа в 1983 году для анализа и генерации хаотических режимов. С тех пор в цепи Чуа было выявлено множество различных по форме хаотических колебаний, однако все они были самовозбуждающимися и наблюдались при включении питания из состояния покоя. Это позволило профессору выдвинуть гипотезу, что в данном случае при устойчивом состоянии равновесия хаотических режимов быть не может.

Однако существование скрытых аттракторов удалось математически объяснить заведующему кафедрой прикладной кибернетики СПбГУ, профессору, члену-корреспонденту РАН Николаю Владимировичу Кузнецову: еще в 2009 году он теоретически доказал наличие в цепи Чуа скрытых аттракторов. Как отметил Н. В. Кузнецов, открытие имеет значение не только для фундаментальной науки, оно может быть использовано и на практике. Например, хаотические сигналы, генерируемые в цепи Чуа, могут использоваться в качестве генератора случайных чисел в системах шифрования для скрытой передачи информации и во многих других приложениях (Математики СПбГУ доказали существование скрытых точек притяжения в электрической цепи).

5. Книги ученых СПбГУ вошли в список лучших работ по популяризации науки

В конце 2022 года были подведены итоги конкурса на соискание премии Российской академии наук за лучшие работы по популяризации науки. Две книги стали призерами в номинации «Лучшая научно-популярная книга о жизни ученых и логике развития науки». Это «Очерки истории медицины. Биографические эссе» преподавателей СПбГУ Леонида Чурилова, Юрия Строева и Владимира Утехина и книга Издательства СПбГУ «Юрий Александрович Филипченко и его окружение. К 100-летию основания кафедры генетики и экспериментальной зоологии в Петроградском университете» ведущего научного сотрудника СПбГУ Сергея Фокина и члена-корреспондента РАН Ильи Захарова-Гезехуса.

На конкурсе 2022 года в этой номинации были представлены научно-популярные книги на русском языке, опубликованные в 2019–2022 годах и посвященные рассказу о выдающихся исследователях и их научном поиске. Всего в этой номинации было подано 35 заявок, а призерами признаны шесть книг.

Монография «Очерки истории медицины» состоит из историко-биографических очерков о жизни и работе выдающихся врачей и ученых России и других стран, работавших в области патологии обмена веществ и эндокринологии. В числе врачей и ученых, о которых рассказывают в книге преподаватели СПбГУ: Пауль Лангерганс, Леонид Соболев, Оскар Минковский, Николае Паулеску, трудившиеся над открытием инсулина, Уильям Галл, Карл фон Базедов и Генри Пламмер, изучавшие щитовидную железу, и другие ученые. Раскрываются в монографии также истории жизни блестящих российских и советских медиков: Сергея Лукьянова, Сергея Абрамова, Николая Горяева и других подвижников, внесших существенный вклад в мировую медицину (Книга ученых СПбГУ вошла в список лучших работ по популяризации науки).

Монография о жизни и научной деятельности основателя и первого заведующего кафедрой генетики и экспериментальной зоологии Петроградского университета Ю. А. Филипченко и его соратников знакомит с жизнью и профессиональной деятельностью биологов, причастных к организации и становлению в Петроградском университете кафедры генетики и экспериментальной зоологии — первой кафедры подобного типа в российской высшей школе, основанной в 1919 году (Издание о жизни основателя и первого заведующего кафедрой генетики и экспериментальной зоологии Петроградского университета стало призером конкурса РАН).

6. Об открытии кафедры технологии высокоэффективных материалов и изделий

В СПбГУ открылась кафедра технологии высокоэффективных материалов и изделий, которую возглавил генеральный директор акционерного общества «Северо-Западный региональный центр Концерна ВКО „Алмаз-Антей“ — Обуховский завод», доктор технических наук, профессор Михаил Львович Подвязников. На кафедре будут готовить специалистов для химической промышленности и проведения исследований в области производства наноматериалов, способных улучшить и удешевить используемые сегодня технологии.

Совместный проект СПбГУ и «Алмаз-Антей» призван восполнить пробел в подготовке химиков-технологов, проводящих научные исследования в области материаловедения высокоэффективных материалов. Университет всегда готовил специалистов высочайшего уровня, а теперь его выпускники получат более широкие компетенции — не только фундаментальное, но и инженерное образование — и будут заниматься разработкой и эксплуатацией продукции. В работе кафедры технологии высокоэффективных материалов и изделий планируется сделать акцент на практическом применении разработок экспертов СПбГУ и фундаментальных исследований в области химии, проводимых научными сотрудниками, студентами и молодыми учеными Университета.

