Новые требования к оформлению детских книг: мнение ученых СПбГУ
Новый технический регламент Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» выдвинул такие жесткие требования к шрифтовому, фоновому и иллюстративному оформлению, что полюбившиеся нескольким поколениям детские книги могут попросту исчезнуть с прилавков магазинов. Повышать полиграфическую культуру нужно, но иными способами, уверены эксперты СПбГУ.
«Когда-то советские книги для детей, и прежде всего иллюстрации, считались одними из лучших в мире. Работы таких чудесных художников как В. Лебедев, Ю. Васнецов, В. Сутеев и многих других классиков этого жанра известны всем с детства. Их иллюстрации учили понимать мимику и жестикуляцию персонажей, развивали воображение и творческое мышление детей, — комментирует кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии СПбГУ и эксперт в области иллюстрирования детских книг Мария Владимировна Осорина. — Советские художники-классики, которые работали для детей начиная с 1920-х годов, на протяжении нескольких десятилетий вырабатывали принципы иллюстрирования книг для детей разных возрастов. И эти принципы были хорошо психологически обоснованы. Культуру книжной детской иллюстрации загубили у нас в 1990-е годы. Не последнюю роль в этом сыграли экономические интересы издателей. Большой урон нанесло внедрение компьютерной графики, из-за которой мимика, жесты и позы персонажей потеряли психологическую достоверность. Для детей это плохо, так как разглядывание эмоционально выразительных изображений нарисованных героев помогает детям научиться понимать внутренний мир персонажей через их внешнее поведение».
Мария Владимировна уверена в том, что повышать полиграфическую культуру надо, но не такими способами, как предлагает новый регламент.
Создается впечатление, что группа чиновников пытается зарегламентировать все то, что никогда не регламентировалось и было делом дизайнеров и художников детской книги. Это все равно, что некоторые организации устанавливали бы дресс-код, определяя величину клеточек на рубашках и количество пуговиц.
Доцент кафедры общей психологии СПбГУ, к. п. н. Мария Владимировна Осорина
Соглашается с Марией Владимировной и старший преподаватель кафедры дизайна СПбГУ, главный художник крупного издательства Александр Веселов: «Требования слишком усложнены. Если человек попытается их выполнить, это будет стоить ему довольно много времени, и все равно он будет ощущать некоторую неуверенность: при желании к его работе можно придраться и запретить выход книги на рынок. Выполнить все требования регламента, может, и возможно, но очень непросто. Мне кажется, эти требования создавали люди очень далекие от практики, это чисто формальная вещь».
Мария Осорина призывает по-настоящему повышать содержание и качество детских книг. Для этого надо повышать как культуру книгоиздания и, в частности, книжной иллюстрации для детей, так и культуру покупателей. «Издатели могли бы получать разумную помощь, например, в виде профессиональной психологической экспертизы иллюстраций к детским книгам», — считает Мария Владимировна, которая имеет опыт такой работы. Она уверена в том, что психологический ликбез нужен и самим родителям. «Должны появиться книги, рассказывающие о том, как стоить разговаривать с детьми о картинках, как их вместе разглядывать и анализировать, чем они могут быть интересны ребенку», — говорит Мария Осорина.