Как отметил проректор по научной работе Сергей Владимирович Микушев, сотрудничество ученых и представителей компании внутри одного коллектива позволит совместно проводить исследования, а также уйти от схемы отношений «заказчик — исполнитель». Подобный подход позволяет корректировать работу по ходу исследования для достижения результата в максимально сжатые сроки, на месте отсекая тупиковые ветви разработки.

Обучение студентов планируется осуществлять в рамках образовательной программы магистратуры «Материалы высоких технологий», одной из немногих в Университете программ инженерного направления, готовящих специалистов в области разработки методов синтеза новых материалов, исследования их физико-химических свойств, а также их применения (В СПбГУ начинают готовить уникальных специалистов в области химических технологий).

Ректор поручил директору Института химии Ирине Анатольевне Баловой обсудить с деканами факультетов прикладной математики — процессов управления, физического и других вопросы сотрудничества в реализации новой магистерской программы «Материалы высоких технологий».

7. Ученые СПбГУ удостоены высших наград РАН

На заседании президиума Российской академии наук состоялось вручение высших наград РАН. Обладателями золотых медалей стали профессора СПбГУ Юрий Викторович Наточин и Игорь Анатольевич Тихонович.

Большая золотая медаль имени М. В. Ломоносова в номинации «Физиология» за изучение механизма водно-солевого обмена у космонавтов и способов его нормализации при инсульте была присуждена Ю. В. Наточину — врачу, доктору биологических наук, академику Российской академии наук, почетному профессору СПбГУ и инициатору создания в Университете медицинского факультета, ставшему его первым деканом. Предложенный им способ нормализации водно-солевого обмена при ишемическом инсульте позволил снизить летальность почти вдвое, а его методика адаптации человека к длительному пребыванию в космосе используется в космической медицине и по сей день. Ю. В. Наточин догадался, как решить проблему, и в 1965 году была опубликована первая в мире научная статья о результатах обследования водно-солевого обмена у космонавтов. В 1991 году Ю. В. Наточин был избран академиком Международной академии астронавтики (International Academy of Astronautics). За эти работы его удостоили премии правительства в области науки, а в 2010 году Федерация космонавтики РФ присвоила ему звание «Ветеран космонавтики».

Золотая медаль имени Н. И. Вавилова 2022 года присуждена декану биологического факультета СПбГУ, научному руководителю ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт сельскохозяйственной микробиологии», академику РАН И. А. Тихоновичу за цикл работ «Симбиогенетика растительно-микробных взаимодействий». И. А. Тихонович — выдающийся ученый в области молекулярно-генетических механизмов микробно-растительных взаимодействий, широко известный в нашей стране и за рубежом.

Актуальность развиваемого им направления исследований очевидна: это разработка способов мобилизации генетических ресурсов планеты в целях создания технологий современного земледелия. Им сформулирован основной принцип дополнительности геномов при межвидовом взаимодействии — формирование единой генетической системы про- и эукариот, что обеспечивает появление у микробно-растительной системы новых признаков, многие из которых не существовали у партнеров до взаимодействия.

Ученый одним из первых в мире начал рассматривать геном растения-хозяина в системе с геномами его симбиотического окружения. Это позволило положить начало новой ветви экологической генетики — симбиогенетике, разработке положений которой автор посвятил 40 лет своей научной, образовательной и практической деятельности.

Научные достижения И. А. Тихоновича были отмечены высокими наградами. Он также является президентом Вавиловского общества генетиков и селекционеров и членом ряда межведомственных комиссий, участвует в работе экспертных советов РНФ и РФФИ и руководит в СПбГУ научным центром мирового уровня «Агротехнологии будущего» (Ученые СПбГУ удостоены высших наград РАН).

Коллеги поздравили профессоров Ю. В. Наточина и И. А. Тихоновича с заслуженными наградами.

8. Профессору СПбГУ Ирине Николаевне Новиковой присуждена премия «Золотой лев»

Состоялась VI торжественная церемония вручения наград комитета по внешним связям Санкт-Петербурга «Золотой лев» в сфере международного и межрегионального сотрудничества. Награды присуждаются ежегодно на основании решения экспертного совета и вручаются в десяти номинациях. Конкурс проходит среди лиц и организаций, оказавших существенную помощь в развитии сотрудничества Санкт-Петербурга с зарубежными партнерами и регионами Российской Федерации, за продвижение интересов города.

Среди 11 лауреатов премии «Золотой лев — 2022» — профессор Ирина Николаевна Новикова, декан факультета международных отношений СПбГУ (в номинации «За активную работу по сохранению памяти о подвигах россиян и петербуржцев за рубежом и в регионах России») (Профессору СПбГУ Ирине Новиковой присуждена премия «Золотой лев»).

Коллеги поздравили профессора И. Н. Новикову с заслуженной наградой.

9. О результатах конкурса 2022 года на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности

Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга подвел итоги конкурса 2022 года на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности. Конкурс проводился в целях выявления и поощрения лучших представителей профессионально ориентированной молодежи Санкт-Петербурга для мотивации их профессионального роста, воспроизводства научно-педагогических кадров, совершенствования научно-методического обеспечения деятельности системы профессионального образования в Санкт-Петербурге. Оценивались подготовленные конкурсантами учебно-методические материалы (учебники, учебные пособия, онлайн-курсы, рабочие учебные программы дисциплин).

Как рассказал проректор по организации работы с персоналом Владимир Валерьевич Еремеев, в конкурсе могли принять участие:

• аспиранты, адъюнкты, ординаторы, ассистенты-стажеры очной формы обучения и работники высших учебных заведений, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, не имеющие ученой степени
• докторанты и работники высших учебных заведений, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, имеющие ученую степень кандидата наук
• работники высших учебных заведений, отраслевых и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, имеющие ученую степень доктора наук

СПбГУ на конкурсе был представлен только сотрудниками, относящимися к категории «Докторанты и работники высших учебных заведений, научных организаций и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, имеющие ученую степень кандидата наук». Из 40 победителей конкурса в категории «Докторанты и работники высших учебных заведений, научных организаций и академических институтов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, имеющие ученую степень кандидата наук» четверо являются сотрудниками СПбГУ:

• доцент кафедры общей и неорганической химии Ольга Михайловна Осмоловская — премия за рабочую программу дисциплины «Практические аспекты нанохимии»
• доцент кафедры аналитической химии Ирина Игоревна Тимофеева — премия за конспект лекций по дисциплине «Аналитическая химия для нехимических специальностей»
• доцент кафедры химической термодинамики и кинетики Мария Александровна Тойкка — премия за курс видеолекций «Термодинамика и кинетика сложных физико-химических систем»
• доцент кафедры математической лингвистики Мария Владимировна Хохлова — премия за учебно-методическое пособие «Компьютерный статистический анализ языковых данных»

В. В. Еремеев отметил, что наибольшее количество премий в названной категории (10) присуждено представителям Санкт-Петербургского горного университета, на втором месте — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (шесть премий).

10. О II Конгрессе молодых ученых

1–3 декабря 2022 года на федеральной территории «Сириус» состоялся второй Конгресс молодых ученых, где собрались более 4000 участников из 40 стран, включая Арабскую Республику Египет, Индию, КНР, Республику Беларусь, Республику Казахстан, Республику Узбекистан, Сирийскую Арабскую Республику и другие. Организаторами конгресса второй год выступают координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах совета при президенте Российской Федерации по науке и образованию, Минобрнауки России, фонд «Росконгресс», а также оператор проведения Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации — АНО «Национальные приоритеты».

Как рассказал первый заместитель декана экономического факультета, член координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах совета при президенте Российской Федерации по науке и образованию Виктор Олегович Титов, работа конгресса была распределена по семи тематическим трекам: «Большие вызовы и приоритеты научно-технологического развития», «Инициативы Десятилетия науки и технологий России», «Слагаемые научного и технологического суверенитета», «Новое пространство международного научно-технического сотрудничества», «Наука и общество: среда доверия», «Лекции и практикумы ведущих ученых», «Школа РНФ». Программа включала порядка 150 мероприятий. На конгрессе обсуждалась реализация ряда инициатив: «Регион как квалифицированный заказчик: мероприятия-спутники КМУ», «Площадки для взаимодействия науки, бизнеса, государства и общества», «Решения и сервисы для профессионального сообщества», «Развитие научно-популярного туризма: первые результаты и перспективы» и другие.

Ключевым мероприятием конгресса стала встреча президента Российской Федерации В. В. Путина с участниками, на которой были обсуждены предложения по развитию науки и технологий, программа поддержки ученых, вопросы перехода к новому технологическому укладу и интеграции новых территорий в российскую «научную семью». Перед началом пленарного заседания «Российская наука в эпоху международного соперничества» была организована церемония вручения премии президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых, в числе лауреатов которой, как ранее сообщалось на ректорском совещании, — доцент СПбГУ Л. В. Скрипников.

Университет принял участие как в деловой, так и в выставочной части конгресса, был представлен на мероприятиях членами коллективов различных учебно-научных подразделений: биологического факультета, Института истории, Института химии, медицинского факультета, факультета политологии, факультета прикладной математики — процессов управления, физического факультета, экономического факультета и других. Молодые ученые не только провели презентации исследований, осуществляемых в разных научных областях («Разработка интеллектуальных инструментов оптимизации мультимодальных систем распределения потоков в загруженных многопродуктовых сетях», «Мультимодальные плазмонные метки для биовизуализации и лечебной гипертермии», «Крым в поисках национального и конфессионального согласия (1783–1920)» и др.), но и присоединись к сессиям, лекциям, деловым играм и пр. На сессии «Справедливое здравоохранение для будущих поколений: взгляд молодых» была особо отмечена ассистент кафедры организации здравоохранения и медицинского права СПбГУ Л. А. Сопрун, рассказавшая о проекте Центра по изучению аутоиммунных заболеваний и последствий новой коронавирусной инфекции имени профессора И. Шенфельлда СПбГУ.

Также на площадке конгресса состоялось итоговое заседание координационного комитета Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации, где его сопредседатели — помощник президента России А. А. Фурсенко и вице-премьер Д. Н. Чернышенко — представили информацию об основных результатах реализации плана проведения первого года Десятилетия науки и технологий в Российской Федерации.

11. О международной деятельности

Как сообщил проректор по международной деятельности Сергей Владимирович Андрюшин, на прошлой неделе были проведены следующие мероприятия.

Мероприятия в представительстве СПбГУ в Испании

В представительстве СПбГУ в Испании 10 января состоялась онлайн-лекция директора Института когнитивных исследований СПбГУ Татьяны Владимировны Черниговской, посвященная естественному и искусственному интеллекту, 12 января — онлайн-лекция доцента кафедры английской филологии и лингвокультурологии СПбГУ Нины Феликсовны Щербак, посвященная повести Джерома Сэлинджера «Над пропастью во ржи» и посттравматическому синдрому.

О сотрудничестве с Университетом Хамад Бин Халифа (Государство Катар)

Договор о сотрудничестве между СПбГУ и Университетом Хамад бин Халифа (Государство Катар) был подписан в рамках Петербургского международного экономического форума 2 июня 2021 года. После заключения договора состоялась серия обсуждений направлений развития академического сотрудничества с участием представителей обоих университетов. Стороны рассматривали возможности совместной разработки и реализации дополнительных образовательных программ и онлайн-курсов на английском и (или) арабском языках, осуществления обменных программ и другие вопросы. Также от катарской стороны была получена информация о готовности приступить к обсуждению вопроса о заключении договоров для организации научного взаимодействия в рамках конкретных областей знаний.

Осенью-зимой 2022 года проведены видеоконференции представителей университетов по следующим направлениям: здравоохранение, математика, прикладная математика, наука и инженерия. Для определения перспективных форм научного сотрудничества стороны обменялись информацией о реализуемых научных инициативах.

12 января проведена очередная видеоконференция представителей СПбГУ и Университета Хамад Бин Халифа. Со стороны СПбГУ участие в мероприятии приняли проректор по международной деятельности Сергей Андрюшин, начальник отдела международного образовательного сотрудничества Вероника Койтова, и. о. начальника отдела сопровождения международной научной деятельности Татьяна Рязанцева. Достигнуты договоренности о взаимодействии в области математики, науки и инженерии, согласованы конкретные тематики. В перспективе — совместная работа по проектам в области здравоохранения и в сфере экологии.

О международных соглашениях

Санкт-Петербургский государственный университет заключил соглашения с Самаркандским государственным институтом иностранных языков (Республика Узбекистан) и Ургенчским государственным университетом (Республика Узбекистан) о проведении тестирования по русскому языку как иностранному. Ознакомиться с текстом соглашений можно на портале СПбГУ в подразделе «Реестр международных соглашений» раздела «Международная деятельность».

12. СПбГУ вошел в список лидеров в рейтинге университетов по направлению «Психология»

Санкт-Петербургский университет стал вторым вузом России по версии экспериментального рейтинга образовательных программ высшего образования по направлению «Психология» (Экспериментальный рейтинг университетов по направлению "Психология"). Исследование впервые проведено группой «Интерфакс», в него вошли более 30 вузов.

Составители рейтинга изучили показатели высших учебных заведений, в которых реализуются образовательные программы по направлению «Психология». В их число вошли как классические университеты, так и специализированные вузы. Позиции в рейтинге определялись по таким критериям, как устойчивость состава обучающихся, разнообразие реализуемых образовательных программ, количество авторских учебников по психологии, индекс цитирования научных публикаций, наличие и количество собственных онлайн-курсов по психологии, находящихся в открытом доступе. Кроме того, внимание уделялось степени участия выпускников в развитии университета, связи их нынешней работы с полученной в вузе специальностью и ряду других показателей.

Для составления ранжированного списка авторы опрашивали преподавателей и научных сотрудников университета, студентов выпускных курсов и выпускников, а также учитывали статистические данные о реализуемых образовательных программах и научной результативности.

Санкт-Петербургский университет расположился на второй строчке рейтинга, уступив лишь Московскому государственному университету имени М. В. Ломоносова (СПбГУ вошел в список лидеров в рейтинге университетов по направлению «Психология»).

На ректорском совещании декан факультета психологии Алла Вадимовна Шаболтас рассказала, что составители рейтинга предложили в виде эксперимента новую модель, соединив критерии международных рейтингов университетов и профессиональных аккредитаций. По ее мнению, заметна недооценка объективных показателей деятельности вузов. Например, в критерии не включены факты прохождения международных аккредитаций (а СПбГУ имеет международные аккредитации образовательных программ в области психологии, и это единственный такой вуз в России: Международная аккредитация подтвердила высокий уровень преподавания психологии в СПбГУ.

По итогам обсуждения ректор поручил директору ВШМ СПбГУ, другим директорам и деканам представить оценки критериев, используемых в различных рейтингах университетов, в том числе с учетом мнения работодателей.

13. Об образовательных программах в области медицины, реализация которых будет осуществляться на английском языке

Принимая во внимание повышенный интерес со стороны абитуриентов и обучающихся из зарубежных стран к получению медицинского образования в Российской Федерации, в СПбГУ организована разработка основных образовательных программ высшего образования в области медицины на английском языке.

Как рассказала проректор по учебно-методической работе Эльвира Анваровна Зелетдинова, ранее обучение в СПбГУ по медицинским направлениям и специальностям велось на русском и английском языках. Полностью на английском языке обучение по основным образовательным программам указанных направлений и специальностей в Университете не осуществлялось.

Для приема в 2023 году разработаны следующие основные образовательные программы на английском языке:

• «Сестринское дело (на английском языке)» по направлению бакалавриата 34.03.01 «Сестринское дело»
• «Лечебное дело (на английском языке)» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело»
• «Стоматология (на английском языке)» по специальности 31.05.03 «Стоматология»

Сведения о приеме на эти программы опубликованы на сайте СПбГУ в разделе «Поступающим».

14. Об организации образовательного процесса

За первую неделю 2023 года на рассмотрение первому проректору по учебной работе поступило 15 обращений. Большинство из них касается получения документов об обучении и предоставления академического отпуска.

Проведен анализ информации об организации образовательного процесса, направленной руководителями учебно-научных подразделений. Промежуточная аттестация проходит по расписанию в установленном порядке.

Руководителями учебно-научных подразделений продолжают проводиться встречи со студенческим активом: старостами групп, представителями студенческих советов (советов обучающихся), студенческих научных обществ. За прошедший период встречи, посвященные организации образовательного процесса, состоялись на факультете иностранных языков, факультете политологии (протокол встречи не оформлен и не представлен для публикации), физическом факультете, филологическом факультете, в колледже физической культуры и спорта, экономики и технологии (протокол встречи не оформлен и не представлен для публикации).

15. О содействии трудоустройству студентов и выпускников СПбГУ

В целях совершенствования работы, направленной на содействие трудоустройству студентов и выпускников СПбГУ, в мае 2022 года в структуре учебного Управления СПбГУ создан Центр карьеры (Приказ от 05.05.2022 № 5243/1). Руководителем Центра карьеры назначена начальник отдела организации практик и содействия трудоустройству М. В. Дорохина. К основным направлениям деятельности коллектива Центра карьеры относятся:

• поддержка профессионального самоопределения обучающихся Университета, формирование у студентов навыков построения карьерного развития, надпрофессиональных навыков (soft skills)
• интенсификация сотрудничества с кадровыми партнерами СПбГУ, расширение круга кадровых партнеров
• развитие системы карьерных мероприятий

И. о. первого проректора по учебной работе Светлана Валерьевна Медведева отметила, что, несмотря на высокую востребованность выпускников СПбГУ на рынке труда, анализ данных о их трудоустройстве показывает, что выпускники ряда программ нуждаются в дополнительной поддержке.

С момента создания Центра карьеры его коллективом был организован ряд мероприятий.

• В июне 2022 года в онлайн-формате состоялся Карьерный интенсив, задачей которого стала поддержка студентов, выпускавшихся из СПбГУ в 2022 году. На четыре мастер-класса, посвященных вопросам карьерного развития, зарегистрировалось более 400 выпускников. Около 50 человек получили индивидуальные карьерные консультации от экспертов Центра занятости Санкт-Петербурга, Kelly Services и Центра карьеры СПбГУ.
• В осеннем семестре 2022/23 учебного года организациями-работодателями (Альфа-банк, Газпромбанк, Группа компаний Б1, Деловые решения и технологии, Сбер, Яков & партнеры, Schlumberge и др.) для обучающихся Университета проведен комплекс карьерных мероприятий. Для поддержки профессионального развития физиков 2 сентября организован первый День карьеры физического факультета, собравший 15 компаний-работодателей и более 160 студентов.
• В сентябре 2022 года СПбГУ вошел в программу поддержки студенческой занятости (Постановление Правительства Российской Федерации от 18.03.2022 № 409 «О реализации в 2022 году отдельных мероприятий, направленных на снижение напряженности на рынке труда»): 30 студентов Университета, которые проходят практику в клиниках СПбГУ, приняты на работу в Университет.
• 15 октября в здании Двенадцати коллегий состоялся XIV осенний День карьеры СПбГУ, в котором приняли участие более 1500 студентов и выпускников СПбГУ, а также 30 российских и международных организаций, среди которых: BIOCAD, ВТБ, Газпромбанк, Росатом, Лукойл, Петербургская сбытовая компания, Сбер, Сколтех и др. Программа осеннего Дня карьеры включала 18 мероприятий (презентаций, мастер-классов, деловых игр) от экспертов из сферы бизнеса и государственного управления. Студентам также была предоставлена возможность пройти профориентационное тестирование для участия в программе молодежного кадрового резерва Санкт-Петербурга.
• В ноябре-декабре для студентов реализовывалась программа #Живая карьера, предполагавшая проведение вебинаров о построении карьеры, мастер-классов, а также индивидуальных карьерных консультаций.
• В осеннем семестре Университет стал одним из семи вузов-партнеров кейс-чемпионата Центра стратегических разработок. Шесть команд СПбГУ приняли участие в трех треках конкурса: «План развития городской агломерации или территории»; «Развитие малого и среднего предпринимательства»; «Технологии и инновации». В рамках трека «Развитие малого и среднего предпринимательства» команда СПбГУ «FII» одержала победу в финале конкурса.

Самостоятельное направление деятельности — формирование в Университете информационной карьерной среды. Созданы страница Центра карьеры СПбГУ на портале СПбГУ и группа Центра карьеры ВКонтакте (более 1300 участников). Кроме того, в рамках организации вузами работы, направленной на содействие трудоустройству студентов и выпускников, Минобрнауки России рекомендовало использование платформы «Факультетус» — цифровой карьерной среды для университетов, студентов и работодателей.

Для повышения информированности обучающихся и выпускников СПбГУ, а также представителей работодателей о возможностях платформы разработана соответствующая дорожная карта. По состоянию на 12.01.2023 на платформе зарегистрированы:

• 381 обучающийся и выпускник СПбГУ
• 260 кадровых партнеров (организаций, которые в ходе регистрации на платформе указали Университет в качестве кадрового партнера)
• более 1000 вакансий от кадровых партнеров

С. В. Медведева отметила: если платформа пока позволяет знакомиться с информацией о вакансиях, формировать необходимые подборки, проводить различные онлайн-мероприятия (тестирования и другие), то в дальнейшем с ее помощью можно будет получать статистическую информацию о трудоустройстве универсантов, синхронизированную с данными Социального фонда.

Руководителям учебно-научных подразделений дано поручение обеспечить регистрацию на платформе обучающихся и выпускников СПбГУ, а также работодателей — партнеров Университета.

По итогам обсуждения ректор поручил директорам и деканам представить предложения работодателей — членов советов образовательных программ и государственных аттестационных комиссий по вопросу совершенствования работы, направленной на содействие трудоустройству студентов и выпускников СПбГУ.

16. О проведении телефонных опросов

В Виртуальную приемную СПбГУ поступают обращения граждан о проведении телефонных опросов. В связи с этим и. о. директора ресурсного центра «Центр социологических и интернет-исследований» Майя Михайловна Русакова от имени Санкт-Петербургского государственного университета информировала о том, что в структуре Университета осуществляет работу ресурсный центр «Центр социологических и интернет-исследований», в рамках деятельности которого методом телефонного опроса проводятся социологические научные исследования. Опросы проводятся на разных уровнях: всероссийском, региональном или городском. Для проведения опросов используется единый телефонный номер: +7 (812) 322—53—18.

17. План мероприятий по реализации программы поддержки творческой молодежи в СПбГУ (2022–2024)

Приказом СПбГУ от 20.12.2022 № 13755/1 утвержден План мероприятий по реализации Программы поддержки творческой молодежи в Санкт-Петербургском государственном университете на период 2022–2024 годов. План разработан на основе опыта работы с молодыми кадрами, накопленного в ряде учебно-научных подразделений, в том числе в Институте химии, на физическом факультете и других. При подготовке плана учтены предложения, поступившие от руководителей всех учебно-научных подразделений СПбГУ.

Как рассказал проректор по организации работы с персоналом Владимир Валерьевич Еремеев, стержневая концепция документа состоит в формировании во всех учебно-научных подразделениях кадрового резерва, который будет состоять из наиболее талантливых, перспективных, склонных к преподавательской деятельности и (или) к научным исследованиям магистрантов, аспирантов, молодых преподавателей и научных сотрудников. Для лиц, которые будут включены в кадровый резерв, в Университете создаются условия для ускоренного карьерного роста.

План ориентирован на привлечение к преподавательской и (или) научной работе в СПбГУ не только выпускников Университета, но и молодых специалистов из других вузов и научных учреждений, а также молодых профессионалов, имеющих опыт в различных сферах практической деятельности.

План рассчитан на два года, по истечении которых появится возможность подвести промежуточные итоги работы по формированию кадрового резерва, обобщить полученный опыт, наметить дальнейшие шаги для укрепления кадрового потенциала СПбГУ.

18. О результатах рассмотрения комиссией по этике обращения студента

Комиссия по этике рассмотрела обращение студента В. А. Маркова, который в заявлении указал на недопустимость совершенных доцентом Е. А. Спиридоновой в процессе приема экзамена по дисциплине «Оценка бизнеса» действий и попросил «рассмотреть поведение преподавателя на комиссии по этике и дать этому оценку».

В обращении В. А. Маркова в том числе говорилось о публикации Е. А. Спиридоновой в сети Интернет информации, связанной с отдельными обстоятельствами прохождения В. А. Марковым промежуточной аттестации по дисциплине, которую преподавала Е. А. Спиридонова. В подтверждение им были представлены соответствующие скриншоты.

Комиссия по этике отметила, что к компетенции комиссии не относится проверка соблюдения работниками СПбГУ установленного порядка проведения промежуточной аттестации. Вместе с тем действия Е. А. Спиридоновой по размещению в сети Интернет информации, касающейся В. А. Маркова, не являются допустимыми. С решением комиссии по этике можно ознакомиться на портале СПбГУ.

Декан биологического факультета Игорь Анатольевич Тихонович спросил, о чем именно преподаватель Е. А. Спиридонова писала в сети Интернет — об оценках студента или о каких-то других аспектах. Проректор по организации работы с персоналом Владимир Валерьевич Еремеев объяснил, что преподаватель давала студенту грубые характеристики, в том числе с использованием ненормативной лексики.

16.11.2022 с доцентом Е. А. Спиридоновой трудовые отношения были прекращены.

19. О культурных событиях СПбГУ 16–22 января

Начальник Главного управления по экспозиционно-музейной, библиотечной и издательской деятельности Елена Викторовна Лебёдкина представила дайджест культурных событий Университета 16–22 января.

Открытая лекция «Герои прошлого и проекты будущего в книгах блокадного Ленинграда»

18 января в 17:00 в читальном зале Научной библиотеки имени М. Горького (Университетская набережная, д. 7/9) состоится открытая лекция «Герои прошлого и проекты будущего в книгах блокадного Ленинграда». 80 лет назад, 18 января 1943 года, в результате операции «Искра» была прорвана блокада Ленинграда. Важная составляющая истории блокады — это история книгоиздания в осажденном и блокированном городе. Блокадные издания многочисленны, разнообразны по тематикам и жанрам. Как авторы блокадных книг представляли прошлое и какие планы строили на будущее? Одинаковы ли для них и для нас герои прошлых лет? Какие проекты, задуманные в блокадном Ленинграде, до сих пор актуальны? Об этом расскажет главный библиограф Евгений Олегович Настоящев.

Открытая лекция «Химические свойства элементов как ключ к пониманию их поведения»

18 января в 13:00 в Музее-архиве Д. И. Менделеева будет организована открытая лекция профессора РАН Артема Ромаевича Оганова «Химические свойства элементов как ключ к пониманию их поведения». На сегодняшний день открыто 118 химических элементов, отличающихся друг от друга по реакционной активности и форме нахождения в природе. Объяснить эти различия можно при помощи фундаментальных свойств атомов. На лекции будет представлена информация о последних работах в этой области. Предварительная запись по тел. +7 (812) 328—97—44.

Выставка к Дню российской науки «XX век начинается»

20 января в 18:00 в Музее В. В. Набокова СПбГУ открывается выставка к Дню российской науки «XX век начинается». Посетителям будут продемонстрированы гражданские и полевые телефонные аппараты, изготовленные в Петербурге на заводах ведущих мировых производителей начала XX века: Гейслер, Симменс, Эрикссон, а также аппараты из Австро-Венгрии, Великобритании, Германии, США, Франции, Швеции и Японии, самый ранний экземпляр которых датируется 1902 годом. Выставка дополнена предметами быта и техническими новинками того времени.

«Проводящая система растений» — новая страница ботанических моделей Бренделя

20 января открывается новая страница онлайн-выставки «Ботанические модели Бренделя. Природа и искусство» — «Проводящая система растений». Проводящая система образует в теле растения непрерывную разветвленную сеть, соединяющую все его органы в единую систему: от тончайших корешков до молодых побегов, почек и кончиков листьев. По ней идет ток растворенных питательных веществ. Модели, иллюстрирующие работу этой системы, и будут представлены.

Открытая лекция «Очерки истории Северной Кореи»

20 января в 17:00 в книжном магазине СПбГУ «Дом Университетской книги» (Менделеевская линия, д. 5) состоится открытая лекция «Очерки истории Северной Кореи». Чем живет одна из самых закрытых стран? Что о ней пишут? Как гибель корвета «Чхонан» повлияла на отношения Севера и Юга? Почему 2002 год стал прорывным для КНДР? Что принесла «мобильная революция»? Как изменился курс КНДР за последние несколько лет? На эти и многие другие вопросы ответит профессор СПбГУ Сергей Олегович Курбанов.

20. О назначении и. о. декана факультета свободных искусств и наук

После обсуждения с заведующими кафедрами факультета свободных искусств и наук исполняющим обязанности декана назначен Андрей Алексеевич Аствацатуров, и. о. заведующего кафедрой междисциплинарных исследований в области языков и литературы, профессор кафедры истории зарубежных литератур, директор Музея В. В. Набокова СПбГУ. Первым заместителем декана факультета свободных искусств и наук назначен кандидат технических наук, старший преподаватель кафедры проблем междисциплинарного синтеза в области социальных и гуманитарных наук Владимир Яковлевич Хотяков.